杭州心聲音樂(lè)培訓(xùn)：因材施教，玩轉(zhuǎn)音樂(lè)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

心聲音樂(lè)核心優(yōu)勢(shì)：提供全新的教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)和自身需求全面整合教學(xué)方案、培養(yǎng)音樂(lè)新聲代。全方位提高學(xué)員的音樂(lè)素養(yǎng)！以優(yōu)惠的價(jià)格提供實(shí)惠的教學(xué)服務(wù)，收取費(fèi)用透明化，絕不誤導(dǎo)客戶、絕不額外收費(fèi)、絕不含糊其辭、絕不收取隱性費(fèi)用。

心聲音樂(lè)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：心聲音樂(lè)培訓(xùn)成立于2013年，經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的學(xué)員，并在圈內(nèi)取得了很大的知名度，廣受學(xué)員好評(píng)。心聲音樂(lè)擁有先進(jìn)的設(shè)備和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，凝聚了一批行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的導(dǎo)師，他們是國(guó)內(nèi)音樂(lè)界的杰出教育型人才，是心聲音樂(lè)培訓(xùn)的前提保證。

心聲音樂(lè)專(zhuān)注于音樂(lè)培訓(xùn)，傾聽(tīng)每一個(gè)人內(nèi)心的聲音，突破傳統(tǒng)的教學(xué)理念和形式，追求簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)方式，用心灌溉每一顆種子，因材施教，認(rèn)真負(fù)責(zé)是我們的天職，教學(xué)不僅僅是音樂(lè)技能，更是一種生活態(tài)度，欣賞、審美、德藝，心聲音樂(lè)與你一起成長(zhǎng)。

特色：全新教學(xué)方案，免費(fèi)體驗(yàn)課，0元試聽(tīng)，一對(duì)一，小班制，免費(fèi)wifi

了解了心聲音樂(lè)的基本情況，再來(lái)看看他們都提供哪些課程。

課程/服務(wù)

【聲樂(lè)培訓(xùn)】

KTV唱歌麥霸培訓(xùn)：課程詳情：你是否經(jīng)常遇到以下問(wèn)題：1，同學(xué)在ktv聚會(huì)時(shí)別人在爭(zhēng)奪麥克風(fēng)，你卻一個(gè)人獨(dú)自躲在角落里玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。2，與客戶在KTV談?wù)摵献黜?xiàng)目時(shí)，只顧與客人喝酒，當(dāng)大家讓你唱歌時(shí)，你總是找各種理由去推脫。3，長(zhǎng)時(shí)間唱歌導(dǎo)致自己嗓子不舒服，經(jīng)常干咳。4，在唱歌時(shí)遇到瓶頸，無(wú)法提高而憤懣不已。培訓(xùn)對(duì)象（年齡和基礎(chǔ)等條件不限）：1、希望在ktv里能有拿手曲目幫助應(yīng)酬的白領(lǐng)人士；2、希望能在各種大小舞臺(tái)展示自己的青少年同學(xué)；3、希望能豐富老年生活,把歌唱的更好的中老年朋友。學(xué)員教學(xué)內(nèi)容：1、解決實(shí)際KTV唱歌中的唱歌跑調(diào)、音準(zhǔn)、節(jié)奏不準(zhǔn)確等問(wèn)題。2、用氣發(fā)聲，氣息的訓(xùn)練和運(yùn)用，氣息與聲音的結(jié)合。3、聲音的位置，正確的發(fā)聲訓(xùn)練。4、歌唱的咬字、吐字、歸音，歌唱中的語(yǔ)言訓(xùn)練。解決掉的問(wèn)題：1，高音上不去，低音下不來(lái)，簡(jiǎn)單的真假音轉(zhuǎn)換（培養(yǎng)：1.顫音，2.彈性，3.對(duì)比--音與音之間的響度、力度、音高等對(duì)比）。2，通過(guò)音階、發(fā)聲練習(xí)提高學(xué)員的“音樂(lè)性”。3，心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)員自信，針對(duì)沒(méi)有舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員，提高學(xué)員的臨場(chǎng)表演能力。4，幫助學(xué)員根據(jù)其自身聲音條件選曲，避免因選曲方面影響其嗓音優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。5，提高學(xué)員的音樂(lè)賞析能力，引導(dǎo)學(xué)員以正確的角度去理解音樂(lè)，從而幫助其在舞臺(tái)表演上更好的去詮釋其演唱的歌曲。心聲音樂(lè)培訓(xùn)中心獨(dú)創(chuàng)的立體聲樂(lè)教學(xué)法，讓學(xué)生體會(huì)到音樂(lè)的畫(huà)面感，掌握學(xué)習(xí)方法。我們的教學(xué)不是教您唱一百首歌，而是教您怎么用好的方法唱歌，掌握方法以后您可以去唱所有您想唱的歌。讓您從音樂(lè)的聆聽(tīng)者變成主宰者。

