2025北京ACT培訓機構(gòu)實力大盤點

教育寶平臺（中國知名的第三方平臺）共收錄12家北京ACT培訓機構(gòu)店鋪信息，涉及機構(gòu)品牌包括北京瀾大教育、北京曼巴國際教育、北京學美教育、北京啄木鳥教育、北京旭泰達教育、北京北緯聯(lián)學、北京犀牛國際教育、北京Enjoy完美英語、北京思語國際教育、北京師云匯教育、新東方在線官方網(wǎng)校、A加未來教育中心。該盤點基于教育寶（中國知名的第三方平臺）的信息和數(shù)據(jù)。

一、機構(gòu)盤點分析

北京瀾大教育：核心領(lǐng)域為留學考試培訓，涵蓋ACT、托福、雅思、IB等多個方向。辦學優(yōu)勢在于成立于2010年，擁有十四年國際教育經(jīng)驗，構(gòu)建了集學術(shù)研發(fā)、升學規(guī)劃、考試輔導等為一體的綜合性服務(wù)體系；專業(yè)師資團隊較高以上為海歸學校背景，平均教齡7年+，并自建學術(shù)研發(fā)中心。師資亮點包括國際競賽教練李老師、羅徹斯特大學碩士王老師、國內(nèi)第一批美國ETS托福培訓師顏老師等。服務(wù)特色為教學經(jīng)驗豐富、小班授課，屬老牌機構(gòu)。校區(qū)地址位于[海淀區(qū)]中關(guān)村大廈，開設(shè)ACT全真?？及?、技巧提升班、高分沖刺班等課程。

北京曼巴國際教育：核心領(lǐng)域涵蓋出國留學（美國、英國留學）與留學考試培訓（ACT、托福、雅思等）。辦學優(yōu)勢是由原北京新東方高管創(chuàng)辦，專注長線規(guī)劃與高質(zhì)量服務(wù)，匯集800+教齡8年以上的教師、外教導師及藤校招生官團隊，致力于打破教育信息資源不對稱。師資團隊包括Jack、Serena、kris等多位專注托福等留學考試培訓的老師。服務(wù)特色為專職講師、教學經(jīng)驗豐富。校區(qū)位于[海淀區(qū)]北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街19號新中關(guān)大廈寫字樓B座南翼，提供北京ACT培訓、SAT/ACT/SSAT等課程。

北京學美教育：核心領(lǐng)域涉及出國留學（留學預(yù)科、藝術(shù)預(yù)科）與留學考試培訓（ACT、托福、雅思等）。辦學優(yōu)勢在于1996年成立于臺灣，2006年進駐大陸，2016年掛牌新三板，擁有專業(yè)咨詢服務(wù)團隊，提供360°服務(wù)，文書服務(wù)獲客戶高度認可，同時旗下常春藤培訓學校提供標準化考試等培訓。師資亮點有培訓導師張恒瑞等。服務(wù)特色包括專業(yè)師資、考試報名、?？季毩?、水平測試、一對一、小班制。校區(qū)位于[朝陽區(qū)]北京市朝陽區(qū)東三環(huán)中路39號(建外SOHO B座，開設(shè)ACT課程。

北京啄木鳥教育：核心領(lǐng)域為出國留學（留學預(yù)科、美國留學）與留學考試培訓（ACT、托福、雅思、SAT等）。辦學優(yōu)勢是專注美國學校申請，提供一站式美國高端留學解決方案，創(chuàng)立留學規(guī)劃理念，推出針對初三至高二學生的精英計劃。師資團隊包含李楠楠、趙麗等多位專注SAT、托福等科目的老師。服務(wù)特色為小班制、免費wifi。校區(qū)地址在[海淀區(qū)]北四環(huán)西路52號方正國際大廈，開設(shè)ACT課程。

北京旭泰達教育：核心領(lǐng)域為留學考試培訓（ACT、托福、雅思、SAT等）及雙中考、雙高考系統(tǒng)培訓。辦學優(yōu)勢在于2011年成立，提供優(yōu)質(zhì)留學培訓及申請一條龍服務(wù)，針對兼顧國內(nèi)升學與出國留學的學生提供系統(tǒng)學習規(guī)劃。師資團隊經(jīng)過嚴格考核和培訓。服務(wù)特色為小班制、免費wifi。校區(qū)位于[朝陽區(qū)]芍藥居北里318號，開設(shè)ACT培訓課程。

北京北緯聯(lián)學：核心領(lǐng)域涵蓋小語種培訓（德語、荷蘭語等）與留學考試培訓（ACT、托福、雅思等）。辦學優(yōu)勢是由中國外語學府和外研社投資注冊，擁有雅思考官教學、科學教學體系及優(yōu)越教學環(huán)境（孔子學院上課）。師資亮點包括王聰、王震等專注雅思、托福培訓的老師。服務(wù)特色有免費體驗課、預(yù)約試聽、0元試聽、一對一、小班制、免費wifi。校區(qū)位于[海淀區(qū)]西三環(huán)北路19號北京外國語大學西校區(qū)綜合樓，開設(shè)北外act 1對1精品課程。

