上海新橙國際老師直接接聽

400-029-09** 400-029-0997 轉(zhuǎn) 575045
查看完整號碼
掃碼撥號
微信掃碼撥號

SAT閱讀 | 明星導(dǎo)師教你吃透“莎士比亞”語言特性!

2025/4/24 2:05:24

DigitalSAT 24年8月A卷中出現(xiàn)過一道閱讀題目的...

Digital SAT 24年8月A卷中出現(xiàn)過一道閱讀題目的文本,出自英國著名劇作家威廉·莎士比亞的喜劇作品《暴風(fēng)雨》??

當(dāng)時正在備考SAT的學(xué)員看到后,第一時間向我們的李老師求助:老師,我看不懂古英語??但其實李老師看過題目后,發(fā)現(xiàn)這不是古英語,真正的古英語是長這樣的??

而這個題目開頭的文本其實已經(jīng)是現(xiàn)代英語的早期形式了,只是因為還帶點中古英語的殘留,所以增添了一絲神秘?;谏厦鎸W(xué)生產(chǎn)生的問題,今天,瀾大新橙李老師就來跟大家簡要聊聊英語語言的發(fā)展史,尤其是莎士比亞時期英語的特點。英語語言發(fā)展史首先,我們把為三個時期:

古英語時期:公元450年-1150年中古英語時期:公元1150年-1500年現(xiàn)代英語時期:公元1500至今

我們今天使用的英語其實來源于從公元400年開始入侵英格蘭半島的日耳曼蠻族的語言傳統(tǒng)。當(dāng)時英格蘭島上的居民是凱爾特人,他們將入侵他們領(lǐng)土的日耳曼部落統(tǒng)稱為撒克遜(Saxons),很快又出現(xiàn)了“Angli”和”Anglia”這兩個詞,Anglia是為對西部日耳曼部落的統(tǒng)稱。民間作家將這些日耳曼部落說的語言稱作Englisc, 這個詞就是來自于Angles(古英語寫作Engle)。大約在公元1000年左右,Englaland這個詞開始使用。古英語時期的英語無論是拼寫體系,詞匯,還是語法都與現(xiàn)代英語大相徑庭。就詞匯來說古英語是純?nèi)斩w系,幾乎沒有拉丁語與法語詞源,而現(xiàn)代英語則有非常多的詞匯來自于這兩種語言(幾乎占了一半)。就語法來說古英語跟拉丁文一樣屬于屈折語。名詞有主格,賓格,所有格之分,形容詞也一樣,有八種變換形式。句子沒有嚴(yán)格的語序, 不需要介詞和助動詞。而現(xiàn)代英語是分析語,注重語序,需要助動詞和介詞表明詞之間的關(guān)系??梢院敛豢鋸埖恼f,古英語和現(xiàn)代英語幾乎就是兩種不同的語言。如果沒有1066年的諾曼征服事件,也許今天的英語更像德語或荷蘭語。諾曼王占領(lǐng)英國后,上層階級和知識分子開始使用法語,而英語則留給了民間的下里巴人。很自然的,沒受過標(biāo)準(zhǔn)書寫教育的下里巴人哪會在用一個詞的時候遵守它的八種形態(tài)變化?所以英語開始了它的去“屈折”化,屈折的衰退帶來了名詞和形式詞變化形式的簡化,語言不再那么依賴陰陽,格,和數(shù)量,而是慢慢用介詞,語序來理清詞與詞之間的關(guān)系。所以古英語到中古英語語法上的轉(zhuǎn)變是民間百姓自由使用和精英分子疏于糾正的自然轉(zhuǎn)變。今天的學(xué)生在背英語不規(guī)則動詞變化的時候還會抱怨,呀,為什么這么多不規(guī)則動詞?其實哈,一般以上的不規(guī)則動詞在中古時期就消失了。除了語法,詞匯也發(fā)生了較大變化,大量法語單詞融入英語。出于工作溝通的需要,一部分說法語的貴族開始使用英語,他們將法語中關(guān)于政府,行政管理,基督教會,法律,軍事,時尚,食物,醫(yī)藥等詞匯引入英語中。這也解釋了為什么英語里有大量法語詞匯,而英語卻是日耳曼語系,而不是羅馬語系。中古時期的英語中古時期的英語并不統(tǒng)一,而是有各種不同的方言。到了十四世紀(jì)晚期,有一門方言從眾多方言中脫穎而出,經(jīng)過一個世紀(jì)的發(fā)展,獲得了廣泛的認(rèn)可并成為口語和寫作的標(biāo)準(zhǔn),那就是:倫敦方言。 我們今天使用的英語便是倫敦方言的進(jìn)一步發(fā)展。1500年后,隨著印刷術(shù)的普及,大眾教育的傳播,現(xiàn)代英語開始蓬勃發(fā)展。這里我們終于回到了文章開頭的選段??

