一樂(lè)AI教育：實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)教融合育人才

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

一樂(lè)教育由上市公司資深高管聯(lián)合創(chuàng)立，團(tuán)隊(duì)深耕職業(yè)教育領(lǐng)域20年，兼具產(chǎn)業(yè)資源整合、企業(yè)管理與職業(yè)教育運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，為課程研發(fā)、項(xiàng)目落地、學(xué)員就業(yè)全鏈路提供堅(jiān)實(shí)保障。

一樂(lè)作為聚焦AI技術(shù)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)教育企業(yè)，深耕AIGC短視頻、AI網(wǎng)絡(luò)安全與運(yùn)維兩大技能培訓(xùn)賽道，同步布局無(wú)人機(jī)培訓(xùn)、職業(yè)證書(shū)及學(xué)歷提升等多元教育服務(wù)。

公司創(chuàng)新打造“前店后廠”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，教學(xué)與商業(yè)項(xiàng)目同步推進(jìn)，依托產(chǎn)業(yè)端海量真實(shí)案例開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，讓學(xué)員在校即可參與項(xiàng)目實(shí)操；同時(shí)整合影視、短視頻等優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，為學(xué)員搭建商單對(duì)接、定制培養(yǎng)、就業(yè)推薦全配套體系，持續(xù)為AI與數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)輸送實(shí)用型技術(shù)人才，致力成為AI領(lǐng)域產(chǎn)教融合的職業(yè)教育標(biāo)桿。

特色：實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，面授，課后答疑，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，設(shè)施完善，環(huán)境舒適

除了堅(jiān)實(shí)的機(jī)構(gòu)背景，一樂(lè)AI教育還提供豐富的課程選擇，滿(mǎn)足不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需求。

課程/服務(wù)

軟件測(cè)試工程師：分階從測(cè)試基礎(chǔ)、功能/自動(dòng)化測(cè)試到性能測(cè)試、AI測(cè)試融合實(shí)戰(zhàn)，結(jié)合企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，覆蓋全鏈路技能，每季度迭代貼合行業(yè)需求。全棧測(cè)試技能覆蓋，AI+測(cè)試深度融合，適合零基礎(chǔ)或轉(zhuǎn)型人員，目標(biāo)掌握全棧測(cè)試技能與AI工具，實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。

游戲開(kāi)發(fā)工程師：分階從游戲開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、引擎實(shí)操到AI游戲開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目全案落地，融合AIGC技術(shù)與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，覆蓋2D/3D游戲開(kāi)發(fā)全鏈路技能。AIGC融合開(kāi)發(fā)，企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，適合零基礎(chǔ)或計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，目標(biāo)掌握核心技術(shù)與AIGC工具，獨(dú)立完成游戲模塊開(kāi)發(fā)。

新媒體電商運(yùn)營(yíng)：融合AIGC技術(shù)分階教學(xué)，覆蓋新媒體運(yùn)營(yíng)、電商操盤(pán)、流量獲取、直播帶貨及商業(yè)變現(xiàn)，結(jié)合真實(shí)電商項(xiàng)目實(shí)操。AIGC融合運(yùn)營(yíng)提效全流程，真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，適合零基礎(chǔ)、傳統(tǒng)電商從業(yè)者或創(chuàng)業(yè)者，目標(biāo)掌握運(yùn)營(yíng)及AIGC工具，實(shí)現(xiàn)從新手到專(zhuān)業(yè)電商運(yùn)營(yíng)師轉(zhuǎn)型。

影視后期視頻剪輯師：分四階從剪輯基礎(chǔ)到影視級(jí)后期實(shí)戰(zhàn)，覆蓋剪輯實(shí)操、特效制作、調(diào)色包裝、商業(yè)項(xiàng)目落地，融合AI工具與真實(shí)商業(yè)案例。AI+剪輯融合，全流程技能覆蓋，適合零基礎(chǔ)、傳統(tǒng)剪輯從業(yè)者或愛(ài)好者，目標(biāo)掌握剪輯及AI工具，獨(dú)立完成各類(lèi)視頻后期制作。

嵌入式/物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)工程師：分階從嵌入式基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)硬件開(kāi)發(fā)到無(wú)線(xiàn)通信、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)落地，融合AI技術(shù)與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，覆蓋全鏈路技能。軟硬結(jié)合教學(xué)，企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，適合零基礎(chǔ)、電子/計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生或轉(zhuǎn)型從業(yè)者，目標(biāo)掌握核心技能，獨(dú)立完成項(xiàng)目落地。

