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2021下半年教師資格證中學綜合素質(zhì)真題及答案
一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1.李老師帶領(lǐng)學生到社區(qū)了解當?shù)氐娘L土人情及地域文化,回校后指導(dǎo)學生上網(wǎng)查閱資料,并開發(fā)了以本土文化為題材的課程資源,李老師的教育觀是( )。
A.教師是課程資源的開發(fā)者
B.學生是教育過程的主導(dǎo)
C.教師是學 科知識的傳授者
D.學生是教育活動的主體
【參考答案】A
2.下課鈴響了,按照教學設(shè)計還有一個教學環(huán)節(jié)沒有實施,錢老師就延長了5分鐘。錢老師的做法( )。
A.恰當,保證了學習的基本容量
B.不恰當,忽視學生的學習風格
C.恰當,遵守了教學的基本規(guī)范
D.不恰當,漠視了學生的學習效果
【參考答案】D
3.授課過程中,李老師始終坐在講臺上操作多媒體,以展示課前準備的精美課件,從教師觀的角度看李老師的教學行為,下列判斷不正確的是( )。
A.忽視了學習習慣的培養(yǎng)
B.忽視了學生的主體性
C.忽視了課堂效果的提升
D.忽視了教師的創(chuàng)造性
【參考答案】A
4.吳老師將“基于現(xiàn)象和過程”可視化的學習原理與學情相結(jié)合,提出利用微型化學實驗室在“宏觀辨識”與“微觀探析”之間搭建橋梁的教學主張,并總結(jié)出指導(dǎo)學生展開微型實驗設(shè)計與實施要注意的事項,從學生觀的角度,吳老師的做法體現(xiàn)的是( )。
A.豐富課程資源
B.改善師生關(guān)系
C.優(yōu)化教學策略
D.注重學習體驗
【參考答案】D
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