文三路歐洲語言：小班學(xué)歐語，專職講師帶

機(jī)構(gòu)簡介

文三路歐語，是由滬江參與投資，Yanger Zhang先生率領(lǐng)團(tuán)隊共同創(chuàng)立的首爾教育旗下的語言教育新品牌。文三路的文三，是文字，文化，文明的融合，路有責(zé)任，信任，貫通之意。我們希望把文三路的意義傳承，因為教育本身是任重道遠(yuǎn)的事情。文三路歐語專注于歐洲語言培訓(xùn)及海外學(xué)習(xí)服務(wù)，培訓(xùn)語種主要為德語，法語，俄語，西班牙語。自2005年以來，品牌理念不斷提升，從“注重應(yīng)用”到“良心教學(xué)，用心服務(wù)”，再到全新的“學(xué)習(xí)·改變·人生”。我們依托“3O”(Offline ·Online ·Open）教學(xué)服務(wù)體系，將實體教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合，打破傳統(tǒng)授課模式，讓學(xué)習(xí)變得更高效。特色：系統(tǒng)教學(xué)，專職講師，設(shè)施完善，多媒體教室

了解了機(jī)構(gòu)的基本情況，再來看看文三路歐洲語言開設(shè)的具體課程。

課程/服務(wù)

西班牙語

A1：學(xué)習(xí)語音及發(fā)音規(guī)則；學(xué)習(xí)性數(shù)變化，動詞變位等語法；教授約1000詞匯量；教授日常生活及交際用語，如個人情況姓名，職業(yè)，年齡等；時間日期的表達(dá)；點餐，乘坐交通，預(yù)定酒店等；適合對象：零基礎(chǔ)學(xué)員或會簡單口語未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)員。

A2：學(xué)習(xí)更為復(fù)雜語法，如虛擬式現(xiàn)在時，陳述式簡單過去時和未完成時等；詞匯量累計達(dá)到約2000；教學(xué)目標(biāo)能對感情愿望進(jìn)行表達(dá)；描述人或事物；發(fā)表評論等；適合對象：有A1基礎(chǔ)的學(xué)員。

B1：學(xué)習(xí)關(guān)系代詞，序數(shù)詞等用法；詞匯量累計達(dá)到約3500；教學(xué)目標(biāo)能看懂較長文章；能就某事情發(fā)表自己觀點等；適合對象：有A2基礎(chǔ)的學(xué)員。

B2：學(xué)習(xí)復(fù)合條件式等語法的運(yùn)用；學(xué)習(xí)西方國家的文化遺產(chǎn)和名勝等；詞匯量累計達(dá)到約5000；教學(xué)目標(biāo)能自然流利進(jìn)行交流；能理解復(fù)雜的文章；適合對象：有B1基礎(chǔ)的學(xué)員。

DELA：考試題型及解題思路；考試重難點及高頻考點；真題模擬試卷分析及講解；適合對象：有B1或B2基礎(chǔ)的學(xué)員，想要考取證書。

法語

A1：學(xué)習(xí)語音及發(fā)音規(guī)則；學(xué)習(xí)動詞變化，主有形容詞，簡單將來時等語法；學(xué)習(xí)約1000單詞量；學(xué)習(xí)自我介紹；數(shù)字時間表達(dá)；詢價；訂票等日常生活用語；適合對象：零基礎(chǔ)學(xué)員或會簡單口語未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)員。

A2：學(xué)習(xí)最近過去式，最近將來時，虛擬式現(xiàn)在時等語法；學(xué)習(xí)單詞量累計約2000；學(xué)習(xí)日常生活描述；談?wù)搨€人觀點和習(xí)慣；描述某次旅行等；適合對象：有A1基礎(chǔ)的學(xué)員。

B1：學(xué)習(xí)否定結(jié)構(gòu)，賓語代詞，虛擬式過去式等語法；學(xué)習(xí)詞匯量累計約4000；適合對象：有A2基礎(chǔ)的學(xué)員。

B2：學(xué)習(xí)過去時的間接引語，直陳式等語法；學(xué)習(xí)詞匯量累計約6000；適合對象：有B1基礎(chǔ)的學(xué)員。

德語

A1：語音及發(fā)音規(guī)則；學(xué)習(xí)動詞變位，現(xiàn)在完成時，命令式等基礎(chǔ)語法；學(xué)習(xí)約1500詞匯量；學(xué)習(xí)自我介紹；數(shù)字時間表達(dá)；詢價；訂票等日常生活用語；適合對象：零基礎(chǔ)學(xué)員或會簡單口語未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)員。

