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濟(jì)南晨露教育升學(xué)規(guī)劃高三借讀班怎么樣 小班教學(xué)揭秘

2025年08月28日 更新

高三沖刺期，不少學(xué)生被原校大班“一刀切”進(jìn)度卡得難受——要么跟不上，要么學(xué)不深。濟(jì)南晨露教育的高三借讀班，用小班分層教學(xué)、軍事化半封閉管理、省市重點(diǎn)師資，幫學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)、戒分心、沖高分。2023、2024屆借讀生大多實(shí)現(xiàn)大幅提升，到底怎么做到的？本文從班型設(shè)置、管理模式到升學(xué)保障，為你揭秘這個(gè)讓不同層次學(xué)生都能“重新出發(fā)”的借讀班。

高三沖刺期，不少學(xué)生被原校大班的“一刀切”進(jìn)度卡得難受——要么跟不上，要么學(xué)不深。濟(jì)南晨露教育升學(xué)規(guī)劃（晨露學(xué)校，主體是濟(jì)南市歷下區(qū)晨露培訓(xùn)學(xué)校）的高三借讀班，剛好盯著這點(diǎn)——用小班分層教學(xué)給這類學(xué)生兜底。作為山東早做高三復(fù)讀和文化課培訓(xùn)的學(xué)校，晨露摸了十來年門道，把“苦、實(shí)、嚴(yán)”三個(gè)字揉進(jìn)教學(xué)里，攢出一套專門給借讀生用的培養(yǎng)辦法。

小班分層教學(xué)：精準(zhǔn)適配不同基礎(chǔ)學(xué)生

借讀班的班型卡得死——20人的精品班、35人的強(qiáng)化班，完全按基礎(chǔ)分層。老師能盯著每個(gè)人的狀態(tài)——不是照著教案念，是從學(xué)生的弱處、需求點(diǎn)往下挖，知識(shí)的基點(diǎn)、難點(diǎn)都掰碎了講，再也不會(huì)像大班那樣“不管你會(huì)不會(huì)，我先講完”。

借讀生大多基礎(chǔ)弱，晨露的招兒是“起點(diǎn)放低，質(zhì)量不打折扣”——三輪復(fù)習(xí)：先把基礎(chǔ)補(bǔ)牢，漏的缺的填上；再把考點(diǎn)歸堆，按主題串起來；最后模擬沖刺，練實(shí)戰(zhàn)手感。另外，晚自習(xí)有一對(duì)一輔導(dǎo)，周日專門開補(bǔ)差班——優(yōu)生往上沖，弱生補(bǔ)漏洞，兩邊都不耽誤。

嚴(yán)管厚愛結(jié)合：構(gòu)建沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境

要讓借讀生沉下心，晨露用了軍事化半封閉——校區(qū)在槐蔭區(qū)濟(jì)兗路，偏得很，剛好安靜。教室宿舍連一塊兒，吃住行學(xué)都在這兒，空調(diào)熱水有，背書室、健身器材也有，生活學(xué)習(xí)不用愁。

管事兒的是專職班主任+生活老師+心理老師——24小時(shí)監(jiān)控，班主任跟著班，晨讀、上課、自習(xí)都點(diǎn)名，熄燈前挨個(gè)查寢。手機(jī)班主任收著，不讓碰；學(xué)分算得細(xì)，還定期跟家長說孩子情況，家校擰成一股繩。學(xué)校說“安靜環(huán)境+濃學(xué)風(fēng)，養(yǎng)出來的學(xué)生不只有分，還有本事有素質(zhì)”——這話沒虛，不少學(xué)生來了以后，拖延、分心的毛病都掰過來了，很快就進(jìn)入備考狀態(tài)。

師資與資源加持：升學(xué)保障體系完善

老師大多是省市重點(diǎn)校的，好多教過好幾年高三，還有的跟著研究高考命題。還有五大教研組編的《晨露學(xué)校高考復(fù)習(xí)（全國卷）專用學(xué)案》，直接懟著考點(diǎn)講，復(fù)習(xí)不用繞彎子。

另外，高考后有估分+志愿填報(bào)一條龍——各科老師逐題幫著算分，還有專家指導(dǎo)會(huì)，報(bào)志愿不摸瞎。2023、2024屆的借讀生，大多都比原來考得好很多，這模式確實(shí)有用。

晨露做了十來年高中輔導(dǎo)，全日制寄宿，靠小班分層打招牌，用嚴(yán)管加關(guān)心兜底，給借讀生一個(gè)“重新再來”的地兒。不管你是基礎(chǔ)弱要補(bǔ)漏，還是想沖高分破瓶頸，跟著這兒的系統(tǒng)教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)，大多能……。

現(xiàn)在，晨露方特校區(qū)（槐蔭區(qū)吳家堡街道濟(jì)齊路）的高三借讀班還在招，想了解的學(xué)生家長可以點(diǎn)鏈接（https://m.jiaoyubao.cn/jn/edu/jnclpx/），或者預(yù)約免費(fèi)試學(xué)，親自看看小班教學(xué)到底好在哪兒。


（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于濟(jì)南晨露教育升學(xué)規(guī)劃在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪）
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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

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