荔枝國(guó)際教育：分層教學(xué) 定制留學(xué)方案

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

于2018年在上海成立，2021年在常州開(kāi)業(yè)，致力于一站式打包化的留學(xué)定制服務(wù)，業(yè)務(wù)包括各年齡階段的留學(xué)方案設(shè)計(jì)，國(guó)際課程培訓(xùn)與報(bào)考，語(yǔ)言培訓(xùn)與報(bào)考，背景提升與留學(xué)申請(qǐng)等。特色：分層教學(xué)，差異化教學(xué)，隨到隨學(xué)

課程/服務(wù)

國(guó)際課程培訓(xùn)

OSSD 課程：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/OSSD課程。課程亮點(diǎn)：學(xué)分制靈活課程體系；全英文授課與學(xué)術(shù)寫(xiě)作訓(xùn)練；世界多國(guó)高校廣泛認(rèn)可。適合人群：計(jì)劃通過(guò)免雅思直升加拿大/英國(guó)大學(xué)；想要以學(xué)分制方式完成國(guó)際高中課程；更偏好平時(shí)分+過(guò)程性考核體系的學(xué)生。簡(jiǎn)介：OSSD課程強(qiáng)調(diào)平時(shí)分與學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)，以一對(duì)一模式幫助學(xué)生快速適應(yīng)全英文學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)獨(dú)立研究與寫(xiě)作能力，為海外大學(xué)申請(qǐng)?zhí)峁?qiáng)有力的學(xué)術(shù)背景。

A-Level 藝術(shù)課程：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/A-Level培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：作品集+科目雙軌制輔導(dǎo)；官方授課點(diǎn)和考點(diǎn)加持；海外藝術(shù)導(dǎo)師指導(dǎo)申請(qǐng)。適合人群：計(jì)劃申請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)；常規(guī)科目遇到問(wèn)題想走捷徑的同學(xué)；希望拓展跨學(xué)科申請(qǐng)方向。簡(jiǎn)介：課程覆蓋A-Level藝術(shù)課程的理論與實(shí)踐部分，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作、分析與表達(dá)能力，結(jié)合專(zhuān)業(yè)作品集輔導(dǎo)，為申請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)、傳媒及人文提供全面支持。

A-Level 課程：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/A-Level培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：全科學(xué)習(xí)規(guī)劃；海外師資+考官級(jí)教師指導(dǎo)；升學(xué)規(guī)劃+考試沖刺雙保障。適合人群：計(jì)劃申請(qǐng)世界TOP 100大學(xué)；想要全科系統(tǒng)學(xué)習(xí)A-Level；高一/高二階段轉(zhuǎn)入國(guó)際課程。簡(jiǎn)介：A-Level課程采用國(guó)際化教學(xué)體系，覆蓋數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文、商科等科目，配備資深教師與升學(xué)導(dǎo)師，全程一對(duì)一輔導(dǎo)，確保學(xué)生在考試和申請(qǐng)中獲得好的競(jìng)爭(zhēng)力。

國(guó)際課程同步輔導(dǎo)：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/AP培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：個(gè)性化定制，有針對(duì)的突破難點(diǎn)；分級(jí)教學(xué)，助教全程督學(xué)，定期反饋；資深國(guó)際課程教師輔導(dǎo)，奠定基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。適合人群：大考前需要集中輔導(dǎo)的學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合對(duì)象分類(lèi)1：已經(jīng)在學(xué)習(xí)國(guó)際課程，想要鞏固提升的學(xué)生；適合對(duì)象分類(lèi)2：大考前需要集中輔導(dǎo)的學(xué)生。

國(guó)際課程IB同步輔導(dǎo)：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/IB國(guó)際文憑證書(shū)。課程亮點(diǎn)：個(gè)性化定制，有針對(duì)的突破難點(diǎn)；分級(jí)教學(xué)，助教全程督學(xué)，定期反饋；資深國(guó)際課程教師輔導(dǎo)，奠定基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。適合人群：大考前需要集中輔導(dǎo)的學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合對(duì)象分類(lèi)1：已經(jīng)在學(xué)習(xí)國(guó)際課程，想要鞏固提升的學(xué)生；適合對(duì)象分類(lèi)2：大考前需要集中輔導(dǎo)的學(xué)生。

國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC課程：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/國(guó)際學(xué)校備考。課程亮點(diǎn)：資深經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)賽輔導(dǎo)老師1對(duì)1教學(xué)；系統(tǒng)階梯化的訓(xùn)練方案；豐富的題庫(kù)資源。適合人群：對(duì)背景提升和沖刺有要求的學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合對(duì)象分類(lèi)1：對(duì)背景提升和沖刺有要求的學(xué)生；適合對(duì)象分類(lèi)2：想通過(guò)短期強(qiáng)化訓(xùn)練直接參加競(jìng)賽的學(xué)生；適合對(duì)象分類(lèi)3：對(duì)數(shù)理類(lèi)競(jìng)賽感興趣的學(xué)生。

