教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)

全國日語老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師/留學(xué)顧問(912)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)課程:日語一對(duì)一、一對(duì)二等,日語全程班;老師介紹:南京大學(xué)日語系碩士畢業(yè),曾于日本岐阜大學(xué)留學(xué)。熱愛日語教學(xué)工作,授課仔細(xì)認(rèn)真,條理清晰,擅長寓教于樂,互動(dòng)性強(qiáng),充分運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),營造良好的課堂氛圍。教授中善于結(jié)合實(shí)際生活,使大家輕輕松松掌握好日語,帶過的學(xué)員很多通過N1、jest考試等。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大阪府立大學(xué)畢業(yè),5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多所中學(xué)特聘外教。 初中級(jí)日語外教,日語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),課堂氣氛活躍,在中國從事日語教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,中文優(yōu)秀,面對(duì)新學(xué)員也能夠良好的溝通。善于使用當(dāng)下熱門話題引導(dǎo)學(xué)生開口說日語,在學(xué)員中有非常高的人氣
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日本久留米大學(xué)畢業(yè),碩士學(xué)歷,6年日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn).課堂氣氛活躍,授課方式生動(dòng)形象,熟知日本文化。善于將日本文化與語法相結(jié)合,將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)用生活身邊的例句講解,簡(jiǎn)單易懂,讓學(xué)生輕松入門,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) ,深受學(xué)生喜愛,尊敬
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:本科畢業(yè)于北京第二外國語大學(xué)日語語言文學(xué)專業(yè),碩士研究生畢業(yè)于北京第二外國語大學(xué)日語語言文學(xué)專業(yè),大學(xué)期間交換留學(xué)于日本關(guān)東學(xué)院大學(xué),日語JLPT能力等級(jí)證書一級(jí)。教學(xué)特色: 課堂氣氛輕松活躍,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性,日語語法講解全面透徹、深入淺出,點(diǎn)明解決重點(diǎn)難點(diǎn)語法環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技巧,注重培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的語言基礎(chǔ)能力,并全面提高語言的實(shí)際應(yīng)用能力。并且保持著較高的日語考試通過*,培養(yǎng)出許多的高分學(xué)員,其中初級(jí)日語考試JLPT整體通過率高,中高級(jí)日語考試平均分為165分以上。主講課程橫跨高考日語、考級(jí)日語、考研日語、商務(wù)日語等各項(xiàng)細(xì)分領(lǐng)域。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于浙江越秀外國語學(xué)院日語專業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位;曾去日本交換留學(xué);日語JLPT能力等級(jí)一級(jí);長達(dá)8年的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)特色 張老師教學(xué)以來,認(rèn)真細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn)不怠,善于將日本風(fēng)俗人情的知識(shí)融入日語課堂,以便學(xué)生在了解日語的同時(shí)更加輕松記憶單詞、理解句意。此外課堂風(fēng)格輕松活潑,更大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在日語基礎(chǔ)課程授課階段,張老師老師注重以興趣為主,突出重點(diǎn)、以聽讀為主,為學(xué)生的日語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在語法范疇,重視學(xué)生課前自我探討能力:首先完成自我掌握,然后再彌補(bǔ)漏洞;在語言應(yīng)用及其文本分析范疇,重視不斷提升學(xué)生對(duì)文本的分析、總結(jié)能力,以豐富、有趣的表演形式再次呈現(xiàn)。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于天津外國語大學(xué)研究生院,留學(xué)于名古屋外國語大學(xué),留學(xué)期間專注于日語教育的研究,日本語能力考試N1,日語專業(yè)八級(jí)考試,日本秘書鑒定考試2級(jí),日本茶道鑒定考試3級(jí)。教學(xué)特色 接受過日語教學(xué)專業(yè)課程,結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講解細(xì)致、條理清晰、有耐心,熟悉日本文學(xué)、文化,在教學(xué)過程中豐富學(xué)生對(duì)于日本的認(rèn)識(shí),寓教于樂。