集什么設(shè)計(jì)共和：原創(chuàng)設(shè)計(jì)助藝術(shù)留學(xué)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

集什么設(shè)計(jì)共和是由三位獨(dú)立設(shè)計(jì)師聯(lián)合創(chuàng)辦而成，三人秉承著對(duì)原創(chuàng)設(shè)計(jì)的執(zhí)著與藝術(shù)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)成立該工作室。主要針對(duì)所有藝術(shù)專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生。導(dǎo)師畢業(yè)于海外學(xué)校，2016年開(kāi)始從事藝術(shù)作品集培訓(xùn)行業(yè)。挖掘?qū)W生的想法，引導(dǎo)學(xué)生將想法獨(dú)特的角度表達(dá)出來(lái)，并將自己的想法呈現(xiàn)在設(shè)計(jì)作品上，要培養(yǎng)出有獨(dú)立思維,有完整體系,能夠獨(dú)立完成整個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)師，做出有創(chuàng)意有想法的作品。在這里學(xué)生不僅能完成一份滿意的作品集，更重要的是提升學(xué)生的專業(yè)水平適應(yīng)國(guó)外授課模式。特色：24H答疑，專業(yè)指導(dǎo)，差異化教學(xué)，隨到隨學(xué)

了解了機(jī)構(gòu)的基本情況，接下來(lái)看看他們有哪些課程和服務(wù)。

課程/服務(wù)

留學(xué)作品集

藝術(shù)留學(xué)作品集排版：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生作品集優(yōu)點(diǎn)，形成學(xué)生獨(dú)有風(fēng)格。適合人群：已完成作品集的學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合已完成作品集、有完整作品但尚未統(tǒng)一排版優(yōu)化的學(xué)生，在所屬專業(yè)內(nèi)通過(guò)排版完成具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)領(lǐng)域作品集。

藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：申請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合申請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)感興趣并有申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)需求的學(xué)生，拓展設(shè)計(jì)思路、挖掘?qū)I(yè)強(qiáng)項(xiàng)，形成獨(dú)有專業(yè)風(fēng)格，設(shè)置不同專業(yè)課題，培養(yǎng)協(xié)作創(chuàng)新能力、更新設(shè)計(jì)思維，將想法融入作品完成具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)領(lǐng)域作品集。

舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集培訓(xùn)：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：申請(qǐng)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合申請(qǐng)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、對(duì)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)感興趣并有申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)需求的學(xué)生，拓展設(shè)計(jì)思路、挖掘?qū)I(yè)強(qiáng)項(xiàng)，形成獨(dú)有專業(yè)風(fēng)格，設(shè)置不同專業(yè)課題，培養(yǎng)協(xié)作創(chuàng)新能力、更新設(shè)計(jì)思維，將想法融入作品完成具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)領(lǐng)域作品集。

純藝留學(xué)作品集培訓(xùn)：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：申請(qǐng)純藝專業(yè)學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合申請(qǐng)純藝專業(yè)、對(duì)純藝感興趣并有申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)需求的學(xué)生，拓展設(shè)計(jì)思路、挖掘?qū)I(yè)強(qiáng)項(xiàng)，形成獨(dú)有專業(yè)風(fēng)格，設(shè)置不同專業(yè)課題，培養(yǎng)協(xié)作創(chuàng)新能力、更新設(shè)計(jì)思維，將想法融入作品完成具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)領(lǐng)域作品集。

留學(xué)作品集優(yōu)化：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)專業(yè)學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)專業(yè)、時(shí)間較緊張且有一定基礎(chǔ)并已完成部分作品的學(xué)生，拓展設(shè)計(jì)思路、挖掘?qū)I(yè)強(qiáng)項(xiàng)，形成獨(dú)有專業(yè)風(fēng)格，設(shè)置不同專業(yè)課題，培養(yǎng)協(xié)作創(chuàng)新能力、更新設(shè)計(jì)思維，將想法融入作品完成具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)領(lǐng)域作品集。

珠寶設(shè)計(jì)留學(xué)作品集培訓(xùn)：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：申請(qǐng)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合申請(qǐng)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)、對(duì)珠寶設(shè)計(jì)感興趣并有申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)需求的學(xué)生，拓展設(shè)計(jì)思路、挖掘?qū)I(yè)強(qiáng)項(xiàng)，形成獨(dú)有專業(yè)風(fēng)格，設(shè)置不同專業(yè)課題，培養(yǎng)協(xié)作創(chuàng)新能力、更新設(shè)計(jì)思維，將想法融入作品完成具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)領(lǐng)域作品集。