語(yǔ)言培訓(xùn)課程

托福雅思課程：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)，TOEFL托福培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：學(xué)制靈活，根據(jù)學(xué)生需求而定；資深教師輔導(dǎo)，助高效短期；全程助教督學(xué)，定期反饋。適合人群：其它有語(yǔ)言考試需求者。簡(jiǎn)介：適合對(duì)象分類(lèi)1：申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)或中外合作大學(xué)需要語(yǔ)言的學(xué)生；適合對(duì)象分類(lèi)2：本科在國(guó)內(nèi)就讀，有出國(guó)讀研需要的學(xué)生；適合對(duì)象分類(lèi)3：其它有語(yǔ)言考試需求者。

留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)

綜合留學(xué)申請(qǐng)咨詢(xún)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/留學(xué)預(yù)科。課程亮點(diǎn)：滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，高度定制申請(qǐng)方案；豐富的背景提升項(xiàng)目資源；追隨疫情下留學(xué)新動(dòng)向，實(shí)現(xiàn)低門(mén)檻留學(xué)。適合人群：目前沒(méi)有在學(xué)校就讀的。簡(jiǎn)介：適合對(duì)象：1.目前在國(guó)內(nèi)普通高中就讀，想以自己學(xué)校的GPA加上我們提供的背景提升，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)（或國(guó)內(nèi)中外合作大學(xué)）的學(xué)生。2.目前沒(méi)有在學(xué)校就讀的，適齡且有出國(guó)讀大學(xué)（或國(guó)內(nèi)中外合作大學(xué)）打算的學(xué)生。3.想不參加各類(lèi)國(guó)際考試，直接出國(guó)（或國(guó)內(nèi)中外合作大學(xué)）讀本科或者預(yù)科的學(xué)生。4.本科（或?qū)？疲┰趪?guó)內(nèi)大學(xué)院校就讀，想申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)研究生的學(xué)生。

其他課程

國(guó)際課程大眾點(diǎn)評(píng)課程：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/。課程亮點(diǎn)：個(gè)性化定制，有針對(duì)的突破難點(diǎn)；分級(jí)教學(xué)，助教全程督學(xué)，定期反饋；資深國(guó)際課程教師輔導(dǎo)，奠定基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。適合人群：大考前需要集中輔導(dǎo)的學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合對(duì)象分類(lèi)1：已經(jīng)在學(xué)習(xí)國(guó)際課程，想要鞏固提升的學(xué)生；適合對(duì)象分類(lèi)2：大考前需要集中輔導(dǎo)的學(xué)生。

師資

齊老師：廈門(mén)大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)博士，有著豐富的國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教研能力極強(qiáng)，帶領(lǐng)學(xué)生攻克一道道難題，多次帶出獲得AMC等數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀榮譽(yù)的學(xué)生。

胡老師：同濟(jì)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)博士，對(duì)各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽研究頗深，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在多年的教學(xué)中總結(jié)了一套系統(tǒng)化的競(jìng)賽秘籍，曾多次帶出獲得AMC等數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)勝榮譽(yù)的學(xué)生。

何老師：畢業(yè)于英國(guó)格拉斯哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，回國(guó)后投身國(guó)際教育事業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)術(shù)功底深厚，除日常教學(xué)外，常年帶隊(duì)學(xué)生參加國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)賽以及背景提升學(xué)術(shù)項(xiàng)目，斬獲佳績(jī)，碩果累累。

李老師：畢業(yè)于英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)，回國(guó)后在知名生物制藥企業(yè)從事新藥研發(fā)工作，后投身國(guó)際教育工作，李老師教學(xué)風(fēng)格輕松幽默，教研成功豐厚，憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自主研發(fā)了各個(gè)課程的教輔材料，幫助學(xué)生更好的掌握知識(shí)。

陸老師：研究生就讀于英國(guó)謝菲爾德大學(xué)工程專(zhuān)業(yè)，回國(guó)后投身國(guó)際教育事業(yè)，靠著扎實(shí)的數(shù)理功底將國(guó)際課程繁雜的知識(shí)點(diǎn)，整合成系統(tǒng)化的知識(shí)體系，并以平實(shí)幽默、化繁為簡(jiǎn)的授課風(fēng)格獲得廣大學(xué)員的認(rèn)可。

蔡夢(mèng)玨：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士，長(zhǎng)期從事學(xué)術(shù)英語(yǔ)翻譯工作，擁有豐富的英語(yǔ)類(lèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)兼顧高效和實(shí)際英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，授課風(fēng)格親和，思路清晰，擅長(zhǎng)啟發(fā)性教學(xué)。

萬(wàn)老師：本科在讀期間曾赴UCLA交流訪問(wèn)，后于英國(guó)謝菲爾德大學(xué)生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，回國(guó)后開(kāi)始專(zhuān)職從事A-level、IB等國(guó)際課程化學(xué)課程的教學(xué)工作。

聯(lián)系方式

咨詢(xún)電話：400-029-0997轉(zhuǎn)189372（機(jī)構(gòu)老師直接接聽(tīng)）

常州愛(ài)萊沃留學(xué)：[新北區(qū)]崇義北路8號(hào)宇洋達(dá)科技大廈主樓