長(zhǎng)沙美世留學(xué)美國(guó)留學(xué)顧問(wèn)：專(zhuān)業(yè)與責(zé)任并存

去年，準(zhǔn)備沖刺美國(guó)的小王卡在文書(shū)修改上——科研經(jīng)歷豐富，可就是不知道怎么突出亮點(diǎn)。他回憶：“陳老師連續(xù)三天陪我梳理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，連郵件落款的語(yǔ)氣都逐字調(diào)?！边@種事在陳泳帆這兒不算新鮮，學(xué)生和家長(zhǎng)給她貼的標(biāo)簽里，出現(xiàn)*多的就是“比自己還關(guān)心申請(qǐng)的老師”。

聊到美國(guó)申請(qǐng)的復(fù)雜，陳泳帆有自己的執(zhí)念：“美國(guó)申請(qǐng)比其他國(guó)家麻煩多了，對(duì)顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)要求高，每一步都不能漏，幫學(xué)生把細(xì)節(jié)摳準(zhǔn)了，是我一直以來(lái)的規(guī)矩。”在她看來(lái)，美國(guó)高校不只是看分?jǐn)?shù)，更看重學(xué)生的獨(dú)特性——顧問(wèn)得既懂申請(qǐng)規(guī)則，又懂學(xué)生內(nèi)心。

不少學(xué)生吐槽過(guò)，有些顧問(wèn)把申請(qǐng)做成流水線：填表格、寫(xiě)文書(shū)，完事。但陳泳帆不這么干，她會(huì)給每個(gè)學(xué)生量身做方案，盯著時(shí)間節(jié)點(diǎn)，連語(yǔ)言準(zhǔn)備的規(guī)劃都幫著定，還催著學(xué)生趕進(jìn)度——用她的話說(shuō)，“留學(xué)是良心活，得當(dāng)成事業(yè)做”。這種“拒絕模板”的態(tài)度，讓她帶過(guò)的學(xué)生總說(shuō)：“感覺(jué)不是‘被服務(wù)’，是‘被陪著成長(zhǎng)’。”

有人問(wèn)過(guò)她，美國(guó)申請(qǐng)*容易踩什么坑？陳泳帆說(shuō)，大多學(xué)生栽在“沒(méi)挖到自己的亮點(diǎn)”上。她的招兒很實(shí)在：疑難案例就得往深了挖學(xué)生的潛質(zhì)。比如有個(gè)學(xué)生*一般，但會(huì)做公益項(xiàng)目管理，她就讓學(xué)生用“社區(qū)服務(wù)數(shù)據(jù)+個(gè)人反思”寫(xiě)文書(shū)，最后拿了綜排50的offer。

選美國(guó)留學(xué)顧問(wèn)，專(zhuān)業(yè)和責(zé)任都得有。陳泳帆干了這么多年，就認(rèn)一個(gè)理：“教育是大事，得用*專(zhuān)業(yè)、*認(rèn)真的態(tài)度干，憑良心做?！睂W(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)就是證明——“比自己還關(guān)心申請(qǐng)”“亦師亦友”“值得托付”“心靈導(dǎo)師”“盡職盡責(zé)”“親切又高效”。要是你正為美國(guó)申請(qǐng)發(fā)愁，不如去長(zhǎng)沙美世留學(xué)找陳泳帆聊聊，她是那種“把學(xué)生的未來(lái)當(dāng)自己事兒”的顧問(wèn)。
* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于美世留學(xué)（長(zhǎng)沙）在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）