服裝設(shè)計(jì)留學(xué)作品集培訓(xùn)：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣并有申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)需求的學(xué)生，拓展設(shè)計(jì)思路、挖掘?qū)I(yè)強(qiáng)項(xiàng)，形成獨(dú)有專業(yè)風(fēng)格，設(shè)置不同專業(yè)課題，培養(yǎng)協(xié)作創(chuàng)新能力、更新設(shè)計(jì)思維，將想法融入作品完成具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)領(lǐng)域作品集。

時(shí)尚管理留學(xué)作品集培訓(xùn)：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：申請(qǐng)時(shí)尚管理專業(yè)學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合申請(qǐng)時(shí)尚管理專業(yè)、對(duì)時(shí)尚管理感興趣并有申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)需求的學(xué)生，拓展設(shè)計(jì)思路、挖掘?qū)I(yè)強(qiáng)項(xiàng)，形成獨(dú)有專業(yè)風(fēng)格，設(shè)置不同專業(yè)課題，培養(yǎng)協(xié)作創(chuàng)新能力、更新設(shè)計(jì)思維，將想法融入作品完成具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)領(lǐng)域作品集。

插畫(huà)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集培訓(xùn)：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：申請(qǐng)插畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合申請(qǐng)插畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)、對(duì)插畫(huà)專業(yè)感興趣并有申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)需求的學(xué)生，拓展設(shè)計(jì)思路、挖掘?qū)I(yè)強(qiáng)項(xiàng)，形成獨(dú)有專業(yè)風(fēng)格，設(shè)置不同專業(yè)課題，培養(yǎng)協(xié)作創(chuàng)新能力、更新設(shè)計(jì)思維，將想法融入作品完成具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)領(lǐng)域作品集。

意大利音樂(lè)留學(xué)作品集培訓(xùn)：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：羅馬音樂(lè)學(xué)院導(dǎo)師一對(duì)一輔導(dǎo)；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生作品集優(yōu)點(diǎn)，形成學(xué)生獨(dú)有風(fēng)格。適合人群：想要就讀意大利音樂(lè)學(xué)院學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合想要就讀意大利音樂(lè)學(xué)院、對(duì)音樂(lè)專業(yè)感興趣并有申請(qǐng)意大利音樂(lè)學(xué)院需求的學(xué)生，幫助學(xué)生申請(qǐng)到意大利著名音樂(lè)學(xué)院。

服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)

服裝設(shè)計(jì)找工作作品集培訓(xùn)：所屬類別：設(shè)計(jì)培訓(xùn)/服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：想從事服裝設(shè)計(jì)服裝制版工作的人。簡(jiǎn)介：適合想從事服裝設(shè)計(jì)服裝制版工作、對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣或需要完善以往作品的人，教授完善出一份有競(jìng)爭(zhēng)能力的就業(yè)作品及簡(jiǎn)歷。

服裝設(shè)計(jì)作畢設(shè)培訓(xùn)：所屬類別：設(shè)計(jì)培訓(xùn)/服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生。簡(jiǎn)介：適合服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生、想要完善服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)或需要完成成衣樣衣制作的學(xué)生，教授完善服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢設(shè)作品。

服裝立裁平裁制版培訓(xùn)：所屬類別：設(shè)計(jì)培訓(xùn)/服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師制版經(jīng)驗(yàn)豐富；針對(duì)不同設(shè)計(jì)可完美轉(zhuǎn)化制作。適合人群：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合需要打版制作成衣樣衣的服裝專業(yè)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)制作白坯布樣衣試穿，修改后完成成衣制作。

服裝打板成衣制作：所屬類別：設(shè)計(jì)培訓(xùn)/服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師制版經(jīng)驗(yàn)豐富；針對(duì)不同設(shè)計(jì)可完美轉(zhuǎn)化制作。適合人群：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合需要打版制作成衣樣衣的服裝專業(yè)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)制作白坯布樣衣試穿，修改后完成成衣制作。

服裝定制成衣制作：所屬類別：設(shè)計(jì)培訓(xùn)/服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師制版經(jīng)驗(yàn)豐富；針對(duì)不同設(shè)計(jì)可完美轉(zhuǎn)化制作。適合人群：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。簡(jiǎn)介：適合需要打版制作成衣樣衣的服裝專業(yè)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)制作白坯布樣衣試穿，修改后完成成衣制作。

繪畫(huà)專業(yè)培訓(xùn)

素描定制課程：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：羅馬美院繪畫(huà)系本碩一對(duì)一授課。適合人群：零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱。簡(jiǎn)介：適合零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱、想提升油畫(huà)繪畫(huà)能力的學(xué)生或成人，完成課程后可單獨(dú)完成簡(jiǎn)單的素描作品創(chuàng)作，掌握充足的素描理論知識(shí)及如何合理運(yùn)用到本專業(yè)。

