蘇州大米和小米：個性化兒童康復方案

機構簡介

大米和小米是專注兒童發(fā)育與能力提升的一站式服務平臺，為各類特殊需要少年兒童提供咨詢、評估、干預服務，量身定制“語言認知、社交溝通、情緒行為、注意力、閱讀書寫、心理支持”等方面的個性化解決方案。

大米和小米成立于2014年9月，2016年在深圳開設第*家線下機構，截至目前，已在30多個城市開設直營兒童成長中心，匯集中國兩岸三地和美國、日本等國家和地區(qū)的專業(yè)團隊，為超3萬名自閉癥、語言障礙、學習困難等神經(jīng)多樣性兒童提供專業(yè)評估和針對性訓練，幫助他們提升所需的能力，為進入幼兒園、小學打下基礎，走出融入社會第一步。

大米和小米的專業(yè)團隊在中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師鄒小兵教授、美國哥倫比亞大學應用行為分析博士袁巧玲、美國華盛頓大學特殊教育博士曾松添、中國香港中文大學醫(yī)學院言語治療科專家李月裳教授、中國臺灣義守大學職能治療學系教授張韶霞等專家的帶領下，結合多年的干預數(shù)據(jù)和實踐經(jīng)驗，于2019年推出了擁有自主知識產(chǎn)權、更適合中國發(fā)育障礙兒童的“RICE社交階梯干預體系”，2025推出適用于普通話語言障礙兒童的“MI-TALK干預體系”。多年來，自主培養(yǎng)專業(yè)人才數(shù)千人，公司持有博士級行為分析師（BCBA-D）、行為分析師（BCBA）、副行為分析師（BCaBA）、ST、OT及康復治療師等證書的工作人員超過5300人。公司已有6篇基于大米和小米干預數(shù)據(jù)的學術論文，發(fā)表于Autism、Education Research Frontier、醫(yī)學研究、心理學研究評論、現(xiàn)代特殊教育、教育研究前沿。

大米和小米積累了行業(yè)內(nèi)規(guī)模大、質(zhì)量高的數(shù)據(jù)資產(chǎn)，集結了跨兒童康復、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等多團隊，推出全國首套支持發(fā)育障礙兒童能力提升的全套AI解決方案—RICE AI，AI與專業(yè)人員結合，為兒童提供更優(yōu)質(zhì)、高效的服務。RICE AI已向全國兒童成長機構開放，將專業(yè)力量和一手經(jīng)驗惠及全國各地有需要的家庭。

特色：專職講師，多媒體教室，配備休閑區(qū)，設施完善

了解了蘇州大米和小米的基本情況后，再來看看他們提供的具體課程服務。

課程/服務

3-10歲發(fā)育障礙/多動障礙引導：根據(jù)孩子在學校的情況表現(xiàn)，現(xiàn)場提供個別化的引導和支持。經(jīng)驗豐富的督導持續(xù)跟蹤支持，適合3-10歲發(fā)育障礙/多動障礙兒童；幼兒園/小學上學存在融入及適應困難情況。目標收獲：經(jīng)驗豐富的督導持續(xù)跟蹤支持，專業(yè)化體系化影子老師團隊和持續(xù)培訓，全方位的IEP方案與家長融合支持，真實校園生活+學習場景。簡介：入園干預，入校融合，督導持續(xù)跟蹤，家庭干預指導。產(chǎn)品介紹：適合對象為3-10歲發(fā)育障礙/多動障礙兒童，已在幼兒園/小學上學但存在融入及適應困難；內(nèi)容為根據(jù)學校表現(xiàn)提供個別化引導支持；時長為半天/全天(根據(jù)學校上下課時間確定)；師生比1V1；產(chǎn)品特色包括督導跟蹤、專業(yè)影子老師團隊、IEP方案與家長支持、真實校園場景。

