2020-2021年北京房山高一語文上學期期末試卷及答案
一、本大題共5小題,共16分。
閱讀下面材料,完成1-5題。
材料一
要想建立與世界文學的生動聯(lián)系,讀者的第 一要務乃是認識自己,進而認識那些特別能引起共鳴的作品,而不要遵循任何的模式或者教學大綱!他必須走一條愛之路,而非義務之路。①僅僅因為某部作品有名,因為羞于不了解它就強迫自己去閱讀,實乃大錯而特錯。恰恰相反,每個人都該在他感覺最 自然的地方,開始對書籍的閱讀、了解和喜愛。②有的人在學生時代已早早發(fā)現(xiàn)自己對優(yōu)美詩歌的愛好,也有人更愛好歷史和鄉(xiāng)士傳說;有的人也許喜歡民歌,還有人覺得閱讀那種細致考察我們心靈的感受并給予高度理性解釋的作品,更加富有魅力和令人欣喜。③可以從小學課本和日歷出發(fā),而終結于莎士比亞、歌德或者但丁。一本別人稱贊而我們也試圖閱讀卻引不起興趣的作品,一本令我們反感、無法讀進去的作品,千萬別強迫自己耐著性子硬往下讀,應該干脆放棄。④所以也不要過分鼓勵和規(guī)勸小孩子和年輕人去讀某一專門范圍內的書;否則,會搞得他們終生厭惡那些最 優(yōu)美的著作,是的,甚至厭惡讀書本身。讓每個人憑自己的愛好去開始閱讀,讀一部文學作品或者一首詩,或者一則報道、一篇論文,以此為出發(fā)點,然后再擴而大之。
世界文學的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著,誰也不必對它收藏之豐富望洋興嘆,因為問題不在于數(shù)量。有的人一生中只讀過十來本書,卻仍然不失為真正的讀書人。還有人見書便生吞下去,對什么都能說上幾句,然而一切努力全都白費。讀得太多可能有害,書籍可能成為生活的競爭對手。但盡管如此,我仍然不反對任何人傾心于書。讓我們每個人都從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀吧!但單靠報紙和偶然得到的流行文學,是學不會真正意義上的閱讀的,必須讀杰作。杰作常常不像時髦讀物那么適口,那么富于刺激性。杰作需要我們認真對待,需要我們在讀的時候花力氣、下功夫。我們先得向杰作表明自己的價值,才會發(fā)現(xiàn)杰作的真正價值。
(取材于黑塞的《讀書:目的和前提》,有刪改)
1.根據材料一,下列表述不正確的一項是(3分)
A.強迫自己去閱讀不能引起共鳴的作品,是很難建立與世界文學的聯(lián)系的。
B.沒必要堅持閱讀引不起自己興趣的,讓自己反感的,無法讀進去的作品。
C.應該從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀,但這樣的作品必須是杰作。
D.在豐富的世界文學殿堂里,沒有必要大量閱讀,因為讀得太多一定有害。
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