天津樸新晟嘉培訓(xùn)學(xué)校：20年升學(xué)規(guī)劃專家

機(jī)構(gòu)簡介

天津晟嘉始創(chuàng)于2003年，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，擁有豐富的課程體系、創(chuàng)新教學(xué)模式。在天津市政府及主管部門領(lǐng)導(dǎo)與支持下，至今已經(jīng)歷20年發(fā)展，培育數(shù)十萬天津本地學(xué)員，得到了家長與社會的認(rèn)可。

自2021年7月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺后，我校已按照相關(guān)部門要求，獲得民辦學(xué)校辦學(xué)許可證、民辦非企業(yè)單位登記證書，完成科目類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)"營轉(zhuǎn)非"。

天津晟嘉將在"雙減"文件精神指導(dǎo)下，堅(jiān)持樹立正確教育觀，合法合規(guī)經(jīng)營辦學(xué)。20年風(fēng)雨同舟，晟嘉將繼續(xù)一路陪伴天津本地學(xué)子成長，見證學(xué)生進(jìn)步。

特色：系統(tǒng)教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，小班授課，設(shè)施完善，環(huán)境舒適

學(xué)校提供從小學(xué)到高中各階段的個性化升學(xué)規(guī)劃課程，覆蓋多，滿足不同學(xué)生需求。

高中規(guī)劃

高考一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高考規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：高考生；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)，時間利用率高，個性化教學(xué)。二、高考1對1規(guī)劃：為高三學(xué)生提供個性化教育服務(wù)，含心理輔導(dǎo)和支持，診斷科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物。三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二語文一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：高二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)，時間利用率高，個性化教學(xué)。二、高二語文1對1規(guī)劃：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)知識深入理解、閱讀技巧提升及寫作能力提高，目標(biāo)為鞏固基礎(chǔ)、深入文本、提高讀寫能力。三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二英語一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：高二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)，時間利用率高，個性化教學(xué)。二、高二英語1對1規(guī)劃：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)知識深入理解、應(yīng)用能力提升及備考策略制定，目標(biāo)為鞏固基礎(chǔ)、拓展詞匯量、提高聽讀寫能力。三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二生物一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：高二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)，時間利用率高，個性化教學(xué)。二、高二生物1對1規(guī)劃：包括復(fù)習(xí)與深化、建立知識框架、實(shí)踐實(shí)驗(yàn)技能，基于已學(xué)知識提供學(xué)習(xí)建議。三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二物理一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：高二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)，時間利用率高，個性化教學(xué)。二、高二物理1對1規(guī)劃：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)知識深入理解、綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)及備戰(zhàn)高考策略，包括知識鞏固與深化、建立知識網(wǎng)絡(luò)、適當(dāng)拓展知識面。三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二數(shù)學(xué)一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：高二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)，時間利用率高，個性化教學(xué)。二、高二數(shù)學(xué)1對1規(guī)劃：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)知識深入理解、綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)及備戰(zhàn)高考策略，包括深化知識點(diǎn)理解、建立知識網(wǎng)絡(luò)、適當(dāng)拓展知識面。三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二政治一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：高二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)，時間利用率高，個性化教學(xué)。二、高二政治1對1規(guī)劃：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)知識深入理解、分析能力提升及考試技巧熟練，目標(biāo)為鞏固基礎(chǔ)、深入學(xué)習(xí)各領(lǐng)域知識、提高分析能力和分?jǐn)?shù)。三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二地理一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：高二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)，時間利用率高，個性化教學(xué)。二、高二地理1對1規(guī)劃：包括學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、加強(qiáng)實(shí)踐操作，注重培養(yǎng)思維和分析能力。三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二歷史一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：高二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)，時間利用率高，個性化教學(xué)。二、高二歷史1對1規(guī)劃：覆蓋學(xué)習(xí)策略、課本知識、閱讀技巧及備考技巧，包括鞏固基礎(chǔ)、主動學(xué)習(xí)、使用多種學(xué)習(xí)資源。三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

高二化學(xué)一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：高二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)，時間利用率高，個性化教學(xué)。二、高二化學(xué)1對1規(guī)劃：覆蓋學(xué)習(xí)策略、課本知識、實(shí)驗(yàn)技能及備考技巧，包括建立堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、積極參與課堂、使用多種學(xué)習(xí)資源。三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初中規(guī)劃

