教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)日語(yǔ)老師/行業(yè)專(zhuān)家/規(guī)劃師(922)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:西安山語(yǔ)培訓(xùn)日語(yǔ)講師;多年線下高考日語(yǔ)課程講師;擅長(zhǎng)高考日語(yǔ),少兒日語(yǔ);擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)生喜愛(ài)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:3年日語(yǔ)授課經(jīng)驗(yàn)對(duì)日本文化見(jiàn)解深入獨(dú)到深受學(xué)員的喜愛(ài)和好評(píng)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:少兒日語(yǔ), 日語(yǔ)基礎(chǔ),日語(yǔ)考級(jí)河南科技大學(xué)日語(yǔ)本科
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:少兒日語(yǔ), 日語(yǔ)基礎(chǔ),日語(yǔ)考級(jí)福州大學(xué)日語(yǔ)本科
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)際日語(yǔ)能力等級(jí)一級(jí);日本札幌市立大學(xué)碩士學(xué)歷教育背景;多年中日翻譯經(jīng)驗(yàn)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:胡老師畢業(yè)于南京信息工程大學(xué)主授科目:JLPT日語(yǔ)初級(jí)
日語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力;日常生活日語(yǔ)
擅長(zhǎng):東京大學(xué)
國(guó)際日語(yǔ)能力考試N1級(jí)別證書(shū)
擅長(zhǎng):日語(yǔ)JLPT初中高級(jí)/高考日語(yǔ)/留學(xué)日語(yǔ)/商務(wù)日語(yǔ)/EJU留考課程
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大阪國(guó)際大學(xué)本科持有日語(yǔ)N1(聽(tīng)力單項(xiàng)滿分),心理學(xué)專(zhuān)業(yè)。 數(shù)年日本留學(xué)工作經(jīng)歷,回國(guó)后一直活躍在日語(yǔ)教學(xué)崗位。帶過(guò)的學(xué)生超400名,其中高分通過(guò)考級(jí)的學(xué)生不勝枚舉。日語(yǔ)發(fā)音純正,對(duì)日本文化有深入了解。教學(xué)風(fēng)趣幽默,深受學(xué)生喜歡。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)內(nèi)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)日語(yǔ)真題及考試特點(diǎn)把握準(zhǔn)確,并擅長(zhǎng)站在學(xué)生的角度分析日語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:肖燕,曾任閩臺(tái)文化協(xié)會(huì)部長(zhǎng),集櫻社社長(zhǎng),日語(yǔ)N1,日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),高中日語(yǔ)教師資格證;精通動(dòng)漫日語(yǔ)、高考日語(yǔ),擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾先后作為泉州現(xiàn)代中學(xué)、恒興中學(xué)高中階段日語(yǔ)教學(xué)工作負(fù)責(zé)人。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于閩南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,通過(guò)國(guó)際日語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí),曾赴日學(xué)習(xí)日語(yǔ)教師養(yǎng)成課程,在日期間,擔(dān)任東京都綜合咨詢中心青年導(dǎo)航及翻譯,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語(yǔ)流利,擁有豐富的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、中日翻譯工作經(jīng)驗(yàn),以及日本生活經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)將自己“瑰寶級(jí)”的學(xué)習(xí)方法分享給學(xué)生,立志打破日語(yǔ)難學(xué)的語(yǔ)法瓶頸,她帶著一批又一批的學(xué)生在日語(yǔ)各項(xiàng)等級(jí)考試中乘風(fēng)破浪,屢戰(zhàn)屢勝。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于河北大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),兩年筑波大學(xué)生交換經(jīng)歷。有多年日企工作、日本留學(xué)及訪問(wèn)經(jīng)驗(yàn),深諳日本傳統(tǒng)文化及動(dòng)漫文化,對(duì)中日文化的差異有較多研究。 教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講解深入淺出、生動(dòng)形象,口語(yǔ)純正流利。
簡(jiǎn)介:主攻方向:興趣日語(yǔ),日語(yǔ)考級(jí),高考日語(yǔ),幼兒日語(yǔ);教育背景:在日留學(xué)和生活10年/日本法政大學(xué)研究生;
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)能力等級(jí)證書(shū)1級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,耐心解答疑難,針對(duì)學(xué)生提供不同的教學(xué)方式,因材施教
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)能力等級(jí)證書(shū)1級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,耐心解答疑難,針對(duì)學(xué)生提供不同的教學(xué)方式,因材施教
