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馬藺

留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)

簡介：職稱：口語寫作組組長；六星級教師教齡：4年學(xué)歷及畢業(yè)院校：英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士主講科目：雅思寫作 AEAS 寫作專業(yè)證書：劍橋TKT 證書，高中教師資格證，雅思*7.5分海外留學(xué)：3年本科荷蘭＋1年碩士英國獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)員案例分析陳同學(xué)英語基礎(chǔ)很好，但寫作是薄弱項(xiàng)，沒有什么章法，對雅思寫作的一些技巧方面和方法方面的話不是很了解，所以需要的話就是重新梳理一下，因?yàn)閷W(xué)員功底本身比較好，所以說梳理起來比較快，然后再加上學(xué)生本身的邏輯除了一些小毛病外也沒有什么太多問題啊。同時(shí)學(xué)員接受力很強(qiáng)，所以他基本上都可以把老師教的內(nèi)容完全掌握清楚，沒有那種改不了頑疾，所以最終雅思寫作很容易考到6.5分任同學(xué)剛來朗閣時(shí)，了解到她在寫作和口語部分遇到了阻礙，連續(xù)考過幾次雅思，分?jǐn)?shù)一直在5-*.5分徘徊，根據(jù)任同學(xué)的各科情況便規(guī)劃了34小時(shí)寫作口語一對一學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的專項(xiàng)學(xué)習(xí)后，最終突破瓶頸拿到了理想分?jǐn)?shù)。在教學(xué)期間，我能明顯地感覺到任同學(xué)是個(gè)很聰明，很有想法的一個(gè)學(xué)生，屬于學(xué)霸型的。首先她能知道自己弱項(xiàng)在何處，并且能夠去做出改變；而且悟性很好，當(dāng)我給她講到一些知識點(diǎn)時(shí)，她能夠很快地進(jìn)行領(lǐng)悟，并且還能舉一反三，能把學(xué)到的知識點(diǎn)在作業(yè)中使用出來，可以說是活學(xué)活用，學(xué)習(xí)效率非常高。教學(xué)優(yōu)勢不同年齡階段的學(xué)生寫作的薄弱點(diǎn)不同，根據(jù)每種學(xué)生類型不同，不同學(xué)生的薄弱點(diǎn)，有針對性突破，突破寫作的是需要時(shí)間的，但是首先方向需要正確，另外輔助針對性補(bǔ)足措施和老師的反饋，就可以破6或者6.5分。提升分?jǐn)?shù)比例90%，高分7分致學(xué)員的一句話：世上沒有白走的路，想要突破自己，需要更加更加的努力。

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