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曼哈頓英語(yǔ)老師直接接聽
2025/7/13 2:30:39
對(duì)于托??荚嚕瑢W(xué)們吐槽*多的就是聽力部分的題目,而同學(xué)們...
對(duì)于托??荚?,同學(xué)們吐槽*多的就是聽力部分的題目,而同學(xué)們常出現(xiàn)的問題之一就是“聽不到重點(diǎn)”,導(dǎo)致“記得都沒考,考的都沒記”。仔細(xì)分析會(huì)發(fā)現(xiàn),聽力原文中的考點(diǎn)大多是有規(guī)律可循的。通過關(guān)注“信號(hào)詞”來(lái)鎖定重點(diǎn)內(nèi)容就是很好的辦法之一。今天小曼老師就以轉(zhuǎn)折/對(duì)比的邏輯為核心,為大家介紹三種不同類型的轉(zhuǎn)折信號(hào)詞,聽力中再次聽到就要知道,重點(diǎn)要來(lái)了哦~直接轉(zhuǎn)折類01第*種類型的轉(zhuǎn)折信號(hào)詞,就是我們平時(shí)關(guān)注的比較多的“明確的”轉(zhuǎn)折信號(hào)詞,具體的詞匯示例如下:HoweverButWhileThoughOn the other handContrastCompareContraryDifferenceUnlike這類轉(zhuǎn)折詞的出現(xiàn)是在提醒我們,后面要表述的話是對(duì)前面已敘述部分的部分否定,所以but后面出現(xiàn)的那句話會(huì)比較重要,需要進(jìn)行記錄。這類轉(zhuǎn)折詞在聽力過程中多伴有停頓或語(yǔ)氣加重,對(duì)同學(xué)們來(lái)說相對(duì)好識(shí)別。古今對(duì)比類02這是一種在聽力中比較隱晦的對(duì)比詞語(yǔ)類型,也就是在時(shí)間線上進(jìn)行對(duì)比。表示“過去”或者“本來(lái)”是怎樣的,“現(xiàn)在”或“實(shí)際上”又是怎樣的。表達(dá)“過去/一開始”含義的關(guān)鍵詞有:originallyin the pastbeforepreviouslyformerfor yearsappear to be表達(dá)“現(xiàn)在/實(shí)際上”含義的關(guān)鍵詞有:nowpresenttodayrecentlynew當(dāng)同學(xué)們聽到聽力中提到某個(gè)東西原先是怎樣的,就要注意可能之后會(huì)存在形容新的狀態(tài)的語(yǔ)句出現(xiàn),從而在一開始聽到的時(shí)候就有了一定的預(yù)判。人物觀點(diǎn)類03第三類表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的聽力關(guān)鍵詞是人物觀點(diǎn)的對(duì)比,這種對(duì)比主要出現(xiàn)在對(duì)于態(tài)度題的考察上。文章中會(huì)先提到一波人的觀點(diǎn),然后通過轉(zhuǎn)折引出另外一部分人的觀點(diǎn),通常這兩部分的觀點(diǎn)是相反的。關(guān)鍵詞例如:Some...others...Many people...while I...One group of people...while the other...另外,這樣轉(zhuǎn)折類型的聽力文本還有一個(gè)的隱藏用法,就是同學(xué)們可以通過聽到的部分內(nèi)容來(lái)反推沒聽見或沒聽懂的部分。由于but前后兩部分所描述的觀點(diǎn)是相反的,即使我們錯(cuò)過了but之后的內(nèi)容,也可以通過前半段的內(nèi)容推斷出需要的內(nèi)容~(但重點(diǎn)還是要好好聽哦!)
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