大數(shù)據(jù)分析全棧工程師：分階學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集清洗、建模分析、可視化及實(shí)戰(zhàn)落地，融合AI技術(shù)與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，覆蓋全棧技能。全棧技術(shù)覆蓋，AI+大數(shù)據(jù)深度融合，適合零基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)型人員或計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，目標(biāo)掌握全棧分析技術(shù)與AI工具，實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。

動(dòng)畫(huà)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師：分四階從基礎(chǔ)工具實(shí)操到高階商業(yè)實(shí)戰(zhàn)，覆蓋動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、分鏡制作、AI動(dòng)畫(huà)生成及漫劇全案創(chuàng)作，結(jié)合真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目實(shí)操。AI+動(dòng)漫融合，全流程設(shè)計(jì)技能覆蓋，適合零基礎(chǔ)或傳統(tǒng)動(dòng)漫從業(yè)者，目標(biāo)掌握設(shè)計(jì)及AI工具，獨(dú)立完成漫劇創(chuàng)作與商業(yè)項(xiàng)目。

LINUX云計(jì)算全棧工程師：從Linux系統(tǒng)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維入門(mén)到云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維、云原生K8s實(shí)操，再到DevSecOps與AIOps智能運(yùn)維，結(jié)合企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。全棧技術(shù)覆蓋，貼合企業(yè)崗位需求，適合零基礎(chǔ)、傳統(tǒng)運(yùn)維工程師或計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，目標(biāo)掌握全棧技術(shù)，實(shí)現(xiàn)從運(yùn)維新手到云計(jì)算工程師轉(zhuǎn)型。

AI人工智能開(kāi)發(fā)工程師：分階從AI基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)、大模型運(yùn)維到AI原生安全、實(shí)戰(zhàn)落地，融合企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，覆蓋全鏈路技能，結(jié)合國(guó)產(chǎn)化信創(chuàng)融合應(yīng)用。全棧AI技術(shù)覆蓋，大模型運(yùn)維實(shí)操，適合零基礎(chǔ)或轉(zhuǎn)型IT從業(yè)者，目標(biāo)掌握核心技術(shù)與大模型運(yùn)維能力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。

AIGC商業(yè)設(shè)計(jì)師：四階階梯式教學(xué)，從AI設(shè)計(jì)工具基礎(chǔ)實(shí)操到商業(yè)視覺(jué)IP孵化、全鏈路落地，最終進(jìn)階至高階商業(yè)視覺(jué)全案操盤(pán)，結(jié)合真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。全工具覆蓋，真實(shí)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，適合零基礎(chǔ)、傳統(tǒng)設(shè)計(jì)師或愛(ài)好者，目標(biāo)掌握AIGC工具，實(shí)現(xiàn)從新手到商業(yè)設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)型。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，一樂(lè)AI教育的老師均具備豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)力。

師資

戴維：資深導(dǎo)演、20年影像實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，廣州國(guó)際紀(jì)錄片節(jié)“最佳提案獎(jiǎng)”獲得者，參與電影《燃點(diǎn)》《從未舞蹈》及CCTV《創(chuàng)意星空》《幸福到家》等欄目創(chuàng)作，擁有跨類(lèi)型影像創(chuàng)作能力。

劉浩然：設(shè)計(jì)影像資深專(zhuān)家，工信部AIGC應(yīng)用工程師，Adobe國(guó)際認(rèn)證講師/設(shè)計(jì)師，原上市教育集團(tuán)教學(xué)總監(jiān)，20+年設(shè)計(jì)與影像行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建“AI創(chuàng)作×商業(yè)落地”教學(xué)模型。

劉沛冉：高級(jí)講師，人力資源與社會(huì)保障部·生成式人工智能AIGC技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)家，上海交大教育集團(tuán)人工智能研究院·高級(jí)講師，原CCTV影視動(dòng)畫(huà)師、美術(shù)指導(dǎo)，中央美術(shù)學(xué)院客座教授，著有教育部“十四五”1+X國(guó)家職業(yè)教育教材。

吳宇強(qiáng)：資深攝影指導(dǎo)，18年影像行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，深耕電影、欄目紀(jì)實(shí)與商業(yè)廣告領(lǐng)域，電影作品有《龍灣派出所》《紅旗渠之戀》，參與《走近科學(xué)》《震撼世界的長(zhǎng)征》等欄目拍攝，商業(yè)廣告作品包括《雀巢》《小狗吸塵器》等。

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