北京東方啟音言語(yǔ)：讓孩子輕松對(duì)話世界

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

東方啟音成立于2007年，是國(guó)內(nèi)專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù)，受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。秉持“讓孩子輕松與世界對(duì)話”的服務(wù)理念，為國(guó)內(nèi)發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽(tīng)障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程，包括STAR System、A1口肌訓(xùn)練課程、A2發(fā)音訓(xùn)練課程、B1啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程、B2運(yùn)動(dòng)表達(dá)及多感官課程、B3專(zhuān)注力訓(xùn)練課程、B4社交行為訓(xùn)練課程、B5視聽(tīng)訓(xùn)練課程等，是國(guó)內(nèi)較早致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，目前已在北京、上海、廣州、深圳等地設(shè)有近二十家直營(yíng)中心，覆蓋國(guó)內(nèi)數(shù)十個(gè)城市與地區(qū)，成立至今累計(jì)服務(wù)超過(guò)200,000家庭。九年來(lái)，東方啟音擁有累計(jì)注冊(cè)學(xué)員超過(guò)20,000名，目前在職言語(yǔ)治療師超過(guò)300名，團(tuán)隊(duì)由醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、康復(fù)學(xué)等專(zhuān)業(yè)本科生及研究生組成，其中大部分畢業(yè)于英國(guó)、美國(guó)、香港及國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)。

特色：差異化教學(xué)，直播授課，精品網(wǎng)課，隨到隨學(xué)，免費(fèi)試聽(tīng)

為滿足不同兒童的需求，北京東方啟音言語(yǔ)康復(fù)中心開(kāi)設(shè)了多樣化的課程。

課程/服務(wù)

【發(fā)音口肌訓(xùn)練課程】

北京東方啟音·語(yǔ)言發(fā)育遲緩課體驗(yàn)包：東方啟音自研課程體系及美國(guó)SRJ口部治療技術(shù)，東方啟音培訓(xùn)認(rèn)證專(zhuān)職言語(yǔ)發(fā)展老師，1對(duì)1評(píng)估及制定個(gè)性化訓(xùn)練方案，東方啟音自研發(fā)音口肌訓(xùn)練配套道具。適用人群：語(yǔ)言發(fā)育遲緩、發(fā)音含糊不清；社交能力差、不善于表達(dá)；吞咽咀嚼障礙、口部肌肉差。

北京東方啟音·言語(yǔ)發(fā)展課程：改善發(fā)音清晰度（針對(duì)口部肌肉能力弱、發(fā)音器官結(jié)構(gòu)異常等問(wèn)題）；促進(jìn)語(yǔ)言理解及表達(dá)能力（提升聽(tīng)覺(jué)記憶、詞匯知識(shí)等）；提升社交溝通能力（通過(guò)小組訓(xùn)練及模擬生活情境）；改善進(jìn)食及吞咽能力（口部肌肉協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、食物質(zhì)地調(diào)節(jié)等）；改善音質(zhì)及聲線（正確呼吸模式、聲帶保護(hù)建議）；改善說(shuō)話流暢程度（針對(duì)口吃成因處理）。適用人群：語(yǔ)言發(fā)育遲緩、發(fā)音含糊不清；社交能力差、不善于表達(dá)；吞咽咀嚼障礙、口部肌肉差。

【職能訓(xùn)練OT課程】

北京東方啟音·感覺(jué)統(tǒng)合課：涵蓋神經(jīng)發(fā)展性治療、感覺(jué)統(tǒng)合能力（level1-level8）、ADL日常生活功能（level1-level8）、精細(xì)動(dòng)作（level1-level4）、書(shū)寫(xiě)能力（level1-level4）、聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)能力（level1-level11）、視覺(jué)學(xué)習(xí)能力（level1-level11）。適用人群：注意力缺陷障礙、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)；腦癱、自閉癥譜系障礙、兒童發(fā)育遲緩。

【自閉癥干預(yù)課程】

北京東方啟音·啟自閉癥（孤獨(dú)癥）干預(yù)課程：與美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)STAR Autism Support共同開(kāi)發(fā)課程體系和教材，課程等級(jí)體系適合不同能力階段兒童，采用一對(duì)一與小組課相融合的授課方式。STAR課程綜合提升對(duì)語(yǔ)言的回應(yīng)、與人溝通技能、自然交流、功能性學(xué)術(shù)知識(shí)、社交游戲技巧、功能性日?；顒?dòng)6大教學(xué)維度技能。適用人群：自閉癥譜系障礙；自閉癥傾向；發(fā)育遲緩。