油畫(huà)定制課程：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：羅馬美院繪畫(huà)系本碩一對(duì)一授課。適合人群：零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱。簡(jiǎn)介：適合零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱、想提升油畫(huà)繪畫(huà)能力的學(xué)生或成人，油畫(huà)課程是色彩的進(jìn)階課程，針對(duì)對(duì)油畫(huà)有興趣的學(xué)生或純藝?yán)L畫(huà)類、插畫(huà)專業(yè)學(xué)生，課程以繪畫(huà)技法理論和實(shí)踐為主，結(jié)束后能單獨(dú)完成油畫(huà)作品及運(yùn)用油畫(huà)作為媒介在作品集上。

色彩定制課程：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：羅馬美院繪畫(huà)系本碩一對(duì)一授課。適合人群：零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱。簡(jiǎn)介：適合零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱、想提升油畫(huà)繪畫(huà)能力的學(xué)生或成人，色彩課程為提升學(xué)生色彩感知能力及色彩在不同媒介上的搭配運(yùn)用，不僅是繪畫(huà)顏色搭配，完成后能提升色彩理論知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用。

平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

平面設(shè)計(jì)找工作作品集培訓(xùn)：所屬類別：設(shè)計(jì)培訓(xùn)/平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：想從事平面設(shè)計(jì)工作的人。簡(jiǎn)介：教授完善出一份有競(jìng)爭(zhēng)能力的就業(yè)作品及簡(jiǎn)歷。

平面設(shè)計(jì)作畢設(shè)培訓(xùn)：所屬類別：設(shè)計(jì)培訓(xùn)/平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：平面設(shè)計(jì)畢業(yè)生、完善平面畢業(yè)設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)介：適合平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生、想要完善平面畢業(yè)設(shè)計(jì)和簡(jiǎn)歷的學(xué)生，教授完善出一份有競(jìng)爭(zhēng)能力的就業(yè)作品及簡(jiǎn)歷。

VI設(shè)計(jì)培訓(xùn)：所屬類別：設(shè)計(jì)培訓(xùn)/平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：想從事平面設(shè)計(jì)工作的人。簡(jiǎn)介：適合想學(xué)習(xí)VI設(shè)計(jì)的學(xué)生或成人、對(duì)VI設(shè)計(jì)感興趣并想從事相關(guān)設(shè)計(jì)工作的學(xué)生或成人，教授品牌設(shè)計(jì)思維，從品牌針對(duì)人群、產(chǎn)品特色出發(fā)，帶領(lǐng)做市場(chǎng)調(diào)研，學(xué)習(xí)logo設(shè)計(jì)、海報(bào)等，完成后能獨(dú)立完成一套完整的品牌設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)：所屬類別：設(shè)計(jì)培訓(xùn)/平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采用國(guó)外授課模式；一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間自主靈活；突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)，給予學(xué)生更多自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。適合人群：想學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的學(xué)生或成人。簡(jiǎn)介：適合想學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的學(xué)生或成人、對(duì)UI設(shè)計(jì)感興趣并想從事相關(guān)設(shè)計(jì)工作的學(xué)生或成人，教授ui設(shè)計(jì)思維，如何創(chuàng)建ui設(shè)計(jì)完整體系，學(xué)習(xí)ui頁(yè)面設(shè)計(jì)，完成后能獨(dú)立完成一個(gè)完整的ui項(xiàng)目。

好的課程離不開(kāi)優(yōu)秀的老師，集什么設(shè)計(jì)共和的師資力量如何呢？

師資

DONGLAI XU：身份：老師。領(lǐng)域：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：所授課程：插畫(huà)繪畫(huà)。授課風(fēng)格：教學(xué)多元化，認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)功底強(qiáng)、善于開(kāi)發(fā)學(xué)生繪畫(huà)潛力并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新繪畫(huà)。

MARINE ZHANG：身份：老師。領(lǐng)域：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：所授課程：視覺(jué)傳達(dá)。授課風(fēng)格：教學(xué)風(fēng)趣幽默，善于開(kāi)發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維。

ZOEYII ZHANG：身份：老師。領(lǐng)域：出國(guó)留學(xué)/藝術(shù)作品集培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：所授課程：服裝設(shè)計(jì)。授課風(fēng)格：教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，善于挖掘?qū)W生的想法，將學(xué)生的想法融入在作品中以完成具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)領(lǐng)域作品集。

最后，了解一下機(jī)構(gòu)的具體位置。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)102637（機(jī)構(gòu)老師直接接聽(tīng)）

集什么設(shè)計(jì)共和：[金水區(qū)]花園路126號(hào)正弘中心