上?；鸺逃簩W(xué)霸思維助快速增分

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

火箭教育堅(jiān)信：“并非每個(gè)人都是天生的學(xué)霸，讓學(xué)霸體系培養(yǎng)一個(gè)終身受用的思維模式?！背跣臑榻鉀Q學(xué)員“增分慢”“增分難”，以“學(xué)霸思維”教學(xué)理念和“邏輯改革”教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)“快速增分”。“火箭”之名既喻增分速度，亦含精密保障，甄選師資、優(yōu)良課程方案及扁平化管理，可快速響應(yīng)考試變化。已成功培養(yǎng)數(shù)名SAT、托福滿(mǎn)分學(xué)員，上百名單科滿(mǎn)分學(xué)員，SAT全線(xiàn)增分率高，托福。有人問(wèn)為何選擇火箭教育？核心師資為從教多年的學(xué)校學(xué)霸，有千百計(jì)高分案例；開(kāi)創(chuàng)2+2服務(wù)體系，集結(jié)優(yōu)秀教師與全美、托福均分110+、SAT均分1500+的學(xué)術(shù)助教。秉承“快速”和“穩(wěn)定”理念，提供教學(xué)輔導(dǎo)體驗(yàn)。特色：考試報(bào)名，?？季毩?xí)，小班制，資深外教，主題活動(dòng)。

課程/服務(wù)

火箭教育圍繞SAT和托福培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)了多類(lèi)針對(duì)性課程，滿(mǎn)足不同階段學(xué)員需求。

SAT

SAT考前點(diǎn)題班：滿(mǎn)分老師親自講解；高頻真題密卷放送；上千高分案例保障。適合即將參與SAT考試、刷真題沒(méi)有方向的學(xué)生。刷題+滿(mǎn)分老師講解相配合，短期高效增分；精選高品質(zhì)真題成冊(cè)，?？歼€原考場(chǎng)狀態(tài)，查缺補(bǔ)漏并適應(yīng)節(jié)奏；老師推測(cè)考點(diǎn)，助力沖刺高分。課時(shí)40小時(shí)（20小時(shí)?？?20小時(shí)講評(píng)）。

SAT強(qiáng)化班：適合已打下良好SAT基礎(chǔ)、?？?200-1300+即將考試的學(xué)員。主課60小時(shí)+輔課60小時(shí)。閱讀22.5課時(shí)，教授“SAT考試時(shí)間控制法”“生命表格分析錯(cuò)誤思路”，用可汗四級(jí)難度攻克短板；語(yǔ)法22.5課時(shí)，解讀官方指南，講解真題并配可汗學(xué)院語(yǔ)法四級(jí)篇章練習(xí)，強(qiáng)化班基礎(chǔ)上提升能力，整套計(jì)時(shí)練習(xí)保專(zhuān)注度；寫(xiě)作7.5課時(shí)，鞏固理論，提升語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)不同題目應(yīng)對(duì)策略。

SAT基礎(chǔ)班：適合托福實(shí)考或火箭測(cè)評(píng)80分左右學(xué)生。主課60小時(shí)+輔課60小時(shí)。詞匯：突破詞匯瓶頸，夯實(shí)基礎(chǔ)高頻詞；語(yǔ)法：增強(qiáng)系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)性認(rèn)知，了解英文句子思維，規(guī)范使用；建國(guó)文獻(xiàn)：選契合SAT特點(diǎn)的核心文本（小說(shuō)、科學(xué)、美國(guó)文獻(xiàn)、歷史等），熟悉文本特點(diǎn)和背景知識(shí)；學(xué)員手機(jī)上交，高效利用3小時(shí)，助教跟班聽(tīng)課，實(shí)時(shí)播報(bào)進(jìn)度及課堂表現(xiàn)。

SAT沖刺班：適合已打下良好SAT基礎(chǔ)、?？?350+即將考試的學(xué)員。主課60小時(shí)+輔課60小時(shí)。精選?？荚囶}和難題，每日強(qiáng)化訓(xùn)練，規(guī)定時(shí)間完成練習(xí)提升速度和精度，提綱挈領(lǐng)講解知識(shí)技能，幫助查漏補(bǔ)缺，沖刺高分。

