2020年中級社會工作者社會工作實務真題及答案
第一題:(案例分析題,20分)
因相鄰市場發(fā)現(xiàn)了新冠肺炎確診患者,某社區(qū)被劃定為疫情高風險地區(qū),緊急實施封閉式管理。
在該社區(qū)封閉式管理期間,有的殘疾人暫時中斷了康復治療:有的獨居老人日常生活受到嚴重影響,親友也無法去照顧;有的孩子因對病毒產(chǎn)生恐懼,無法 正常學習和生活;部分轄區(qū)居民因生活諸多不便而情緒激動,甚至提出一些不合理的要求。
為了解決上述問題,社會工作者在社區(qū)黨組織的領導下,積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,推動多方聯(lián)動,參與抗疫行動。社會工作者利用社區(qū)資源圖和社區(qū)組織名錄,動員社區(qū)商戶為居民調配急需的生活用品;社會工作者認真分析社區(qū)各方力量的特點,創(chuàng)造機會,推動駐社區(qū)單位代表、社區(qū)社會組織代表和社區(qū)志愿者等為社區(qū)特殊人群提供服務;在此過程中,社會工作者尤其注重動員和培育社區(qū)居民骨干積極參與上述各項服務。
問題:
1.社會工作者可以為該社區(qū)提供哪些服務?
2.在本案例中,社會工作者從哪幾個方面推動了多方聯(lián)動?
參考答案:
1.社會工作者可以為該社區(qū)提供以下服務:
(1)社區(qū)殘疾人服務:為殘疾人提供生計幫扶、家庭支持、社區(qū)康復和社會融入等服務。
(2)社區(qū)老年人服務:為老年人特別是留守、空巢、失獨、病殘、失能、高齡老年人提供生活照顧、精神慰籍、情緒疏導、危機干預、關系調適及社會參與等服務。
(3)社區(qū)兒童服務:為對病毒產(chǎn)生恐懼的兒童、青少年提供生活照料、救助保護、學業(yè)輔導、情感關懷、成長支持等服務。
(4)社區(qū)困難居民服務:為遭遇突發(fā)事件、意外傷害、喪葬事宜等需要幫助的社區(qū)居民提供生活照料、情緒疏導、哀傷輔導、危機干預、資源鏈接等服務。
(5)社區(qū)其他特殊人群的服務。
(6)社區(qū)資源調配服務:利用社區(qū)資源圖和社區(qū)組織名錄,動員社區(qū)商戶為居民調配急需的生活用品。
(7)動員和培養(yǎng)社區(qū)居民骨干的服務。
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