并非每個人都是天生學霸,讓學霸體系培養(yǎng)一個終身受用的思維模式
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張瑩
SAT/ACT閱讀語法實力派老師
SAT行業(yè)培訓師
教學背景
12年從業(yè)經(jīng)驗,授課量10000+,多次引領(lǐng)SAT大型教研,并緊扣改革后的要點。在培訓崗位上指導輸送多位SAT教師至講臺,曾撰寫《托福閱讀藍寶書》和《SAT閱讀藍寶書》。
擅長教授
SAT閱讀/語法,ACT閱讀/語法,托福閱讀
教學成就
曾帶出三十余位SAT閱讀滿分學員,所帶學員SAT閱讀語法平均。SAT語法滿分學員百余人。ACT閱讀33分以上學生五十余人,ACT語法滿分學員百余人。曾有學員2節(jié)課托福閱讀從21分。
教學風格
雖身處“教學”崗位,但是更多把自己看作學生的啟蒙師。在教學過程中,先有學,后有教。與其說是“教”,不如說是“分享”。分享知識的過程讓人充實,所以喜歡學生們不斷提問,并組織開展互動。
【詳情】 火箭教育堅信:“并非每個人都是天生的學霸,讓學霸體系培養(yǎng)一個終身受用的思維模式。”火箭教育,我們當時起這個名字的初心,是想要解決目前大部分學員“增分慢” 、“增分難”的問題,而我們的“學霸思維”教學理念和“邏輯改革”教學方法決定了我們課程的特點就是“快速增分”。 “火箭”這個名字不僅是想結(jié)合我們增分速度之快,更要體現(xiàn)它精密的特性,我們不僅增分快,并且保障學員每一個學習環(huán)節(jié)都能得到完美的服務。為了這個目標,我們做好了十足的準備,甄選的師資和優(yōu)良的課程方案,扁平化的管理模式也使我們能夠快速地針對多變的考試難度和規(guī)則作出調(diào)整。在這樣多方面的特色管理下,我們已成功培養(yǎng)數(shù)名SAT、托福滿分學院,上百名SAT、托福單科滿分學員,SAT全線增分率高,托福則可達全線增分。機構(gòu)簡介有?問國內(nèi)考培市場機構(gòu)眾多,為什么要選擇火箭教育? 我想告訴?家,???,?箭的核?師資全都是從教多年的,國內(nèi)外學校畢業(yè)的超級?學霸,并且已經(jīng)有了數(shù)以千百計的?分、增分案例,我們深知“學霸思維”對于?個學?學習的重要性 ; 另???,我們也看到了?常多的學?因為沒有及時上到靠譜的培訓課程,沒有考到理想的分數(shù),從?和??的夢校擦肩?,F(xiàn)在,我們將優(yōu)秀的教師和來自全美,托福均分110+,SAT均分1500+以上的優(yōu)秀學術(shù)助教集結(jié)在?起,開創(chuàng)了 2+2 服務體系,為的就是讓上進的學?遇到優(yōu)秀的學習服務團隊。 其實每個?都不是天?的學霸,但是每個?都可以通過學習成為學霸。我們會繼續(xù)秉承著“快速”和“穩(wěn)定”的理念, 為學?、家長和我們的團隊提供?流的教學輔導體驗。