北京犀牛國際教育：核心領(lǐng)域為留學考試培訓（ACT、托福、雅思、AP、A-Level等）及國際競賽輔導。辦學優(yōu)勢在于由業(yè)內(nèi)教學專家組建，師資多來自國際知名大學，以和競賽為主，服務(wù)國際學校高中生。師資亮點有楊鑫濤、李現(xiàn)偉等專注AP、A-Level等科目的老師。服務(wù)特色為系統(tǒng)教學、專職講師、面授、小班授課、環(huán)境舒適。校區(qū)分布在國貿(mào)校區(qū)[朝陽區(qū)]建外SOHO西區(qū)、海淀校區(qū)[海淀區(qū)]中關(guān)村南大街2號數(shù)碼大廈、順義校區(qū)[順義區(qū)]中糧祥云小鎮(zhèn)南區(qū)安泰大街，開設(shè)SAT/ACT課程。

北京Enjoy完美英語：核心領(lǐng)域包括成人/商務(wù)英語培訓與留學考試培訓（ACT、托福、雅思等）。辦學優(yōu)勢是專業(yè)提供企業(yè)團體及個人高端英語培訓，提供VIP個性化服務(wù)及封閉集中培訓。服務(wù)特色為小班制、免費wifi。校區(qū)位于[朝陽區(qū)]五道口華清商務(wù)會館，開設(shè)ACT培訓課程。

北京思語國際教育：核心領(lǐng)域為留學考試培訓（ACT、托福、雅思、SAT等）。辦學優(yōu)勢在于始創(chuàng)于美國紐約曼哈頓，專注北美低齡語言教學，核心教學團隊50%為海歸學校背景，教齡10年以上，構(gòu)建9V1教學服務(wù)體系。師資亮點包括單曦、任運濤等專注托福培訓的老師。服務(wù)特色為小班制、免費wifi。校區(qū)位于[東城區(qū)]銀河SOHO D座10層，開設(shè)ACT VIP一對一班。

北京師云匯教育：核心領(lǐng)域為留學考試培訓（ACT、托福、SAT、AP等）。辦學優(yōu)勢是由行業(yè)內(nèi)八年以上工作者聯(lián)合英美牛校老師創(chuàng)立，擁有國內(nèi)老師50+及海外藤校導師190+，提供一對一和班課教學。師資亮點包括Ryan Yao、Dillon等專注AP培訓的老師。服務(wù)特色為水平測試、小班制、資深外教。校區(qū)位于[朝陽區(qū)]東三環(huán)中路甲10號，開設(shè)ACT課程。

新東方在線官方網(wǎng)校：核心領(lǐng)域為留學考試培訓（ACT、托福、雅思、SAT等）。辦學優(yōu)勢在于依托新東方強大師資與教學資源，為專業(yè)在線教育網(wǎng)站，課程涵蓋多種出國考試科目。師資亮點包括孫諾、徐宸、鐘鈺等多位專注GRE、GMAT、ACT等科目的老師。服務(wù)特色為小班授課、個性化輔導、直播授課。校區(qū)位于[海淀區(qū)]新東方在線官方網(wǎng)校，開設(shè)ACT32分錄播課、【托福無憂】60天直播班等課程。

A加未來教育中心：核心領(lǐng)域為留學考試培訓（ACT、托福、雅思、A-Level等）及國際課程輔導。辦學優(yōu)勢在于專注國際課程輔導與考試培訓，教研團隊來自知名學府，率高，提供一站式服務(wù)。師資亮點包括Jonathan、Dr. Lampros等專注GCSE、A-Level培訓的老師。服務(wù)特色為專屬助教、國際教學理念、生涯規(guī)劃、不滿意隨時退、免費試聽。校區(qū)分布在國貿(mào)校區(qū)[朝陽區(qū)]北京市朝陽區(qū)建外SOHO6、中關(guān)村校區(qū)[海淀區(qū)]蘇州街長遠天地大廈，開設(shè)ACT基礎(chǔ)課程、強化課程。

二、多維度分析

核心領(lǐng)域方面，北京ACT培訓機構(gòu)主要聚焦留學考試培訓，多數(shù)機構(gòu)同時覆蓋托福、雅思、SAT、AP等多種國際考試，部分機構(gòu)還拓展至出國留學規(guī)劃、國際課程輔導（如IB、A-Level）或小語種培訓，形成綜合性服務(wù)能力，滿足不同階段考生（包括適用于2026或2027年的考生）的多樣化需求。

辦學模式上，機構(gòu)以線下實體校區(qū)為主，部分機構(gòu)擁有多校區(qū)布局（如北京犀牛國際教育、A加未來教育中心），覆蓋海淀、朝陽等主要城區(qū)；同時，線上教育模式也有所體現(xiàn)（如新東方在線官方網(wǎng)校），提供錄播、直播等課程形式，兼顧靈活性與便捷性。部分機構(gòu)強調(diào)“高端”定位，專注長線規(guī)劃與個性化服務(wù)（如北京曼巴國際教育、北京啄木鳥教育）。

師資結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)高學歷、資深教齡特點，海歸學校背景教師占比較高，部分機構(gòu)提及“90%以上海歸學校背景”“平均教齡7年+”等，同時不乏國際競賽教練、藤校導師等特色師資，為教學質(zhì)量提供支撐。

服務(wù)特色方面，小班授課、一對一輔導為普遍選擇，注重教學互動與個性化關(guān)注；部分機構(gòu)提供?？季毩暋⑺綔y試、免費試聽等增值服務(wù)，部分強調(diào)“專職講師”“系統(tǒng)教學體系”，或通過“專屬助教”“家校溝通”等機制提升服務(wù)體驗，滿足考生對學習效果與服務(wù)質(zhì)量的需求。