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山西景程教育小班制教學(xué)效果如何 學(xué)員真實反饋

2025年08月29日 更新

考研選小班制到底有沒有用？山西景程教育從2007年就做精品小班，創(chuàng)始人楊景程的“30秒做題法”幫學(xué)員，2015、2016年連續(xù)出山西省MBA、會計研究生，聯(lián)考*高162分（總分200），100）。學(xué)員說基礎(chǔ)弱的能補(bǔ)漏，基礎(chǔ)好的能拔高，連領(lǐng)導(dǎo)都夸他們“帶動就業(yè)”。到底效果咋樣？看看真實反饋就知道。

考研培訓(xùn)里，選對教學(xué)模式真的能直接影響結(jié)果——小班制因為能精準(zhǔn)指導(dǎo)、多互動，不少考生都先往這兒扎。山西景程教育科技有限公司（簡稱“景程教育”）從2007年開始做考研培訓(xùn)，注冊資金500萬，小店區(qū)平陽路富貴園有個校區(qū)，這么多年就咬著“精品小班制”不放，到底效果咋樣？看看他們的成果和學(xué)員嘴里的話就明白。

景程的小班制不是單純把班縮小點——是抱著“個性化、全方位服務(wù)”的想法搭的一套系統(tǒng)。他們自己說“所有班都是精品小班”，老師能盯著每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)——不管是專業(yè)課難點、公共課打基礎(chǔ)，還是管理類聯(lián)考的應(yīng)試技巧，都能像“一對一”那樣揉碎了講。比如管理類聯(lián)考課上，老師盯著你對數(shù)學(xué)公式、邏輯推理的理解勁兒——你皺個眉他就放慢，你點頭快他就往前推，再也不會像大鍋飯那樣“學(xué)不透的跟不上，學(xué)會的又嫌慢”。

小班制要出效果，師資是根兒。景程的老師來頭挺雜——有知名大學(xué)的外教，有北京、山西本地高校的老師，還有海外學(xué)校回來的海歸。創(chuàng)始人楊景程是副教授，鉆了好多年管理類聯(lián)考的數(shù)學(xué)和邏輯，自己琢磨出個“30秒做題法”——把復(fù)雜解題步驟拆成快招，小班課上他就帶著練案例、翻錯題，把這方法往學(xué)員腦子里塞。2015、2016年連續(xù)兩年，山西省MBA和會計研究生的都從景程出來——聯(lián)考*高考了162分（總分200分），100分），這不就是小班制“精準(zhǔn)教+老師帶”的效果嗎？

學(xué)員的分?jǐn)?shù)和嘴里的話，才是小班制效果*實在的證明。不止，管理類聯(lián)考、公共課這些板塊，學(xué)員整體都能打。比如管理類聯(lián)考的對賭班、普通班，老師能盯著每個人的基礎(chǔ)來——基礎(chǔ)弱的先補(bǔ)窟窿，基礎(chǔ)好的直接往上拔，再也不會“一刀切”浪費時間。2015年山西省教育廳王云廳長、團(tuán)省委趙雁峰書記來景程看，說他們“能帶動更多人就業(yè)”——這可不是空夸，好多考生就是靠小班制提了學(xué)歷，最后換了更好的工作。

現(xiàn)在景程的課程能覆蓋考研專業(yè)課、政治、英語，還有管理類聯(lián)考的普通班、對賭班，滿足不同考生的需求。從楊老師的“30秒做題法”到年年出，從課堂上盯緊每個人到全方位兜底服務(wù)，景程就靠小班制，一直給山西考研的學(xué)生攢著力——他們說要“給山西人民造高級人才”，倒也不是說說而已。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于山西景程教育在教育寶平臺開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）

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機(jī)構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：山西景程教育

單位名稱：山西景程教育科技有限公司

賬號名稱：sxjcjy（186******49）

所屬城市：山西太原

入駐時長：15年

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