非師范類生有必要考教師資格證嗎？

大家好，我是教育寶風(fēng)清老師。

今天從職業(yè)規(guī)劃的角度跟大家聊聊非師范生考教資證的問(wèn)題，涉及的信息比較多，大家耐心看，需要的小伙伴可以收藏一下。

一、先明確考教師資格證的目標(biāo)是什么？

既然是職業(yè)規(guī)劃，我們以終為始開(kāi)始說(shuō)考教師資格證。

1. 想以后從事教師或者相關(guān)工作

2. 想以后考教師編考公（教育相關(guān)）

3. 不知道以后做什么工作，先考個(gè)證

前兩種目標(biāo)比較明確，肯定是要考證的！第三種有不確定性，在時(shí)間和精力允許的情況下，考個(gè)證也不虧！

用數(shù)據(jù)說(shuō)明一下，每年的教師資格證考試中，超過(guò)70 % 的 考 生都是非師范類專業(yè)，并且教育部在相關(guān)的問(wèn)答中直接表明態(tài)度：國(guó)家鼓勵(lì)非師范生報(bào)考教師資格證，鼓勵(lì)非師范生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教。

二、從報(bào)考條件入手，說(shuō)說(shuō)非師范生考教師編

1.非師范生分為兩種：

1）專業(yè)和教資證學(xué)科對(duì)口的非師范生，比如應(yīng)用物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)；

2）專業(yè)和教資證學(xué)科不沾邊的非師范生，比如企業(yè)管理、土木工程、通信技術(shù)。

對(duì)口專業(yè)的考教師編受限制會(huì)相對(duì)少一些。

2.從近年的教師編考試要求來(lái)看，報(bào)考條件大致分為三類：

1）專業(yè)不限：非師范生的福地，崗位數(shù)量不多，報(bào)名人數(shù)卻比較多，競(jìng)爭(zhēng)激烈；

2）對(duì)口學(xué)科：非師范生可以報(bào)名，所學(xué)專業(yè)必須與報(bào)考學(xué)科對(duì)口；

3）師范專業(yè)+對(duì)口學(xué)科：要求嚴(yán)格，符合報(bào)考條件的人數(shù)自然少。

從報(bào)考崗位數(shù)量的趨勢(shì)來(lái)看，第二類占多數(shù)。想要考編的非師范生，教師資格證盡量選和專業(yè)相關(guān)的科目，如果實(shí)在不相關(guān)，選語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

三、非師范生報(bào)考教師資格證的建議

教師資格證屬于國(guó) 家 級(jí)從業(yè)資格證書(shū)，全國(guó)通用。正所謂“技多不壓身”，多一項(xiàng)技能可以為以后的就業(yè)多一條路。非師范生要報(bào)考教師資格證，參考如下建議：

1.報(bào)考類別

教師資格證具有向下兼容的規(guī)定（幼兒教師資格證除外），比如考了高中教師資格證，后面可以從事高中、初中和小學(xué)的相關(guān)科目的教學(xué)工作，依此類推。所以有實(shí)力考高年級(jí)教師資格證的盡量考，就業(yè)選擇面更廣。

2.報(bào)考科目

1）選擇與本專業(yè)對(duì)口的科目報(bào)考

考慮到后面可能要參加教師編的考試，大多數(shù)地區(qū)的教師編會(huì)要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)與教資證科目一致或相近。比如，學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè)的盡量報(bào)考物理科目的教師資格證。

2）沒(méi)有對(duì)口專業(yè)的選擇語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)

很多人會(huì)告訴你選擇感興趣的科目報(bào)考，這個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智。

考慮到后期的教師編考試，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這三個(gè)科目招錄人數(shù)和機(jī)會(huì)是最 多的，盡量還是選擇語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科目。

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