聲音洪亮,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),非常注重學(xué)生發(fā)音,積極糾正。善于引導(dǎo)學(xué)生自主思考,不盲目依賴課本。注意學(xué)習(xí)的條理性,整合知識(shí)點(diǎn),高效率高質(zhì)量的指導(dǎo)學(xué)生記憶要點(diǎn),把握考點(diǎn)。熟悉日語相關(guān)考試,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。從教以來,日語能力考試通過率高。學(xué)生的通過分?jǐn)?shù)基本都可以達(dá)到150分以上,考研成功的幾率更是達(dá)到了。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:京都造型藝術(shù)大學(xué)碩士,在日工作學(xué)習(xí)6年,日語N1水平,回國后主攻日語教學(xué)及留學(xué)用設(shè)計(jì)面試輔導(dǎo),對(duì)日語留考,日語高考,能力等級(jí)考,國內(nèi)外考研日語都有豐富經(jīng)驗(yàn)。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:資深日語教師畢業(yè)于日本國尾道大學(xué)大學(xué)院,從事教學(xué)工作6年。日語講師,日語考級(jí)輔導(dǎo)專家。曾參加過大連柯尼卡美能達(dá)有限公司等培訓(xùn)。教學(xué)風(fēng)趣幽默,風(fēng)格獨(dú)特,善于創(chuàng)新技巧性發(fā)散思維教學(xué)。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日本人 千葉大學(xué)畢業(yè)曾任千葉縣鐮谷高中講師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富善于在口語交流中提高學(xué)生的日語水平喜歡與中國學(xué)生交流溝通,老師非常有耐心主要的課目:初級(jí)會(huì)話, 中級(jí)會(huì)話, 初中級(jí)閱讀
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于航空航天大學(xué)日語系,同期以優(yōu)異*公派日本大學(xué)進(jìn)修深造。多年來潛心研究日語能力考動(dòng)向,參與編著出版多本能力考相關(guān)書籍。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:持有日語能力考N1,J.**st以及上海日語中級(jí)筆譯等證書。畢業(yè)之后曾在某知名日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職。之后轉(zhuǎn)行于知名大型日企——BANDAI(萬代)常年從事翻譯工作,2017年赴日本東京總部見學(xué),翻譯和口語能力強(qiáng),精通商務(wù)日語以及商務(wù)禮儀,擅長長文閱讀講解和語法辨析,熱愛日語教學(xué),授課風(fēng)格獨(dú)特,喜愛結(jié)合當(dāng)下流行動(dòng)漫、日劇、日本文化、生活實(shí)際事例,全日語講解幽默風(fēng)趣,簡(jiǎn)潔明了,被學(xué)員們稱為“二次元の子”的存在! 先生からのメッセージ:初めまして!胡と申します。二次元の子ですので、「ニャンコ先生」と呼んでくれるなら、ものすごく嬉しいですよ。ヾ(*′?`*)?日本語の勉強(qiáng)はゲームみたいな存在だと思います。さあ!ニャンコ先生と一緒にノーコンティニューでクリアしていこうゼ!
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:深愛二次元的美少女戰(zhàn)士(自稱),日語能力測(cè)試N1接近滿分,聲優(yōu)般純正的發(fā)音。生動(dòng)活潑的課堂和高效的學(xué)習(xí)方式深受學(xué)生喜愛,被學(xué)生稱為“考神”。海賊王死忠、COS愛好者、二次元詞匯量深不見底,動(dòng)漫愛好者們可遇而不可求的高位日語教師。特長為游泳、編程、吐槽。早稻田大學(xué)教育研究科碩士,現(xiàn)居日本東京,在教學(xué)的同時(shí)能帶領(lǐng)學(xué)員們體驗(yàn)真實(shí)的日本生活。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:種村美幸-日語外教環(huán)歐日語講師,畢業(yè)于日本宇都宮大學(xué),國際文化專業(yè),在日期間一直從事私塾教學(xué)工作,來中國后一直從事日語口語老師,為人認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),深受學(xué)員喜愛。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:橋本千春-日語外教日本國籍,在中國有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),漢語精通。 擔(dān)當(dāng)課程:初級(jí)口語、中級(jí)口語、商務(wù)口語、VIP一對(duì)一等。學(xué)生評(píng)價(jià):橋本老師負(fù)責(zé),有耐心,親切和藹體貼。上課口語練習(xí)很多,能夠滿足口語練習(xí)需求。經(jīng)常詢問大家的情況,能夠照顧到每位學(xué)員。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:劉晶晶-日語老師 環(huán)歐講師,在日留學(xué)六年,本科學(xué)士學(xué)位,國際交流教育專業(yè)。發(fā)音純正,口語流利,教學(xué)親和力強(qiáng),擅于與學(xué)員交流,同時(shí)教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,課堂氣氛活躍,與學(xué)生之間產(chǎn)生良好的互動(dòng);懂得把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度;透徹分析語法句型,讓學(xué)生了解語言點(diǎn)的同時(shí),注重實(shí)用性,舉一反三,讓學(xué)生觸類旁通,在教育中逐漸讓學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語高級(jí)口譯證書高級(jí)日語能力等級(jí)證書1級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,耐心解答疑難,針對(duì)學(xué)生提供不同的教學(xué)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語考級(jí),出國留學(xué)四川外國語大學(xué)本科