少兒聲樂(lè)培訓(xùn)：課程詳情：少兒聲樂(lè)教育有別于成人聲樂(lè)教育，其根本在于少兒的生理、心理、理解力都與成人存在差異。因此，少兒聲樂(lè)教育應(yīng)量體裁衣制定更加適合少兒的一套教學(xué)方法，唯有如此，才能夠事半功倍的達(dá)到理想的教學(xué)成果。心聲音樂(lè)根據(jù)少兒的生理、心理、理解力制定適合他們的聲樂(lè)培訓(xùn)方法，已經(jīng)有很多少兒通過(guò)心聲學(xué)到了自己喜歡的才藝，興趣愛(ài)好需要從小培訓(xùn)，為了孩子的一切，一切為了孩子，進(jìn)入心聲，讓您孩子的人生從此不同!學(xué)習(xí)本課程優(yōu)勢(shì)：1，提高小朋友的注意力！2，提高小朋友的思維能力！3，增強(qiáng)小朋友自信心、語(yǔ)言表達(dá)能力！4，提高小朋友對(duì)音樂(lè)初步認(rèn)識(shí)和在公共場(chǎng)合敢于表現(xiàn)！教學(xué)內(nèi)容：1、發(fā)聲練習(xí)：發(fā)聲練習(xí)是聲樂(lè)課*為重要的部分，因?yàn)樗歉璩牡旎?，沒(méi)有了它，一切都無(wú)從談起。因此，發(fā)聲練習(xí)應(yīng)占課時(shí)的60%左右。少兒發(fā)音練習(xí)的跨度不應(yīng)太大，因?yàn)槠渎晭П容^稚嫩，對(duì)于音域較寬的學(xué)生也應(yīng)多注意中聲區(qū)的練習(xí)，高聲區(qū)以快速練習(xí)一帶而過(guò)，不可久練冠音，否則易傷聲帶。穩(wěn)固的中聲區(qū)適當(dāng)?shù)南蛏?、向下擴(kuò)展有效音域，是少兒發(fā)聲教學(xué)的基本理念。2、歌曲演唱：有了正確的發(fā)聲作為引導(dǎo)，其氣息、位置較統(tǒng)一后，對(duì)于歌曲的詮釋須進(jìn)一步要求。歌曲的表情記號(hào)，歌詞的意境須引導(dǎo)學(xué)生找到作曲者作品的初衷。歌曲的音準(zhǔn)、節(jié)奏必須嚴(yán)格按曲譜標(biāo)記演唱。不應(yīng)給學(xué)生養(yǎng)成隨心所欲亂唱的習(xí)慣。3、舞臺(tái)表演：其實(shí)在發(fā)聲練習(xí)、歌曲演唱中就應(yīng)注意學(xué)生的站姿、表情并適時(shí)的糾正。歌曲的舞臺(tái)表演最重要的是面部的表情，在真正的將自己浸入歌曲中時(shí)，自然會(huì)有投入的情感，表情自然會(huì)產(chǎn)生，適時(shí)的加以手部動(dòng)作加以點(diǎn)綴，使演唱變得更加生動(dòng)。