【啟智認(rèn)知與邏輯表達(dá)課程】

北京東方啟音·認(rèn)知表達(dá)課體驗(yàn)包：采用國(guó)外先進(jìn)設(shè)備進(jìn)行啟智認(rèn)知、理解力、表達(dá)能力訓(xùn)練，課程生動(dòng)有趣，啟發(fā)孩子思考與探索，結(jié)合東方啟音言語(yǔ)課程特色。適用人群：認(rèn)知理解落后；邏輯表達(dá)溝通能力落后；不自信、講話晚。

北京東方啟音·啟智認(rèn)知與邏輯表達(dá)課程：等級(jí)一：語(yǔ)前互動(dòng)基本反應(yīng)、游戲技巧、詞匯、否定概念、一步指令、簡(jiǎn)單問(wèn)句、身體語(yǔ)言或簡(jiǎn)單語(yǔ)言、打招呼、提要求；等級(jí)二：認(rèn)知表達(dá)游戲技巧、詞匯、分類(lèi)、顏色、數(shù)字、大小等概念，兩步指令、初級(jí)問(wèn)句技巧、高功能概念（因果、推理、語(yǔ)言表達(dá)）；等級(jí)三：社交表達(dá)角色扮演、規(guī)則性桌面游戲等游戲技巧，詞匯的擴(kuò)散性、聚義性、定義、方位、三步以上指令、高級(jí)問(wèn)句技巧，聯(lián)想、類(lèi)比等高功能概念，講故事、朗誦、辯論、演講等運(yùn)用技能。適用人群：認(rèn)知理解落后；邏輯表達(dá)溝通能力落后；不自信、講話晚。

專(zhuān)業(yè)的課程離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)。

師資

龔斌：兒童言語(yǔ)主管訓(xùn)練師；畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師；從事口肌治療臨床工作多年，東方啟音兒童言語(yǔ)康復(fù)臨床多年；擅長(zhǎng)游戲設(shè)計(jì)以及游戲和教學(xué)目標(biāo)的結(jié)合。

路賓：區(qū)域言語(yǔ)課程課負(fù)責(zé)人，10年以上口肌發(fā)音教齡；完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)訓(xùn)練；美國(guó)SRJ口肌訓(xùn)練培訓(xùn)一級(jí)、二級(jí)證書(shū)；完成STA國(guó)際言語(yǔ)治療師課程并獲得證書(shū)；完成澳大利亞紐卡索大學(xué)lincombe program口吃課程；完成東方啟音唇腭裂術(shù)后言語(yǔ)治療課程；助理行為分析治療師BCaBA在讀；在兒童言語(yǔ)發(fā)展、兒童言語(yǔ)治療方面有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

毛梓華：兒童言語(yǔ)及認(rèn)知主管訓(xùn)練師，10年以上教齡；完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)；美國(guó)SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級(jí)、二級(jí)證書(shū)；完成STA國(guó)際言語(yǔ)治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書(shū)；完成美國(guó)STAR臨床課程培訓(xùn)，并獲得Level 5證書(shū)；在兒童語(yǔ)言和行為干預(yù)方面有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)。

方博：兒童言語(yǔ)認(rèn)知主管訓(xùn)練師，10年以上教齡；東方啟音上海浦西中心負(fù)責(zé)人/評(píng)估師/主管治療師；完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)；美國(guó)SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級(jí)、二級(jí)證書(shū)；完成STA國(guó)際言語(yǔ)治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書(shū)；完成了美國(guó)STAR臨床課程，在兒童心理學(xué)和互動(dòng)表達(dá)方面有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

向娟：兒童認(rèn)知主管訓(xùn)練師，10年以上教齡；東方啟音華東一區(qū)區(qū)域技術(shù)部課程負(fù)責(zé)人；接受香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程培訓(xùn)，并取得證書(shū)；完成STA言語(yǔ)治療師課程培訓(xùn)并取得證書(shū)；擅長(zhǎng)自閉癥及語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童的認(rèn)知理解及語(yǔ)言表達(dá)。

Tracy Yip：自閉癥課程督導(dǎo)，自2012年起獲得國(guó)際行為分析師認(rèn)證證書(shū)；香港城市大學(xué)教育心理學(xué)碩士；獲得自閉癥行為科學(xué)研究生證書(shū)（圣力嘉學(xué)院）；香港教育局特殊教育特邀講者；具有12年以上針對(duì)兒童和青少年的自閉癥、多動(dòng)癥和其他發(fā)育障礙工作經(jīng)驗(yàn)。

