淺墨國(guó)際兒童美術(shù)館：習(xí)慣美育點(diǎn)亮創(chuàng)意童年

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

淺墨少兒創(chuàng)意美術(shù)教育始創(chuàng)于2010年，是大轉(zhuǎn)折美術(shù)教育集團(tuán)旗下的著名少兒美育品牌。教育集團(tuán)下設(shè)淺墨少兒美術(shù)、檸檬樹(shù)幼兒園、大轉(zhuǎn)折藝考美術(shù)三大板塊為主營(yíng)業(yè)務(wù)。淺墨美術(shù)專注于3-12歲的兒童美育，經(jīng)過(guò)多年的一線教學(xué)總結(jié)出來(lái)“習(xí)慣美育教學(xué)法”，通過(guò)創(chuàng)意習(xí)慣的訓(xùn)練提升孩子們的想象與創(chuàng)造的能力；通過(guò)審美和創(chuàng)意能力的培養(yǎng)，讓孩子最終獲得智慧的人生。為了讓更多的孩子接受更好的美育，淺墨依托大轉(zhuǎn)折美術(shù)學(xué)校強(qiáng)大的教研力量與15年運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，打造整校輸出模式：先進(jìn)理念、標(biāo)準(zhǔn)課件、強(qiáng)大師資、科學(xué)運(yùn)營(yíng)、貼心服務(wù)，讓少兒創(chuàng)意美術(shù)教育不再難。

特色：提升創(chuàng)意能力，多年運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，教研力量強(qiáng)大

了解了機(jī)構(gòu)的基本情況，再來(lái)看看淺墨國(guó)際兒童美術(shù)館為不同年齡段孩子設(shè)計(jì)的特色課程。

課程/服務(wù)

淺墨進(jìn)階（7-9歲）：讓兒童從熟悉素材的性質(zhì)中，培養(yǎng)處理素材能力，滿足技巧需求，并盡量以多媒材綜合表現(xiàn)方式，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的表現(xiàn)。建立兒童信心，加強(qiáng)從創(chuàng)作中尋找快樂(lè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)孩子的理解力、專注力、觀察力與水平能力。強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)融入生活與文化，課程以藝術(shù)的學(xué)習(xí)為手段，由生活藝術(shù)切入，并將美學(xué)的經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到生活中，觸發(fā)人文體驗(yàn)，以培養(yǎng)人文素養(yǎng)。

淺墨思維（5-7歲）：通過(guò)強(qiáng)烈的色彩空間布置和色彩繪畫(huà)練習(xí)，刺激兒童視網(wǎng)神經(jīng)，讓孩子先廣泛的嘗試了解各個(gè)畫(huà)種，豐富孩子藝術(shù)想象力提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù)興趣，讓孩子從人員涂鴉轉(zhuǎn)變?yōu)橛小靶巍钡拿佬g(shù)創(chuàng)作，能夠獨(dú)立完成作品，掌握多種表現(xiàn)技法。

淺墨大師（9-12歲）：課程以人的發(fā)展為本，非淺層次的技能掌握，通過(guò)老師的教導(dǎo)孩子們明白思考問(wèn)題的角度可以是多方面的、解決問(wèn)題的方式可以是多樣的，擁有觀察力和水平思考能力；把學(xué)到的知識(shí)能應(yīng)用于生活中，在自然與社會(huì)生活中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一雙感受美的眼睛，懂得在未來(lái)學(xué)習(xí)、生活的壓力中為自己尋求減壓的途徑從而讓生活狀態(tài)輕松而健康。

淺墨創(chuàng)想（3-5歲）：從點(diǎn)到線，從直線到平面、從平面到立體，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維，課程中采用引導(dǎo)探究式的方式，啟發(fā)兒童主動(dòng)思考能力；通過(guò)各種美術(shù)形式的接觸和嘗試，使腦、眼、耳、手達(dá)到協(xié)同并創(chuàng)作出平面或者立體的美術(shù)作品。讓孩子在身、心、靈三方面全面、和諧、幸福地成長(zhǎng)。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開(kāi)專業(yè)的老師，淺墨國(guó)際兒童美術(shù)館的師資團(tuán)隊(duì)同樣值得關(guān)注。

師資

常瀚文：曾在煙臺(tái)農(nóng)博園生態(tài)園藝科技有限公司擔(dān)任設(shè)計(jì)師，精通素描、水粉、水彩等專業(yè)，綜合素質(zhì)佳，在校時(shí)曾獲得多重榮譽(yù)證書(shū)。

郝嘉慶：平時(shí)堅(jiān)持勤于學(xué)習(xí)，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，甘當(dāng)人梯，對(duì)教育事業(yè)摯愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，善于用良好的師德去影響教育學(xué)生，對(duì)同事坦忱熱情，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，能主動(dòng)關(guān)心他人，先人后己，能與時(shí)俱進(jìn)，有健康向上的人生追求。能積極參加教育科研活動(dòng)，希望積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并取得了一定的*。

劉雨：自學(xué)美術(shù)，喜愛(ài)動(dòng)漫，經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)插畫(huà)，故事漫畫(huà)。主張每個(gè)孩子都是獨(dú)立的，我會(huì)在傳授知識(shí)的同時(shí)注重保護(hù)孩子的天性，培養(yǎng)興趣，發(fā)掘孩子的想象力與創(chuàng)造力。

柳惠珊：從事教育行業(yè)多年，有豐富的學(xué)生心理專業(yè)知識(shí)，擅長(zhǎng)針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行教學(xué)和指導(dǎo)。現(xiàn)受聘于大轉(zhuǎn)折美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校少兒部主任。

張藝：擅長(zhǎng)動(dòng)漫~啟蒙繪畫(huà)，熱愛(ài)美術(shù)教育，喜歡跟孩子做朋友，激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的喜歡，發(fā)掘孩子們的想象力~教育感言：捧著一顆熱愛(ài)孩子熱愛(ài)教育的心定會(huì)有所收獲。

閻晨：擅長(zhǎng)動(dòng)漫、插畫(huà)、平面設(shè)計(jì)。有愛(ài)心、耐心，關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子。讓每個(gè)美術(shù)課堂里的孩子們，都能夠釋放自己的天性，畫(huà)出屬于自己的故事。

房艷平：性格開(kāi)朗，喜歡并且善于同孩子打交道；勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織、管理能力；較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于和同事學(xué)生合作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，因材施教；良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。

蓋千慧：具有全國(guó)教師資格證，具有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)意和表現(xiàn)能力，擅長(zhǎng)素描，動(dòng)漫，國(guó)畫(huà)。在2015年去娃留小學(xué)支教，收到學(xué)生和老師的一直好評(píng)。從事過(guò)高考美術(shù)集訓(xùn)，少兒美術(shù)培訓(xùn)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

初慧子：主要負(fù)責(zé)創(chuàng)意美術(shù)，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)功底，熱愛(ài)美術(shù)教育工作。能根據(jù)學(xué)生興趣、愛(ài)好，因材施教、針對(duì)指導(dǎo)，對(duì)少兒美術(shù)教育有深入研究和獨(dú)到見(jiàn)解。

如果您對(duì)淺墨國(guó)際兒童美術(shù)館的課程或加盟服務(wù)感興趣，可通過(guò)以下方式聯(lián)系。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)16371 （機(jī)構(gòu)老師直接接聽(tīng)）

檸檬樹(shù)·原創(chuàng)少兒美術(shù)：[芝罘區(qū)]臥龍中路12號(hào)大轉(zhuǎn)折美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校院內(nèi)

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