強(qiáng)烈的服務(wù)意識和高度負(fù)責(zé)任的教學(xué)體系
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美國小常春藤聯(lián)盟私立高中;美國紐約大學(xué) ,專業(yè):Media,Culture and Communication Spanish;美國哥倫比亞大學(xué),專業(yè):Communication and Education,GPA: 4.0;
擁有10年留學(xué)經(jīng)歷,曾在美國公立教育系統(tǒng)擔(dān)任三語(中英西)教師,多個(gè)國際展會官方英語主持人,5年國際教育經(jīng)驗(yàn),曾培訓(xùn)指導(dǎo)多位新生代教師。擁有純正的美式口音,善于在活躍的課堂氣氛中帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,廣受學(xué)生喜愛。
運(yùn)用蒲公英獨(dú)創(chuàng)的邏輯鏈口語方法,幫學(xué)生快速解決思維以及語言問題,輔助設(shè)計(jì)了句式多樣性以及精準(zhǔn)化語法;可以讓學(xué)生快速拿到口語25+,數(shù)百學(xué)生托福聽力28+,口語25+。
主教:托福聽力/口語。