言語治療：ST（Speech-Language Therapy）言語語言治療，為言語發(fā)育遲緩、溝通障礙和吞咽障礙的孩子提供針對性評估和康復治療，提升“慢孩子”聽說讀寫能力至接近同齡孩子。適合語言發(fā)育遲緩、聽力障礙、口語可懂度低、發(fā)音不清晰、讀寫困難、吞咽喂養(yǎng)困難、挑食及部分自閉癥言語溝通問題兒童。2016年起邀請香港中文大學李月裳教授團隊打造培訓體系，現(xiàn)有10多位認證督導、73位認證康復師。每個療程3-6個月，單次90分鐘，圍繞社交溝通、語言能力、言語能力、吞咽與喂養(yǎng)四大領域干預，讓兒童在游戲及活動情景中提高溝通和言語能力。

融合支持：基于RICE體系，為中高功能自閉癥兒童提供自然康復場景，提升社會融合、學校適應能力。針對第五或部分第四階梯中高功能孩子，180分鐘模擬幼兒園環(huán)境和常規(guī)流程，通過繪本小組干預、同儕興趣角、小組繪畫手工、言語認知、思維訓練、集體游戲干預、生活自理主題環(huán)節(jié)，提升社交溝通技能和集體活動規(guī)則適應能力，為上幼兒園做準備。還提供影子康復師培訓及幼小銜接服務，模擬小學課堂環(huán)境，助特殊需要兒童提前適應。

發(fā)展行為定制干預：90分鐘1對1個性化密集干預，利用自然教學、回合教學等提升先備技能和社交溝通能力。需通過RICE社交階梯評估，由資深評估師制定個性化方案，專業(yè)康復師和督導團隊提供服務，家長可通過RICE溝通寶了解進展及APP學習居家干預技術。

發(fā)展行為全景干預：針對自閉癥和社交言語發(fā)育遲緩兒童，通過RICE社交階梯評估制定個性化方案。配備專業(yè)康復師和督導團隊，180分鐘內(nèi)1對1密集干預提升先備技能和社交溝通能力；結合生活相關繪本主題設計小組干預和集體游戲活動，通過社交點心時間和玩具角創(chuàng)造100多個干預機會，提升觀察性學習、一致反應等5大核心能力。家長可通過RICE溝通寶和APP了解進展及居家干預技術。

專注力提升/感知覺改善：OT（Occupational Therapy）作業(yè)治療，提升發(fā)育遲緩兒童生活和學習能力。針對粗大動作發(fā)展落后（走不穩(wěn)、跑摔跤等）、精細動作落后（手指力氣不足、握筆差等）、感知覺障礙（多動、注意力不集中等）、日常生活自理能力弱（吃飯、穿衣等依賴家長）等問題。聘請臺灣張韶霞教授設計評估治療體系，現(xiàn)有田亞沖、郭亞琳等16位督導，72位康復師。每個療程3-6個月，每次90分鐘，興趣導向密集干預，在游戲互動中改善感知覺障礙、提升專注力和精細操作能力，提升生活學習質(zhì)量。

X小鎮(zhèn)：基于RICE理念的本土化普惠產(chǎn)品，以社交和溝通為核心，還原生活真實情景，鼓勵家長參與情景化教學，助自閉癥兒童回歸生活。適合2-8歲社交溝通、認知、自理能力落后同齡孩子（集體安坐能力弱、頻繁攻擊自傷行為建議增加小灶課時長）。180分鐘包含1對1密集干預（提升社交溝通、認知思維）、OT運動注意力干預（模擬幼兒園場景提升運動和注意力）、社交情景課堂（情景教室模擬社交場景，社交點心時間提升口語表達和社交能力）、數(shù)字言語干預（借助繪本視頻提升社交言語思維能力）。到店家庭可進行能力初評，規(guī)劃課程套餐和上課安排。

專業(yè)的課程離不開優(yōu)秀的師資團隊，蘇州大米和小米擁有一支經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師隊伍。

師資

OT與感統(tǒng)訓練督導

田亞沖：大米和小米OT高級督導；長江大學教育學和管理學雙學士；CLASI（國際艾爾斯感覺統(tǒng)合）1-5階段認證;