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于名古屋市立大學(xué),回國(guó)之后一直從事日語(yǔ)教學(xué)工作,講課風(fēng)格輕松,寓教于樂(lè)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:少兒日語(yǔ), 日語(yǔ)基礎(chǔ),四川大學(xué)日語(yǔ)本科
優(yōu)質(zhì)講師
擅長(zhǎng):日語(yǔ)教學(xué)
優(yōu)質(zhì)講師
擅長(zhǎng):日語(yǔ)教育
日語(yǔ)能力水平N1、日語(yǔ)教師資格
擅長(zhǎng):授課風(fēng)格輕松活潑,寓教于樂(lè),善鉆研和總結(jié),知識(shí)講解全面細(xì)致,注重基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)際運(yùn)用的結(jié)合,對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)有獨(dú)到見(jiàn)解。
高級(jí)講師
擅長(zhǎng):本科畢業(yè)于大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué),碩士畢業(yè)于大阪大學(xué)。日語(yǔ)N1,專(zhuān)業(yè)八級(jí)。留日多年,對(duì)中日文化有很深的見(jiàn)解,喜歡剪輯配音,收獲了很多小粉絲,擅長(zhǎng)日語(yǔ)考級(jí),留學(xué)日語(yǔ),日語(yǔ)翻譯。知識(shí)量豐富。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:張媛老師從小喜歡國(guó)外文化,學(xué)生時(shí)代選擇了日語(yǔ),對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)從喜歡到熱愛(ài)。常年堅(jiān)持使用日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),經(jīng)常往返日本出差,旅行。工作領(lǐng)域涉及與日本相關(guān)的旅游、貿(mào)易等能用日語(yǔ)的領(lǐng)域,做過(guò)日語(yǔ)翻譯,日語(yǔ)導(dǎo)游,日語(yǔ)教師,考取了J.**ST準(zhǔn)B級(jí)證書(shū)(相當(dāng)于JLPT N1級(jí))、商務(wù)日語(yǔ)1級(jí)、國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)-中級(jí),希望自己能讓更多喜歡日本的學(xué)生學(xué)會(huì)日語(yǔ),讓更多的日本人學(xué)會(huì)中文,增進(jìn)兩國(guó)友誼和經(jīng)貿(mào)往來(lái)。
簡(jiǎn)介:在教學(xué)過(guò)程中,崇老師以學(xué)生為主體,循循善誘,讓學(xué)生主動(dòng)思考。注重與學(xué)生之間的溝通和交流,用情景演繹法使學(xué)生快速掌握知識(shí)點(diǎn)。并且會(huì)活用自己的留學(xué)經(jīng)驗(yàn),將日本社會(huì)的一些禮儀,日常用語(yǔ)等教授給學(xué)生。她認(rèn)為在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)道路上需要堅(jiān)持,需要熱情。所以對(duì)學(xué)生崇老師會(huì)不斷的給予鼓勵(lì)和幫助,把大家的熱情激發(fā)起來(lái)并持續(xù)下去。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:小胡老師在教學(xué)過(guò)程中,會(huì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,在課上很注重和學(xué)生的互動(dòng)交流以及學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。小胡課堂上同學(xué)們可以通過(guò)問(wèn)答法的方式快速掌握日語(yǔ)知識(shí),課下也會(huì)經(jīng)常聆聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),以便根據(jù)學(xué)生的吸收情況隨時(shí)調(diào)整上課速度。她認(rèn)為在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的道路上需要經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ),提高學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)日語(yǔ)的熱愛(ài)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主攻方向:高考日語(yǔ) 考級(jí)日語(yǔ) 口語(yǔ)訓(xùn)練 聽(tīng)力訓(xùn)練;教育背景:廣東外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科 JLPT-N1。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主攻方向:興趣日語(yǔ),幼兒日語(yǔ);教育背景:江蘇大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè);
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)教師;三年教齡;天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué);日語(yǔ)專(zhuān)業(yè);日本語(yǔ)能力測(cè)試N1;
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)教師;三年教齡;海南大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè);日本語(yǔ)能力測(cè)試N1;
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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