各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶大咖平臺(tái)
幫助中國(guó)有音樂(lè)藝術(shù)潛力、有夢(mèng)想的孩子實(shí)現(xiàn)自己 音樂(lè)藝術(shù)未來(lái)。
壹思國(guó)際音樂(lè)教育老師直接接聽(tīng)
金老師現(xiàn)為美國(guó)音頻工程協(xié)會(huì)會(huì)員, 中國(guó)錄音師協(xié)會(huì)高級(jí)會(huì)員。同時(shí), 還作為錄音工程師在全美較大的 2 大古典音樂(lè)節(jié)——阿斯本 (Aspen) 音樂(lè)節(jié)及坦格爾伍德 (Tanglewood) 音樂(lè)節(jié)擔(dān)任錄音工程師。 金老師還是世界知名古典音樂(lè)學(xué)院“新英格蘭音樂(lè)學(xué)院” (New England Conservatory) 的錄音工程師, 經(jīng)其錄制的古典音樂(lè)家多在國(guó)際級(jí)器樂(lè)比賽中獲得優(yōu)秀*。其他工作內(nèi)容還包括在世界知名的”波士頓音樂(lè)廳” (BSO) 進(jìn)行環(huán)繞聲錄音的研究。 同時(shí), 還與波士頓交響樂(lè)團(tuán)首席雙簧管 Keisuke Wakao、首席長(zhǎng)號(hào) Toby Oft, 先鋒派室內(nèi)樂(lè)團(tuán) Montage Music, 及眾多美國(guó)室內(nèi)樂(lè)團(tuán)和交響樂(lè)團(tuán)有合作關(guān)系。與其合作的爵士音樂(lè)神童 Jesus Molina 的作品在 YouTube 上的點(diǎn)擊量過(guò)百萬(wàn)。
作為美國(guó)音頻工程協(xié)會(huì)會(huì)員, 金老師不僅從事音樂(lè)工程及建筑聲學(xué)方面的工作和研究, 還致力于心理聲學(xué)的研究。其研究方向主要是聲音信號(hào)的音色和音高對(duì)于大腦不同區(qū)域的刺激和響應(yīng)程度, 以及其中的機(jī)制和采集信號(hào)的數(shù)據(jù)處理。
金老師還是國(guó)內(nèi)聲樂(lè)演唱節(jié)目?聲入人心?的 7.1.4 全景聲版本混音工程師. 實(shí)現(xiàn)超高清視頻中三維聲 (全景聲) 在后期制作、編碼、渲染回放等全技術(shù)流程中的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用, 為推行超高清音視頻產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)乃至國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)力量。
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