郭亞琳：大米和小米OT高級督導；中科院心理所認證兒童早期教育指導師;從事自閉癥、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、發(fā)育遲緩、學習障礙等兒童治療9年;

ST高級督導

黃霞：大米和小米言語語言治療（ST）高級督導；香港中文大學言語治療培訓認證；國家三級心理咨詢師；

張瑜：大米和小米言語語言治療（ST）高級督導；曾任香港中文大學言語治療科研究助理；香港中文大學《兒童溝通及語言能力評估》（ILAP）評估認證；

李麗芳：大米和小米言語語言治療（ST）高級督導；中國康復醫(yī)學會言語康復專業(yè)委員會兒童言語康復學組委員;香港中文大學兒童語言評估與治療培訓認證;

發(fā)展行為高級督導

鄭恬：大米和小米區(qū)域培訓督導；美國普渡大學心理學碩士應用行為分析方向；國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA;

王雪：大米和小米發(fā)展行為高級督導；美國德克薩斯大學奧斯汀分校特殊教育碩士；國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA;

張晶晶：大米和小米發(fā)展行為高級督導；國家三級心理咨詢師；國際應用行為分析學會認證副行為分析師BCaBA；

盧艷芬：大米和小米發(fā)展行為高級督導；華南理工大學語言學碩士；國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA；

王榮輝：大米和小米融合高級督導；日本筑波大學障礙科學特教碩士；高校特殊教育專業(yè)教師資格證;

謝思琪：大米和小米發(fā)展行為高級督導；美國西密歇根大學心理學碩士;國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA;

李靜園：大米和小米發(fā)展行為高級督導；美國密蘇里大學圣路易斯分校教育學碩士;國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA;

陳婧：大米和小米發(fā)展行為高級督導；國家三級心理咨詢師;大米和小米發(fā)展行為高級督導和國際應用行為分析學會認證副行為分析師BCaBA；

古學虹：大米和小米發(fā)展行為高級督導；國家三級心理咨詢師；國際應用行為分析學會認證副行為分析師BCaBA;

邱曉瑞：大米和小米發(fā)展行為高級督導；國家三級心理咨詢師；國際應用行為分析學會認證副行為分析師BCaBA;

柳一明：大米和小米發(fā)展行為高級督導；國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA;國家二級心理咨詢師;

江婉媛：大米和小米發(fā)展行為高級督導；深圳大學應用心理學臨床咨詢方向教育學碩士;國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA；

梁浚彬：大米和小米發(fā)展行為高級督導；福建師范大學心理健康教育碩士;國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA;

研發(fā)與學術專家

解慧超：大米和小米研發(fā)顧問；美國俄勒岡大學特殊教育與臨床科學系博士；新加坡國立教育研究院助理教授;

李月裳：大米和小米研發(fā)顧問；香港中文大學醫(yī)學院耳鼻咽喉-頭頸外科學系副教授兼言語治療科主管;香港中文大學人類傳意科學研究所助理所長;

張韶霞：大米和小米研發(fā)顧問；中國臺灣彰化師范教育大學特殊教育學系博士；中國臺灣義守大學作業(yè)治療學系教授；

鄒小兵：大米和小米研發(fā)總顧問；中國兒童發(fā)育行為專家；中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師；

王旭：大米和小米學術委員會成員；日本福岡教育大學教育學專業(yè)碩士;日本筑波大學障礙科學專業(yè)碩士 在讀博士；

曾松添：大米和小米兒童發(fā)展研究院院長；華盛頓大學特殊教育學前教育早期干預博士;國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA;

袁巧玲：大米和小米首席科學家；美國哥倫比亞大學應用行為分析博士；國際應用行為分析學會認證BCBA-D；

郭延慶：大米和小米研發(fā)顧問；北大六院兒童精神科醫(yī)生;中國殘疾人康復協(xié)會應用分析專業(yè)委員會主任委員；

最后，為方便家長和孩子就近學習，蘇州大米和小米在蘇州設有以下校區(qū)。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉594747（機構老師直接接聽）

蘇州中心：[工業(yè)園區(qū)]蘇州大道東381號商旅大廈6幢