初二語文一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：初二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)，時間利用率高，個性化教學(xué)。二、初二語文1對1規(guī)劃：包括學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、加強(qiáng)閱讀與寫作訓(xùn)練、拓展閱讀與活動；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二英語一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：初二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、初二英語1對1規(guī)劃：加強(qiáng)聽、說、讀、寫訓(xùn)練，拓展閱讀與活動，定期評估；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二生物一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：初二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、初二生物1對1規(guī)劃：復(fù)習(xí)與鞏固、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、知識點(diǎn)梳理、實(shí)驗(yàn)操作實(shí)踐；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二物理一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：初二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、初二物理1對1規(guī)劃：掌握物理基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、知識點(diǎn)梳理；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二數(shù)學(xué)一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：初二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、初二數(shù)學(xué)1對1規(guī)劃：掌握基本概念、建立學(xué)習(xí)目標(biāo)、強(qiáng)化數(shù)學(xué)思維、解決問題；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二政治一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：初二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、初二政治1對1規(guī)劃：深入學(xué)習(xí)政治學(xué)原理和概念，關(guān)注時事熱點(diǎn)，定期檢查評估；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二地理一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：初二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、初二地理1對1規(guī)劃：復(fù)習(xí)與鞏固、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、知識點(diǎn)梳理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二歷史一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：初二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、初二歷史1對1規(guī)劃：復(fù)習(xí)與鞏固、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、知識點(diǎn)梳理；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初二一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：初二；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、初二1對1規(guī)劃：幫助學(xué)生應(yīng)對轉(zhuǎn)折點(diǎn)，深入掌握科目知識，診斷科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史、地理、生物、政治；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

初三語文一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/九年級規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：初三；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、初三語文1對1規(guī)劃：學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、應(yīng)對考試、備考自主招生；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

小學(xué)規(guī)劃

小學(xué)語文一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：小學(xué)生；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、小學(xué)語文1對1規(guī)劃：針對性教學(xué)、提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、建立學(xué)習(xí)信心；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

小學(xué)英語一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：小學(xué)生；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、小學(xué)英語1對1規(guī)劃：個性化教學(xué)、專注與互動、聽說能力提升；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

小學(xué)數(shù)學(xué)一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：小學(xué)生；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、小學(xué)數(shù)學(xué)1對1規(guī)劃：發(fā)現(xiàn)問題并及時解決、針對性輔導(dǎo)、提高學(xué)習(xí)效率；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

小學(xué)一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：小學(xué)生；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、小學(xué)1對1規(guī)劃：發(fā)掘潛力、提升學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)自信，診斷科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

小升初一對一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小升初規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；適合人群：小升初；簡介：一、特色和優(yōu)勢：針對性強(qiáng)、時間利用率高、個性化教學(xué)；二、小升初1對1規(guī)劃：應(yīng)對升學(xué)壓力、精細(xì)化輔導(dǎo)、發(fā)掘潛力，診斷科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語；三、規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)。

師資

楊紫蔚：化學(xué)老師，初高化學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)人，7年教學(xué)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)技能大賽二等獎，累計(jì)授課時長8000小時。

王艷紅：生物老師，晟嘉教育分校區(qū)教學(xué)督導(dǎo)，高級家庭教育指導(dǎo)師，累計(jì)授課時長超過8000小時。

劉琪：語文老師，晟嘉教育語文項(xiàng)目主管，畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)十年以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、授課方法靈活，晟嘉集團(tuán)優(yōu)秀管理者。

羅曉芳：英語老師，晟嘉教育小初英語項(xiàng)目主管，2011年起從事教學(xué)工作，晟嘉教育優(yōu)秀教師，累計(jì)授課超過11000小時。

駱一鑫：數(shù)學(xué)老師，晟嘉教育集團(tuán)優(yōu)秀教師，諾德校區(qū)教學(xué)督導(dǎo)，晟嘉教育集團(tuán)優(yōu)秀管理者，8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)講座近百場。

和志偉：物理老師，晟嘉教育教研主管，晟嘉教育物理教研員，2011年起從事教學(xué)工作，高級物理教師資格證，晟嘉家庭教育指導(dǎo)師，晟嘉教育優(yōu)秀管理者。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)874690（機(jī)構(gòu)老師直接接聽）

北辰分校：[北辰區(qū)]北辰區(qū)龍洲道1號北辰大廈C座二層

河西小海地分校：[河西區(qū)]河西區(qū)大沽南路1118號泉匯購物廣場

河西梅江分校：[河西區(qū)]河西區(qū)解放南路第六田園商業(yè)廣場3樓中區(qū)

河北江都路分校：[河北區(qū)]河北區(qū)華馳大廈

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