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雅思備考 | 還在無(wú)效刷題？官方指定策略來(lái)了！

2025/4/4 2:01:35

前段時(shí)間，雅思官方也跟上了DeepSeek熱點(diǎn)，研究起中國(guó)...

前段時(shí)間，雅思官方也跟上了DeepSeek熱點(diǎn)，研究起中國(guó)考生在雅思考試?yán)铩爸羞^(guò)的槍”，快來(lái)圍觀下里面有哪些坑是你也踩過(guò)的？官方又給出了哪些秘籍？1聽(tīng)力篇對(duì)于中國(guó)考生，有些聽(tīng)力材料可能“嘰里咕嚕”地就過(guò)去了，完全抓不住有效信息。問(wèn)題主要出在以下幾點(diǎn)：1.對(duì)細(xì)節(jié)不敏感聽(tīng)不清弱讀、連讀：不光英語(yǔ)，很多中文中詞句讀快了會(huì)有弱讀、連讀，比如中央電視臺(tái)會(huì)讀成“莊臺(tái)”，在英語(yǔ)中同樣很多，比如to the right of the supermarket in Days Road（其中下劃線部分連讀，標(biāo)灰部分略讀），很容易聽(tīng)不清而錯(cuò)過(guò)。無(wú)法辨別單詞細(xì)節(jié)：聽(tīng)不出一些容易混淆詞的區(qū)別，比如13 thirteen和30 thirty?；蚴请y以聽(tīng)清單復(fù)數(shù)，比如apple和apples，造成失誤?？谝舾蓴_：聽(tīng)力材料中不光有英式口音，還可能有印度口音、澳式口音出現(xiàn)，不熟悉這類口音的考生就很難跟上節(jié)奏了。同義替換能力弱：對(duì)于聽(tīng)力材料中隱藏的同義表達(dá)不敏感，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)答案。比如不能將annual和every year畫等號(hào)。2.做題習(xí)慣不好跳入陷阱：聽(tīng)力材料中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤選擇項(xiàng)的原句，很多考生會(huì)直接聽(tīng)到秒選、跳入陷阱?；蛘呤穷}目中明確限制單詞數(shù)量，卻在作答時(shí)寫超出數(shù)量的詞匯，導(dǎo)致扣分。注意力分散：聽(tīng)力材料較長(zhǎng)，很多考生聽(tīng)到中途、或者是漏聽(tīng)后很容易分神，跟不上節(jié)奏。官方建議：考生在聽(tīng)力備考中需要著重注意拼寫、語(yǔ)法，拼寫錯(cuò)誤或單復(fù)數(shù)搞錯(cuò)會(huì)被扣分。還需注意書寫清晰、詞數(shù)限制，難以辨認(rèn)的答案、超出詞數(shù)的答案同樣會(huì)被扣分。而很多考生擔(dān)心的大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)則不影響得分。2閱讀篇很多考生讀完文章下來(lái)，仍舊一知半解，正確率難以提高。問(wèn)題主要出現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：1.詞匯不熟悉詞匯量不達(dá)標(biāo)：一些高頻詞匯記憶不牢，影響做題速度。比如不了解impair（損害，削弱）、impair（損害，削弱）的涵義。詞匯掌握不牢：對(duì)于一詞多義的單詞，很多考生只記住一個(gè)中文含義，導(dǎo)致閱讀受阻。比如account既有考慮的意思，又有占比的意思，常見(jiàn)搭配account for（占比為……）。2.語(yǔ)法基礎(chǔ)不牢長(zhǎng)難句分析能力弱：文章讀得磕磕巴巴就算了，一遇到長(zhǎng)難句片段更是摸不著北，拆分不出句子主干，自然做不出題了。要知道很多關(guān)鍵信息可是隱藏在長(zhǎng)難句里的~3.做題針對(duì)性不強(qiáng)時(shí)間把控差：很多考生備考階段只顧追求正確率，沒(méi)有下意識(shí)地訓(xùn)練做題速度，導(dǎo)致上了考場(chǎng)無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完閱讀題。定位技巧弱：有些考生習(xí)慣了精讀，甚至在段落匹配題這些可以略讀找出重點(diǎn)的題目上仍然采用精讀方式，做題效率大打折扣。的~官方建議：閱讀部分作為客觀題，和聽(tīng)力的答題要求類似，考生需要加強(qiáng)對(duì)詞匯、語(yǔ)法的掌握能力，同時(shí)要認(rèn)真審題答題，不要因?yàn)闀鴮?