托福

精聽(tīng)跟讀課：課時(shí)12小時(shí)（6節(jié)課/每次兩小時(shí)）。針對(duì)邊聽(tīng)邊記無(wú)法兼顧、考點(diǎn)詞捕捉慢、筆記提取不核心、不知縮寫(xiě)、缺邏輯性等問(wèn)題。適合未學(xué)過(guò)托福/雅思口語(yǔ)聽(tīng)力、跟不上速度、發(fā)音不地道、培訓(xùn)后仍聽(tīng)不懂、交流有障礙、對(duì)聽(tīng)力畏難的學(xué)生。教學(xué)內(nèi)容含元音/輔音發(fā)音、濁化/連讀、不完全爆破&語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、精聽(tīng)步驟、重點(diǎn)出處、文章結(jié)構(gòu)梳理。

托福詞匯課：課程20小時(shí)（10節(jié)課/每次兩小時(shí)）。適合未參加過(guò)托福/雅思考試或托福低于60分/雅思低于5分的學(xué)生。講解背誦意義、詞匯量要求及記憶方法（詞根詞綴、聯(lián)想、語(yǔ)境法），詳講各List及Unit重點(diǎn)詞匯。每節(jié)課結(jié)尾互動(dòng)回憶，實(shí)現(xiàn)“講解—互動(dòng)—回憶”三步法。課后班主任監(jiān)督每日詞匯記憶，數(shù)據(jù)化掌控情況。

托福強(qiáng)化班：60小時(shí)主課+60小時(shí)輔課。理論班系統(tǒng)講述各科考點(diǎn)技巧及備考方法，配癥結(jié)模塊化解決方案及練習(xí)指導(dǎo)。閱讀：長(zhǎng)難句語(yǔ)法及解題技巧、題目分類(lèi)精講、內(nèi)部材料拓展；聽(tīng)力：Lecture結(jié)構(gòu)解析、考點(diǎn)解析、抓重點(diǎn)方法；口語(yǔ)：獨(dú)立題1-2答題技巧及組隊(duì)練習(xí)、綜合題3-6回答技巧、TPO口語(yǔ)精講；寫(xiě)作：綜合及獨(dú)立寫(xiě)作框架分析，思路拓展及語(yǔ)言潤(rùn)色。

托福沖刺班：60小時(shí)主課+60小時(shí)輔課。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四部分TPO精講，口語(yǔ)和寫(xiě)作配合機(jī)經(jīng)講解。閱讀：以題目為例講答題技巧及思路；聽(tīng)力：以lecture為例分析考點(diǎn)及選答案技巧；口語(yǔ)：TPO題目配合機(jī)經(jīng)，熟練答題方法；寫(xiě)作：TPO題目配合機(jī)經(jīng)，講解綜合及獨(dú)立寫(xiě)作框架、思路拓展及語(yǔ)言潤(rùn)色。

基礎(chǔ)能力預(yù)備班：針對(duì)基礎(chǔ)較薄弱學(xué)生，備考前期突破托福詞匯瓶頸；語(yǔ)課糾正中式發(fā)音，改善聽(tīng)力辨音影響；語(yǔ)法課增強(qiáng)系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)性認(rèn)知，了解英文句子思維，規(guī)范使用，提高英文素養(yǎng)。

長(zhǎng)難句語(yǔ)法精讀班：課時(shí)12小時(shí)（6節(jié)課/每次兩小時(shí)）。針對(duì)缺乏句子結(jié)構(gòu)性認(rèn)知、語(yǔ)法了解不多、句子結(jié)構(gòu)混亂、輸出口語(yǔ)化、閱讀字對(duì)字翻譯導(dǎo)致速度慢等問(wèn)題。課程目的：通過(guò)精讀講解長(zhǎng)難句語(yǔ)法現(xiàn)象和高頻詞，讓學(xué)生理解英文句子結(jié)構(gòu)，規(guī)范使用，提高英文素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容含基本句子結(jié)構(gòu)、非謂語(yǔ)、并列成分和結(jié)構(gòu)、名詞性從句、定語(yǔ)從句、非限定語(yǔ)、狀語(yǔ)從句、倒裝/虛擬/省略。