A2：學(xué)習(xí)形容詞變格，冠詞和代詞轉(zhuǎn)化，從句等語法；學(xué)習(xí)詞匯量累計達(dá)到約3000個；簡單描述日常生活；簡單的求職簡歷；對某一事物的描述等；適合對象：有A1基礎(chǔ)的學(xué)員。

B1：學(xué)習(xí)被動態(tài)，第二虛擬式等的應(yīng)用拓展，圖表描述等；增加德福解題思路；學(xué)習(xí)的詞匯量累計達(dá)到約4500個；適合對象：有A2基礎(chǔ)的學(xué)員。

B2：大量詞匯的拓展；學(xué)習(xí)能源，環(huán)境，人口發(fā)展等主題課文；學(xué)習(xí)的詞匯量累計達(dá)到約6000個；適合對象：有B1基礎(chǔ)的學(xué)員。

DAF：從語法，聽力，口語，寫作，閱讀，圖表等多維度進(jìn)行復(fù)習(xí)；分析講解往年部分試卷；模擬評估分?jǐn)?shù)；適合對象：有B2基礎(chǔ)的學(xué)員或考過德福13分及以上的學(xué)員。

俄語

A1：語音及發(fā)音規(guī)則；學(xué)習(xí)名詞的性，數(shù)，動詞變位，代詞的類型等語法；學(xué)習(xí)自我介紹；數(shù)字時間表達(dá)；詢價；訂票等日常生活用語；適合對象：零基礎(chǔ)學(xué)員或會簡單口語未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)員。

A2：學(xué)習(xí)說明從句，定語從句，時間從句等語法；描述日常生活；簡單的求職簡歷；對某一事物的描述等；適合對象：有A1基礎(chǔ)的學(xué)員。

B1：學(xué)習(xí)并列復(fù)合句和主從復(fù)合句，同位語，插入語等語法；學(xué)習(xí)對社會，文化，歷史，環(huán)境等話題進(jìn)行描述及討論；能夠表達(dá)個人情感；適合對象：有A2基礎(chǔ)的學(xué)員。

B2：學(xué)習(xí)社會，文化，歷史，人文等內(nèi)容；學(xué)習(xí)表達(dá)個人觀點等；適合對象：有B1基礎(chǔ)的學(xué)員。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開專業(yè)的老師，文三路歐洲語言的師資團(tuán)隊實力如何呢？

師資

李老師：在法國留學(xué)三年，曾在法企從事翻譯工作，后從事法語教學(xué)及教學(xué)管理工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊整理大量內(nèi)部教學(xué)資料，擅長法語0-TCF/TEF各階段教學(xué)及CELA面簽輔導(dǎo)。

張老師：有12年的西班牙留學(xué)及工作經(jīng)歷，在國外期間，曾在西班牙新東方文化學(xué)院從事西班牙語教學(xué)工作，并用西班牙語教授漢語。曾入職華為技術(shù)有限公司（西班牙代表處)?；貒罄^續(xù)從事西班牙語教學(xué)工作。擅長0-DELE各階段教學(xué)。

李老師：在法國留學(xué)三年，曾在法企從事翻譯工作，后從事法語教學(xué)及教學(xué)管理工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊整理大量內(nèi)部教學(xué)資料，擅長法語0-TCF/TEF各階段教學(xué)及CELA面簽輔導(dǎo)。

費(fèi)婭：授課風(fēng)格：輕松幽默，寓教于樂，因材施教，注重學(xué)員口語表達(dá)以及運(yùn)用能力。

為了方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)，文三路歐洲語言在杭州設(shè)有多個校區(qū)。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)189022（機(jī)構(gòu)老師直接接聽）

濱江校區(qū)：[濱江區(qū)]江陵路2028號星耀城一期

錢江新城校區(qū)：[上城區(qū)]江錦路平安金融大廈

未來科技城校區(qū)：[余杭區(qū)]聯(lián)創(chuàng)街華夏之心美瑭廣場

下沙校區(qū)：[江干區(qū)]學(xué)源街903-1號

大塘新村校區(qū)：[拱墅區(qū)]文暉路大塘新村