、詞數(shù)等不符要求被扣分。3寫作篇寫作中對(duì)兩篇作文（也就是常說(shuō)的大小作文）評(píng)分側(cè)重點(diǎn)會(huì)有些區(qū)別。下面仍分開(kāi)對(duì)兩篇作文進(jìn)行解析：1.Task 1常見(jiàn)失分點(diǎn)用詞單一：這同樣暴露出考生詞匯量不足、或者是詞匯積累不扎實(shí)的問(wèn)題，才會(huì)在寫作時(shí)反復(fù)用increase/show這些基礎(chǔ)詞匯。數(shù)據(jù)篩選不當(dāng)：在描述圖表內(nèi)容時(shí)，不能整合信息，只是隨意選取數(shù)據(jù)，沒(méi)有邏輯性（比如變化趨勢(shì)、對(duì)比等）。2.Task 2常見(jiàn)失分點(diǎn)邏輯不通：很多中國(guó)考生的論證過(guò)程缺乏完整論證鏈條，導(dǎo)致論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)的情況。又或者是論據(jù)不充分，不能夠支撐論點(diǎn)。觀點(diǎn)跟題目不符：有些考生洋洋灑灑寫一堆，但是觀點(diǎn)卻和題目要求不一致，有套用模板的嫌疑。中式思維：思維慣性用中式思維思考問(wèn)題，而不是聚焦于西方議論文的因果/舉例論證。比如直接提政府應(yīng)該如何做，因?yàn)檫@是對(duì)的。這個(gè)“對(duì)的”是不具有說(shuō)服力的。語(yǔ)法掌握不牢：會(huì)犯一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，比如主謂不一致、指代不明等。以及濫用復(fù)雜句型，導(dǎo)致句子冗長(zhǎng)。 官方建議：考生在寫作中要加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)和信息的分析能力、詞語(yǔ)使用能力。要根據(jù)4項(xiàng)寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)加以練習(xí)，避免出現(xiàn)語(yǔ)法、邏輯錯(cuò)誤。4口語(yǔ)篇中國(guó)考生過(guò)去的考試中很少練到這塊，可能相對(duì)比較陌生。也造成很多考生面對(duì)考官無(wú)話可說(shuō)、聊不到點(diǎn)上。常見(jiàn)的失分點(diǎn)主要包括：1.Part 1 & Part 3回答內(nèi)容缺乏拓展：只會(huì)對(duì)提問(wèn)內(nèi)容進(jìn)行Yes/No的回答，不能進(jìn)一步說(shuō)明原因、舉例解釋。模板痕跡明顯：對(duì)任何問(wèn)題都生搬硬套模板，有時(shí)候甚至出現(xiàn)答非所問(wèn)的情況。2.Part 2（個(gè)人陳述）內(nèi)容空洞：總是在一開(kāi)始描述事件細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后面無(wú)話可說(shuō)。不能對(duì)事件本身進(jìn)行思考或者延伸，缺乏話題內(nèi)容深度。缺乏邏輯或串題痕跡明顯：在整個(gè)陳述過(guò)程中，考生總是想到哪說(shuō)到哪，話語(yǔ)前后邏輯不強(qiáng)。有些甚至能明顯聽(tīng)出串題痕跡，內(nèi)容不適配。 共性問(wèn)題：  發(fā)音和流利度問(wèn)題：對(duì)重音、音調(diào)難以辨別，或是頻繁修正語(yǔ)法錯(cuò)誤，影響發(fā)音和流利度。官方建議：考生在訓(xùn)練中可以根據(jù)雅思口語(yǔ)4項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，注意詞匯、語(yǔ)法的運(yùn)用，另外也要多關(guān)注連貫性，做到腦子能跟得上嘴巴，能夠提前構(gòu)思回答內(nèi)容，再合理組織回答。上面這些坑有多少小伙伴踩中了呢？不得不說(shuō)官方和DeepSeek是真懂中國(guó)考生，很多扣分點(diǎn)都很有“中式特色”。不過(guò)也別過(guò)于緊張擔(dān)心，發(fā)現(xiàn)了缺陷就可以專心在備考階段糾正，總好過(guò)上了考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)嘛。下一個(gè)雅思高分就是你！

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