師資

火箭教育師資團(tuán)隊(duì)由海內(nèi)外學(xué)校背景、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成，覆蓋托福、SAT、國(guó)際課程等多個(gè)領(lǐng)域。

托福/SAT培訓(xùn)組

Sharon老師：火箭托福/SAT閱讀雙滿(mǎn)分講師，閱讀文法邏輯專(zhuān)家，“邏輯結(jié)構(gòu)閱讀法”突破者，詞匯語(yǔ)法講師。賓西法尼亞大學(xué)TESOL碩士，托福閱讀/SAT閱讀雙滿(mǎn)分，英語(yǔ)水平如母語(yǔ)者。擅長(zhǎng)托福/SAT閱讀、SAT語(yǔ)法，回國(guó)教學(xué)逾4年，“邏輯結(jié)構(gòu)閱讀法”“主動(dòng)閱讀法”，幫助學(xué)生高效閱讀，語(yǔ)法滿(mǎn)分學(xué)員過(guò)百。教學(xué)風(fēng)格“犀利麻辣”，重視文本分析和邏輯梳理，主張理解大于技巧。

Alexa老師：火箭托福雅思滿(mǎn)分老師，同濟(jì)英語(yǔ)本科，哥大TESOL碩士，8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，托福雅思聽(tīng)力全滿(mǎn)分。擅長(zhǎng)托福聽(tīng)力、閱讀，雅思聽(tīng)力。培養(yǎng)數(shù)十名托福聽(tīng)力/閱讀、雅思聽(tīng)力滿(mǎn)分學(xué)員，曾助托福聽(tīng)力12分學(xué)員2個(gè)月達(dá)28分，閱讀22分學(xué)員10小時(shí)一對(duì)一至滿(mǎn)分30，雅思聽(tīng)力6分學(xué)員8小時(shí)一對(duì)一至8分。實(shí)用派講師，自創(chuàng)快速適應(yīng)全英語(yǔ)環(huán)境方法。

Julie：托福寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)教師，擅長(zhǎng)邏輯寫(xiě)作法，詞匯語(yǔ)法老師。8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，范德堡ELL專(zhuān)業(yè)（同TESOL），擅長(zhǎng)定制化寫(xiě)作教學(xué)。教授托福寫(xiě)作、基礎(chǔ)詞匯語(yǔ)法，培訓(xùn)出11名寫(xiě)作滿(mǎn)分選手，曾助上海國(guó)際學(xué)校Q……，Y……，幫助眾多6-8年級(jí)學(xué)生提高詞匯、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句分析能力。

張瑩：SAT/ACT閱讀語(yǔ)法實(shí)力派老師，SAT行業(yè)培訓(xùn)師。12年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，授課量10000+，引領(lǐng)SAT大型教研，培訓(xùn)多位SAT教師，撰寫(xiě)《托福閱讀藍(lán)寶書(shū)》《SAT閱讀藍(lán)寶書(shū)》。擅長(zhǎng)SAT閱讀/語(yǔ)法、ACT閱讀/語(yǔ)法、托福閱讀。帶出三十余位SAT閱讀滿(mǎn)分學(xué)員，SAT閱讀語(yǔ)法平均，語(yǔ)法滿(mǎn)分學(xué)員百余人；ACT閱讀33分以上五十余人，語(yǔ)法滿(mǎn)分學(xué)員百余人；曾有學(xué)員2節(jié)課托福閱讀從21分至滿(mǎn)分。教學(xué)風(fēng)格注重互動(dòng)，視為學(xué)生啟蒙師，分享知識(shí)。

霍老師：火箭托福&雅思滿(mǎn)分老師，英語(yǔ)閱讀/聽(tīng)力/寫(xiě)作明星教師，SAT長(zhǎng)難句課程研發(fā)專(zhuān)家。愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育學(xué)碩士，劍橋CELTA證書(shū)，托福115（閱讀、寫(xiě)作滿(mǎn)分），雅思8，4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)托福&雅思閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作，獨(dú)創(chuàng)火箭SAT/托福長(zhǎng)難課程。幫助考試難出分學(xué)員解決核心閱讀問(wèn)題，曾助學(xué)生10天托福閱讀從18至25，20小時(shí)寫(xiě)作從15至23，8小時(shí)雅思聽(tīng)力從7至8，15小時(shí)雅思總分從7至8。

