教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)特殊兒童老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(293)
鷗鉑教育創(chuàng)始人,前技師學(xué)院校長(zhǎng)
擅長(zhǎng):1.ABA行為分析等結(jié)構(gòu)化的干預(yù)方法 2.改善兒童注意力缺陷問題
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:大米和小米研發(fā)顧問;中國(guó)臺(tái)灣彰化師范教育大學(xué)特殊教育學(xué)系博士;中國(guó)臺(tái)灣義守大學(xué)作業(yè)治療學(xué)系教授;
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:大米和小米兒童發(fā)展研究院院長(zhǎng);華盛頓大學(xué)特殊教育學(xué)前教育早期干預(yù)博士;國(guó)際應(yīng)用行為分析學(xué)會(huì)認(rèn)證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:大米和小米研發(fā)顧問;北大六院兒童精神科醫(yī)生;中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)應(yīng)用分析專業(yè)委員會(huì)主任委員;
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:大米和小米首席科學(xué)家;美國(guó)哥倫比亞大學(xué)應(yīng)用行為分析博士;國(guó)際應(yīng)用行為分析學(xué)會(huì)認(rèn)證BCBA-D;
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:大米和小米研發(fā)總顧問;中國(guó)兒童發(fā)育行為專家;中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師;
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、國(guó)際/美國(guó)催眠師協(xié)會(huì)認(rèn)證催眠治療師
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:海南大學(xué)心理學(xué)
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:中科院心理所兒童教育專業(yè)
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:欽州學(xué)院心理咨詢學(xué)士
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:廣西民族大學(xué)心理健康教育碩士
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:溫州醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:中科院心理所青少年心理健康與教育研究生
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)士
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)學(xué)士
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:華南師范大學(xué)應(yīng)用心理 / 學(xué)士
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院 /在讀博士
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院兒童與青少年精神心理健康/博士
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:中級(jí)康復(fù)治療師;持孤獨(dú)癥康復(fù)上崗證;熟練掌握ABA、DTT、OPT的運(yùn)用;從事特殊教育行業(yè)5年;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:高級(jí)康復(fù)治療師;高級(jí)感統(tǒng)訓(xùn)練師;擅長(zhǎng)孤獨(dú)癥譜系障礙干預(yù);從事特殊教育行業(yè)8年;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:中級(jí)康復(fù)治療師;掌握ABA孤獨(dú)癥康復(fù)技能;擅長(zhǎng)感統(tǒng)情景化教學(xué);從事特殊教育行業(yè)5年;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:中級(jí)康復(fù)治療師;持孤獨(dú)癥康復(fù)上崗證;擅長(zhǎng)孤獨(dú)癥譜系障礙干預(yù);從事特殊教育行業(yè)5年;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:中級(jí)康復(fù)治療師;兒童感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師;特殊兒童整合訓(xùn)練師;從事特殊教育行業(yè)6年;
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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