2025大連A-Level培訓：6家機構特色全解析

本次盤點總計6家大連A-Level培訓機構，涵蓋大連ECA精品雅思托福alevel、大連藝境國際、大連曼拓國際教育、大連朗申培訓、大連學為貴雅思托福英語培訓、大連犀牛國際教育等品牌。該盤點基于教育寶（中國知名的第三方平臺）的信息和數(shù)據(jù)。

一、機構盤點分析

大連ECA精品雅思托福alevel：核心領域包括A-Level培訓、IELTS雅思培訓、國際學校備考等。辦學優(yōu)勢在于建校近10年，擁有豐富國際學生資源，優(yōu)秀畢業(yè)生千余人。師資亮點為創(chuàng)始人團隊均海外學校畢業(yè)，師資均10年以上教齡。服務特色包括隨到隨學、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、面授、小班授課、環(huán)境舒適。校區(qū)地址：沙河口區(qū)西安路錦輝名座（ECA大連校區(qū)）、金州區(qū)凱倫國際大廈（開發(fā)區(qū)校區(qū)）。

大連藝境國際：核心領域涵蓋A-Level培訓、小語種培訓、出國留學、藝術作品集培訓等。辦學優(yōu)勢是將科技與教育融合，總部位于大連，校區(qū)遍布多個區(qū)域，并在英國倫敦、日本東京設有分支機構，已成功協(xié)助600余名學生申請全球高端院校。師資亮點包括A-Level主理人等專業(yè)師資，如國際課程主理人負責A-Level、AP等課程教學。服務特色有系統(tǒng)教學、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、教學經(jīng)驗豐富、零基礎教學、專職講師。校區(qū)地址：中山區(qū)曼哈頓大廈（中山校區(qū)）、西崗區(qū)中投大廈（西崗校區(qū)）、金州區(qū)魯能優(yōu)山美地別墅（金石灘校區(qū)）。

大連曼拓國際教育：核心領域以A-Level培訓、IELTS雅思培訓、TOEFL托福培訓為主。辦學優(yōu)勢在于專注高精端語言培訓，采用互動式教學風格，結合西方課堂教學方法形成創(chuàng)新多元化教學體系，全部采用VIP精品小班制及個性化定制教學。師資亮點為擁有教學經(jīng)驗豐富的全海歸教師團隊。服務特色包括?？季毩暋⑺徒滩?、一對一、小班制、隨時*、免費wifi。校區(qū)地址：沙河口區(qū)天興·羅斯福國際大廈（沙河口校區(qū)）、甘井子區(qū)軟景中心A座（高新校區(qū)）。

大連朗申培訓：核心領域包含A-Level培訓、IELTS雅思培訓、TOEFL托福培訓等，隸屬于上海朗閣教育集團。辦學優(yōu)勢在于1999年成立，總部位于上海，在全國32個城市擁有至少50個校區(qū)，總教學面積超80000平方米，國內(nèi)率先通過SGS ISO9001質量管理體系認證，部分中心為雅思官方白金級合作伙伴。師資亮點為薈集上百位優(yōu)秀中外英語教育專家，教師均接受ETS官方培訓及認證。服務特色為傳統(tǒng)面授、免費試聽。校區(qū)地址：中山區(qū)民康街15號（中山校區(qū)）、沙河口區(qū)黃河路620號（沙河口校區(qū)）。

大連學為貴雅思托福英語培訓：核心領域有A-Level培訓、IELTS雅思培訓、TOEFL托福培訓等。辦學優(yōu)勢在于秉承學為貴教育集團原創(chuàng)標準化教學體系——英語真經(jīng)教學體系（GETS），形成三維立體化學習模式，貫穿助教系統(tǒng)、時間規(guī)劃等五重服務，是大連同時通過雅思官方、ETS官方認證的合作伙伴。師資亮點為老師團隊平均教齡8年以上。服務特色包括提供住宿、個性化輔導、學習小組。校區(qū)地址：中山區(qū)中山廣場洲際酒店東側萬恒商務大廈（精英成就中心）、西崗區(qū)高新園區(qū)萬達廣場嘉創(chuàng)大廈（雅思培訓中心）、甘井子區(qū)萬達廣場嘉創(chuàng)大廈（北美規(guī)劃中心）。

大連犀牛國際教育：核心領域涵蓋A-Level培訓、留學考試輔導、國際競賽等。辦學優(yōu)勢在于為學生提供國際教育咨詢與規(guī)劃服務，包括科目同步輔導、競賽培優(yōu)沖獎等，已在多個城市開設校區(qū)，自主研發(fā)適合國際課程的練習教材。師資亮點為教學團隊由清華大學、北京大學、芝加哥大學等國內(nèi)外前沿大學的博士、碩士組成。服務特色包括系統(tǒng)教學、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、教學經(jīng)驗豐富、小班授課、設施完善、環(huán)境舒適。校區(qū)地址：沙河口區(qū)天興羅斯福大廈。

二、多維度分析

核心領域覆蓋：6家機構均以A-Level培訓為核心業(yè)務之一，同時多數(shù)機構還提供IELTS雅思、TOEFL托福等留學考試培訓，部分機構拓展至國際學校備考、小語種培訓、藝術作品集培訓、國際競賽輔導等領域，形成多元化服務體系，滿足不同學生的綜合需求。

師資力量配置：師資團隊呈現(xiàn)專業(yè)化與國際化特點。部分機構創(chuàng)始人團隊為海外學校畢業(yè)，師資教齡多在10年以上；有的機構教師團隊由國內(nèi)外知名高校博士、碩士組成，或包含國際課程主理人等專項師資，注重教學經(jīng)驗與學術背景的結合。

教學模式與服務：教學模式靈活多樣，涵蓋小班授課、一對一定制、隨到隨學、傳統(tǒng)面授等；服務特色各有側重，如提供住宿、?？季毩?、送教材、個性化輔導、學習小組等，部分機構還引入科技手段優(yōu)化教學過程，提升學習效率。

校區(qū)分布情況：校區(qū)主要集中在大連市區(qū)，如中山區(qū)、沙河口區(qū)、西崗區(qū)、甘井子區(qū)、金州區(qū)等區(qū)域，部分機構在多個區(qū)域設有校區(qū)，方便不同區(qū)域學生就近選擇，個別機構還在海外設有分支機構，拓展服務范圍。