吳潔坡：自閉癥課程主管訓(xùn)練師，華東一區(qū)STAR課程負(fù)責(zé)人/STAR COACH，擅長(zhǎng)自閉癥干預(yù)，兒童認(rèn)知、邏輯表達(dá)領(lǐng)域；英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)士；完成美國(guó)STAR一級(jí)到五級(jí)臨床培訓(xùn)，并獲得STAR證書(shū)；完成澳洲紐卡索大學(xué)STA課程并取得相應(yīng)證書(shū)；獲得香港啟智認(rèn)知課程專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)證書(shū)；系統(tǒng)學(xué)習(xí)應(yīng)用行為分析課程（ABA）；多年從事幼兒教育，有豐富的言語(yǔ)治療臨床經(jīng)驗(yàn)；負(fù)責(zé)華東一區(qū)star課程技術(shù)支持，個(gè)案評(píng)估，教師及家長(zhǎng)培訓(xùn)。

高致娟博士：東方啟音OT課程首席專(zhuān)家，國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)復(fù)建醫(yī)學(xué)系職能治療組美國(guó)南加州大學(xué)職能治療碩士，美國(guó)南加州大學(xué)職能科學(xué)博士，英國(guó) Durham University 教育研究所兒童教育學(xué)博士美國(guó) UCLA 學(xué)齡前兒童教育博士后，美國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，美國(guó)職能治療學(xué)會(huì)會(huì)員國(guó)際神經(jīng)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，SII（Sensory Integration International）美國(guó)感覺(jué)統(tǒng)合國(guó)際組織華人委員IASI（International Association of Sensory Integration）國(guó)際感覺(jué)統(tǒng)合協(xié)會(huì)華人理事，美國(guó)南加州大學(xué)愛(ài)爾絲博士創(chuàng)辦的感覺(jué)統(tǒng)合中心（Ayres Clinic）感覺(jué)統(tǒng)合治師美國(guó) Nancy’s Clinic 兒童發(fā)展治療師，臺(tái)北榮民總醫(yī)院復(fù)健科兒童感覺(jué)統(tǒng)合治療師 Chief 高雄義守大學(xué)醫(yī)管系助理教授，臺(tái)灣首府大學(xué)教育研究所教授，桃園縣、彰化縣、臺(tái)北市學(xué)校系統(tǒng)職能治療團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人臺(tái)北市高鮮職能治療所負(fù)責(zé)人，臺(tái)北市私立高鮮托兒所負(fù)責(zé)人，浙江省人口與健康學(xué)會(huì)優(yōu)教專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員北京市教師發(fā)展基金會(huì)特聘專(zhuān)家，上海市楊浦區(qū)教育局合作專(zhuān)家，多年來(lái)從事兒童教育，致力于資優(yōu)兒童教育研究及早產(chǎn)兒研究，擁有多年資優(yōu)兒童發(fā)展研究及感覺(jué)統(tǒng)合教學(xué)與治療經(jīng)驗(yàn)，在兒童大腦認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、兒童潛能開(kāi)發(fā)、資優(yōu)兒童教育、大腦修復(fù)、偏差行為評(píng)估與干預(yù)等領(lǐng)域成果累累，著有《養(yǎng)出聰明A+小孩》《新感覺(jué)統(tǒng)合與資優(yōu)教育》《給孩子贏在未來(lái)的新能力(出版中)》等著作及早產(chǎn)兒與腦癱兒童研究報(bào)告數(shù)篇。

李小粉：東方啟音華東一區(qū)OT督導(dǎo)，榮獲高級(jí)OT評(píng)估師職稱，并持高級(jí)OT評(píng)估師證書(shū)；完成SII（Sensory Integration International）美國(guó)感覺(jué)統(tǒng)合國(guó)際組織系統(tǒng)培訓(xùn)，并獲高級(jí)培訓(xùn)證書(shū)；具有14年以上特殊兒童發(fā)展研究及感覺(jué)統(tǒng)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；擅長(zhǎng)兒童心理學(xué)、生理學(xué)及職能治療學(xué)；截至目前已幫助數(shù)百名特殊兒童擺脫生活困擾，占帶教學(xué)員總量的三分之二。

目前，北京東方啟音言語(yǔ)康復(fù)中心在北京設(shè)有多家校區(qū)，方便家長(zhǎng)就近選擇。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)93076（機(jī)構(gòu)老師直接接聽(tīng)）

北京朝陽(yáng)：[朝陽(yáng)區(qū)]嘉多麗園小區(qū)5號(hào)樓底商

北京諸園：[朝陽(yáng)區(qū)]安苑北里26號(hào)

北京海淀：[海淀區(qū)]嘉豪國(guó)際中心A座

北京大悅城：[朝陽(yáng)區(qū)]北京朝陽(yáng)區(qū)朝陽(yáng)北路珠江羅馬嘉園107號(hào)院58號(hào)樓北配樓三層