流行音樂(lè)演唱培訓(xùn)：課程詳情：你是否經(jīng)常遇到以下問(wèn)題：1，同學(xué)在ktv聚會(huì)時(shí)別人在爭(zhēng)奪麥克風(fēng)，你卻一個(gè)人獨(dú)自躲在角落里玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。2，與客戶在KTV談?wù)摵献黜?xiàng)目時(shí)，只顧與客人喝酒，當(dāng)大家讓你唱歌時(shí)，你總是找各種理由去推脫。3，長(zhǎng)時(shí)間唱歌導(dǎo)致自己嗓子不舒服，經(jīng)常干咳。4，在唱歌時(shí)遇到瓶頸，無(wú)法提高而憤懣不已。培訓(xùn)對(duì)象（年齡和基礎(chǔ)等條件不限）：1、希望在ktv里能有拿手曲目幫助應(yīng)酬的白領(lǐng)人士；2、希望能在各種大小舞臺(tái)展示自己的青少年同學(xué)；3、希望能豐富老年生活,把歌唱的更好的中老年朋友。心聲音樂(lè)獨(dú)創(chuàng)的立體聲樂(lè)教學(xué)法，讓學(xué)生體會(huì)到音樂(lè)的畫(huà)面感，掌握學(xué)習(xí)方法。我們的教學(xué)不是教您唱一百首歌，而是教您怎么用好的方法唱歌，掌握方法以后您可以去唱所有您想唱的歌。讓您從音樂(lè)的聆聽(tīng)者變成主宰者。學(xué)員教學(xué)內(nèi)容：1、解決實(shí)際唱歌中的唱歌跑調(diào)、音準(zhǔn)、節(jié)奏不準(zhǔn)確等問(wèn)題。2、用氣發(fā)聲，氣息的訓(xùn)練和運(yùn)用，氣息與聲音的結(jié)合。3、聲音的位置，正確的發(fā)聲訓(xùn)練。4、歌唱的咬字、吐字、歸音，歌唱中的語(yǔ)言訓(xùn)練。解決掉的問(wèn)題：1，高音上不去，低音下不來(lái)，簡(jiǎn)單的真假音轉(zhuǎn)換（培養(yǎng)：1.顫音，2.彈性，3.對(duì)比--音與音之間的響度、力度、音高等對(duì)比）。2，通過(guò)音階、發(fā)聲練習(xí)提高學(xué)員的“音樂(lè)性”。3，心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)員自信，針對(duì)沒(méi)有舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員，提高學(xué)員的臨場(chǎng)表演能力。4，幫助學(xué)員根據(jù)其自身聲音條件選曲，避免因選曲方面影響其嗓音優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。5，提高學(xué)員的音樂(lè)賞析能力，引導(dǎo)學(xué)員以正確的角度去理解音樂(lè)，從而幫助其在舞臺(tái)表演上更好的去詮釋其演唱的歌曲。

職業(yè)歌手培訓(xùn)：課程詳情：本課程優(yōu)勢(shì)：1，增強(qiáng)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)！2，可以增加自己的收入！3，可以提高自己的唱歌能力！4，有機(jī)會(huì)可以成為一線歌手！5，結(jié)識(shí)很多熱愛(ài)音樂(lè)的朋友！6，有機(jī)會(huì)可以為自己的音樂(lè)夢(mèng)想打拼！學(xué)員教學(xué)內(nèi)容：1、發(fā)聲技巧、真假聲轉(zhuǎn)換、歌曲演唱、吐詞方式、歌曲演唱。2、高低音技巧、高音訓(xùn)練、用嗓技巧、口腔共鳴、口型、臟音控制、聲帶控制。3、歌唱姿態(tài)、舞臺(tái)風(fēng)度、情感表達(dá)...心聲音樂(lè)全力打造以藝人、音樂(lè)創(chuàng)作與制作為業(yè)務(wù)核心，集制作、推廣、銷(xiāo)售為一體，具備相當(dāng)規(guī)模和產(chǎn)業(yè)化高度的娛樂(lè)文化企業(yè)平臺(tái)。開(kāi)設(shè)全能藝人班，引進(jìn)國(guó)外藝人培訓(xùn)模式，結(jié)合先進(jìn)的造星流程，實(shí)行簽約計(jì)劃教學(xué)、定單式人才培養(yǎng)制度，打造國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的全能型藝人，讓更多擁有夢(mèng)想的年輕人脫穎而出。心聲啟用國(guó)內(nèi)制作團(tuán)隊(duì)為藝人打造單曲、EP、專(zhuān)輯，隨后啟動(dòng)策劃推廣，如參加公司組織的各類(lèi)演出宣傳活動(dòng)，安排多家知名時(shí)尚雜志拍攝活動(dòng)，強(qiáng)勢(shì)網(wǎng)絡(luò)媒體資源以藝人為中心，不間斷連續(xù)曝光等推廣活動(dòng)，音樂(lè)相關(guān)電臺(tái)電視臺(tái)節(jié)目專(zhuān)訪一系列推廣活動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)為其建立知名度。全能藝人班，將全力打造心聲藝人專(zhuān)屬課程。國(guó)內(nèi)的師資隊(duì)伍進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)、形體、表演、造型等全面課程特訓(xùn)，帶給學(xué)生快速、專(zhuān)業(yè)、權(quán)威、一體化的震撼教學(xué)!