這段文本寫于1612年,屬于現(xiàn)代英語發(fā)展的早期,雖然還會有中古英語的殘留,但對現(xiàn)代讀者來說,已經(jīng)不至于太過陌生。莎士比亞時期英語的特點掌握好以下幾點就可以幫助我們有效理解莎翁的作品。1. 中古英語人稱代詞的使用莎翁時期的英語第*人稱代詞單復(fù)數(shù)與現(xiàn)代英語無差別,第二人稱則差別較大。希望大家能夠熟練記憶。主格: you = thou賓格: you=thee所有格: your = thy/thine (用于元音前)復(fù)數(shù): you= ye, yours = thine

2. 名詞的變化名詞的變形在中古英語的時期就只剩下單復(fù)數(shù),沒有陰陽和格的變化。名詞的復(fù)數(shù)形式基本都是在詞的末尾加s,除非個別單復(fù)數(shù)同形(sheep)的或改元音的(feet),基本沒有別的形式。 到了十六世紀(jì),古英語用法-n有所復(fù)蘇,比如莎士比亞偶爾會用eyen(eyes), shoon(shoes)?,F(xiàn)代英語中,n結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞基本絕跡,留下來的只有oxen。3. 少助動詞Goes the King hence today?= Does the king go? Had I not Four or five women once that tended me?  = Didn"t I have four or five women who looked after me once?4. 缺進(jìn)行時What do you read, my lord? = what are you reading, my lord?復(fù)合分詞如having spoken這種形式在莎士比亞的著作中只出現(xiàn)過3次,  這種結(jié)構(gòu)是16世紀(jì)才出現(xiàn)的。5. 第二人稱單數(shù)-st / -est / -rt / -lt的使用

再舉幾個例子:thou goest = you gothou dost = you dothou art = you arethou wilt do = you will dothou bring’st = you bringthou seest = you see6. 第三人稱單數(shù)由 -eth 開始向 -s 轉(zhuǎn)變英國南部和東南部……人稱單數(shù)形式都是加-eth, 比如Chaucer的作品中常見的有:telleth, giveth, saith, doth, etc. 15世紀(jì)的時候,第三人稱單數(shù) -s 開始少量出現(xiàn);16世紀(jì),-s開始大量出現(xiàn);到了16世紀(jì)晚期,tells, gives, says成為主流,但doth, hath依然占據(jù)優(yōu)勢,開啟混用時代,所以在莎士比亞的戲劇《威尼斯商人》(Merchant of Venice)里,我們既能看到 -eth 也能看到 -s:

整個審判場景,-s和-eth的比例是2:1,17世紀(jì)上半葉,-s開始通用。7. Phonetic spellings規(guī)則動詞(or weak verbs)的過去式和過去分詞都是加ed, 在早期現(xiàn)代英語中,通常寫成phonetic spellings 的形式(‘d, d, ’t, t) ,如上《威尼斯商人》選段中的strain’d,bless’d。8. 詞的古義莎士比亞是當(dāng)時英國詞匯量*豐富的作家,他所使用的很多詞匯對十五世紀(jì)后半葉的英國人來說也十分新鮮。不過,有相當(dāng)多的詞匯在當(dāng)時更接近拉丁文的意思,而不是現(xiàn)代英語,比如OG1詩歌題選取了莎翁的sonnet 27:

再比如:

9. 縮寫莎翁時期的英語有很多縮寫,需要大家去記憶。后時代的詩人們也有一些喜歡繼續(xù)這種傳統(tǒng),哪怕當(dāng)時的英語已經(jīng)不再流行這種寫法了。

OK,現(xiàn)在大家再試著理解開頭的選段,是不是感覺沒有那么難了?

本期福利【2024 SAT機(jī)經(jīng)詞匯】核心詞都整理給你了!

添加小橙子回復(fù)【詞匯】↓SAT機(jī)經(jīng)詞匯免費領(lǐng)

2025年幾場SAT考試陸續(xù)拉開帷幕,如果你還存在薄弱項目,一定要抓緊時間實現(xiàn)沖刺提升!瀾大新橙標(biāo)化課程托福課程超強(qiáng)師資帶隊,五大階梯課設(shè),加上海量教輔資料,幫助大家高分?jǐn)赝校?/p>

SAT課程

課程配套服務(wù)“低年齡段特色服務(wù)針對年齡較小的學(xué)員,新橙國際采用更多啟蒙性質(zhì)及更有年齡針對性的課后輔導(dǎo)。包括課后輔導(dǎo)課程筆記,作業(yè)錯題解析,單詞輔導(dǎo),以全方位輔助學(xué)習(xí),讓家長更放心?!啊叭轿弧敝谭?wù)細(xì)節(jié)新橙助教服務(wù)覆蓋課前、課中、課后三個階段,確保學(xué)員學(xué)習(xí)無障礙。?課前助教檢查硬件設(shè)施,各個班班主任或1對1助教都會在課程前1天發(fā)布發(fā)布開課提醒,確保學(xué)員不錯過上課時間。?課中手機(jī)統(tǒng)一上交,保證學(xué)習(xí)效果。線上課程同步錄制。?課后第一時間將老師布置的作業(yè)發(fā)在群里,提醒學(xué)員完成當(dāng)日作業(yè)。不僅如此,還會在當(dāng)天課后時刻監(jiān)督作業(yè)完成情況,將學(xué)習(xí)進(jìn)度同步給家長。保學(xué)員學(xué)習(xí)效益最大化。

“上海新橙國際”是上海瀾太教育科技有限公司在教育寶平臺開設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請點擊這里向教育寶反饋,我們將及時進(jìn)行處理。

機(jī)構(gòu)評分

環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0

公示信息

店鋪名稱:上海新橙國際

單位名稱:上海瀾太教育科技有限公司

賬號名稱:shxcgj(139******05)

所屬城市:上海

入駐時長:9年

在線客服:在線聊

微信咨詢

返回頂部