簡(jiǎn)介:武老師畢業(yè)于日本千葉大學(xué)主授科目:JLPT日語/EJU文綜/EJU文科數(shù)學(xué)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:李老師畢業(yè)于上海外國語大學(xué)主授科目:JLPT日語初級(jí)/中級(jí)/高級(jí)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語能力考試國際一級(jí)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于東京外國語大學(xué),就職于櫻日日語日本語專職教師,劉老師提倡日語學(xué)習(xí)除了掌握單詞語法,更應(yīng)該深入了解日本的文化,語言僅僅是了具,是了解異國文化的橋梁,日語也不例外,深入了解日本文化,用日式思維應(yīng)用日語,才是真正掌握日語。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:甲鶴外語培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)主管。多年日語教學(xué)經(jīng)歷,有日語N1資格證書,常年負(fù)責(zé)日語N1、N2的備考工作,曾輔導(dǎo)多名學(xué)生N1考取高分,曾在日本大學(xué)交流任教,曾多次從事日本政府官員訪華翻譯工作,ISW教學(xué)工作坊優(yōu)秀學(xué)員,學(xué)生過級(jí)率一直名列前茅。教學(xué)風(fēng)格活潑明朗,深受學(xué)員喜愛,多次被評(píng)為甲鶴優(yōu)秀教師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主攻方向:日語培訓(xùn)教育背景:國內(nèi)知名985大學(xué)日語專業(yè)畢業(yè)日語N1和日語專業(yè)8級(jí),其中N1聽力滿分8年日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟知中日文化各個(gè)n1到n5的版本教材,課堂保證效果的情況下又不失輕松愉快
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:口語純正,多年同聲傳譯工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)日語語法教學(xué)有獨(dú)特方法,在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中熟悉掌握考點(diǎn)動(dòng)向,對(duì)考研日語 203 卷有深入研究,也在重點(diǎn)院校的日語專業(yè)研究生考試的翻譯科目有突出的研究成果。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:曾在日本五大電視臺(tái)之一,日本朝日電視臺(tái)工作擔(dān)任AD一職,制作報(bào)道類節(jié)目:ワールドスクランブル曾在日本企業(yè)7-Eleven全球連鎖便利商店,成都分公司支援部負(fù)責(zé)日語翻譯、數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)工作。曾在成都法亞小語種培訓(xùn)學(xué)校與成都理工大學(xué)的日語培訓(xùn)項(xiàng)目,擔(dān)任日語老師。曾在西南民族大學(xué)針對(duì)日語專業(yè)學(xué)生的短期口譯課程,擔(dān)任日語老師。曾在全球知名的國際服務(wù)公寓業(yè)主和運(yùn)營商雅詩閣旗下,成都雅詩閣酒店任市場(chǎng)銷售日語負(fù)責(zé)人,對(duì)接成都各大日企及領(lǐng)導(dǎo)。
日語老師
擅長:日語教學(xué)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:精致細(xì)膩的教學(xué),親切風(fēng)趣的課堂畢業(yè)于浙江工商大學(xué)東語學(xué)院研究院。至今有 6 年教齡,JLPT 高分通過。對(duì)日語詞匯語法有相當(dāng)深厚的研究。熟悉 JLPT 各等級(jí)考試,尤其是 N2N1 的考前沖刺輔導(dǎo),有著獨(dú)特的復(fù)習(xí)方法,其授課學(xué)生的能力考試通過*超過 90%。上課風(fēng)格生動(dòng),風(fēng)趣,擅長使用各種教輔材料進(jìn)行簡(jiǎn)單又明了的講解,因此深受學(xué)生的喜愛。同時(shí),也對(duì)高考日語有非常豐富的經(jīng)驗(yàn),擅長分析考點(diǎn)和預(yù)測(cè)考試動(dòng)向。不僅在課堂上,楊老師在課后也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)格外重視,除了監(jiān)督學(xué)習(xí)以外,對(duì)每個(gè)學(xué)生的知識(shí)掌握程度也特別的關(guān)心,讓學(xué)生們感受到了楊老師的特別的關(guān)懷。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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