【舞蹈樂(lè)器】

吉他培訓(xùn)：課程詳情：教學(xué)流程：1、第一步 熟悉什么是節(jié)拍只有穩(wěn)定的拍子才能夠做音符活動(dòng)的坐標(biāo)，而坐標(biāo)就是使你彈奏正確的保證，就象制圖一樣，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的坐標(biāo)，是不可以圖做的正確的，那么初學(xué)吉他的愛(ài)好者就是以拍子做為時(shí)間坐標(biāo)來(lái)確定的。所以沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的拍子，學(xué)吉他是沒(méi)有前途可言的！ 2、第二步 學(xué)會(huì)數(shù)拍子數(shù)拍子或者是數(shù)腳的動(dòng)作，是一種培養(yǎng)節(jié)奏感的良好的途徑，大量的反復(fù)讀節(jié)奏型能夠提高對(duì)節(jié)奏的認(rèn)識(shí)與把握，能夠清晰手法轉(zhuǎn)換的位置，從而提高對(duì)吉他彈奏本身的控制能力同時(shí)嘴的發(fā)聲做出了分家練習(xí)的第一步！ 3、第三步 正確的右手訓(xùn)練 不經(jīng)過(guò)正規(guī)的右手訓(xùn)練是很難把音色彈的動(dòng)聽(tīng)的，同時(shí)也是加入分家練習(xí)的第二步，三個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)開(kāi)始了，有些學(xué)員的腳已經(jīng)開(kāi)始不停使喚了所以需要加強(qiáng)訓(xùn)練。學(xué)員教學(xué)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)樂(lè)理樂(lè)譜知識(shí)（講解音名與唱名的概念；簡(jiǎn)譜、六線譜、方格譜的識(shí)讀..2、匹克演奏法(交替彈奏及過(guò)弦等撥片技巧...)3、各種調(diào)式音階指形記憶，音階的模進(jìn)，跳進(jìn)及擴(kuò)展練習(xí)...4、掌握吉他高級(jí)演奏技巧，能夠演奏較高難度的世界經(jīng)典吉他曲。

好的課程離不開(kāi)優(yōu)秀的老師，心聲音樂(lè)的師資團(tuán)隊(duì)也很有實(shí)力。

師資

小豪：獨(dú)立音樂(lè)制作人、流行音樂(lè)老師，與多名知名歌手合作。教學(xué)宗旨：因材施教，樂(lè)于其中。

Jason：畢業(yè)于浙江師范學(xué)院音樂(lè)表演系，在校期間得到多位教授和聲理論家的培養(yǎng)及肯定。畢業(yè)后在心聲音樂(lè)學(xué)院任教至今；有著多年豐富的《和聲》、《流行音樂(lè)演唱》、《樂(lè)理》等音樂(lè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)數(shù)名考生……。

阿禮：曾在酒吧擔(dān)任駐場(chǎng)歌手！近兩年一邊帶學(xué)生一邊進(jìn)行流行唱法研究，如氣息、發(fā)聲技巧、歌曲情感處理、吐字、節(jié)奏、港臺(tái)唱法、歐美唱法等等！

阿新：職業(yè)歌手，黃箱子樂(lè)隊(duì)主唱！曾在杭州1999酒吧、杭州n9、蕭山大樂(lè)隊(duì)酒吧擔(dān)任駐唱歌手！舞臺(tái)經(jīng)歷豐富，承接過(guò)大大小小演出不下百場(chǎng)！實(shí)力強(qiáng)，外形帥氣！風(fēng)格多變，音域廣！被譽(yù)為“高音小王子”，杭州十大新生代歌手之一！

Sunny：流行音樂(lè)老師，奧爾夫音樂(lè)老師，平面模特，酒吧駐唱歌手，多個(gè)音樂(lè)餐吧的駐唱歌手，擅長(zhǎng)小清新，民謠風(fēng)格。

乃琦：流行音樂(lè)導(dǎo)師，聲樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，主要教學(xué)方向?yàn)榱餍型ㄋ壮ā?014年杭州青年歌唱大賽。

除了專(zhuān)業(yè)的課程和師資，心聲音樂(lè)在杭州還有兩個(gè)校區(qū)，方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)10311（機(jī)構(gòu)老師直接接聽(tīng)）

江干校區(qū)：[江干區(qū)]杭州江干區(qū)天城東路77號(hào)創(chuàng)意大廈15樓

武林校區(qū)：[下城區(qū)]文暉路12號(hào)現(xiàn)代置業(yè)大廈東樓3樓