Mia：火箭學(xué)院托福教學(xué)負(fù)責(zé)人，業(yè)內(nèi)知名“”專(zhuān)家，托福科研出身，全能達(dá)人，哈佛大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)認(rèn)證教師，“雙料王”超級(jí)老師，單科滿(mǎn)分學(xué)員百人，全年教學(xué)“零差評(píng)”。獨(dú)創(chuàng)“閱讀精簡(jiǎn)法”“三步走聽(tīng)力法”“單詞分析記憶法”，擅長(zhǎng)短期（如50到90，74到116），抓準(zhǔn)考點(diǎn)，以“滿(mǎn)分標(biāo)準(zhǔn)”審閱批改，先科普再做題，普及知識(shí)助考高分。

方老師：深圳校區(qū)SAT教學(xué)負(fù)責(zé)人，火箭SAT診斷型老師，ACT官方認(rèn)證培訓(xùn)師，獲劍橋CELTA證書(shū)，撰寫(xiě)《SAT核心句400句》《SAT歷史練習(xí)冊(cè)》。7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)長(zhǎng)超8000小時(shí)，學(xué)生超千名，全好評(píng)記錄。自考雅思8分，托福110分，擅長(zhǎng)“考官思維”解題教學(xué)。擅長(zhǎng)SAT閱讀、ACT閱讀，培養(yǎng)數(shù)十位SAT閱讀滿(mǎn)分學(xué)員，近50名380分以上學(xué)員，數(shù)十位ACT閱讀34分以上學(xué)生；曾助學(xué)生10小時(shí)SAT閱讀……，2個(gè)月總分……。

國(guó)際課程（AP/IB/A-Level）組

Marco：火箭數(shù)理講師，賓夕法尼亞州立大學(xué)碩士，同濟(jì)大學(xué)本科，“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”入選者。深耕數(shù)學(xué)物理教學(xué)5年+，時(shí)長(zhǎng)超4000小時(shí)，知名國(guó)際高中微積分&物理教師，熟知考綱重難點(diǎn)。擅長(zhǎng)預(yù)備微積分、AP微積分AB/BC、AP物理1/2/C力學(xué)/C電磁。曾教預(yù)備微積分，6位同學(xué)順利銜接AP；AP微積分五分超91%（8小時(shí)一對(duì)一助3至5），超85%（考前10小時(shí)一對(duì)一助滿(mǎn)分），物理C力學(xué)&電磁學(xué)五分超90%（班課助滿(mǎn)分）。課堂緊湊，思路清晰，深入淺出。

Crystal李老師：心理國(guó)際課程高分老師，UCL教育學(xué)學(xué)士，12年一線(xiàn)AP心理學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)，時(shí)長(zhǎng)超12000小時(shí)。擅長(zhǎng)AP心理，AP心理學(xué)分?jǐn)?shù)通過(guò)達(dá)95%，滿(mǎn)分80%，曾助學(xué)員7課時(shí)查漏補(bǔ)缺從3至5，20小時(shí)零基礎(chǔ)學(xué)起拿5分，4小時(shí)考前一對(duì)一從模考4至大考5。深度解析真題，按“考點(diǎn)”分類(lèi)總結(jié)，用案例解釋抽象術(shù)語(yǔ)原理，避免死記硬背。

孫群超：火箭學(xué)院國(guó)際課程教學(xué)負(fù)責(zé)人，國(guó)際課程理科“數(shù)理競(jìng)賽王”，“學(xué)神”型教師，10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)被加州理工（全獎(jiǎng)）等5所學(xué)校錄取，加州理工應(yīng)用與計(jì)算數(shù)學(xué)本科。擅長(zhǎng)SAT2、AP、IB、A-level、數(shù)理化課程、計(jì)算機(jī)及理科競(jìng)賽。注重思維方法，用邏輯打通全科，化繁為簡(jiǎn)。最新戰(zhàn)績(jī)：8課時(shí)AP微積分BC首考滿(mǎn)分5；14課時(shí)SAT2數(shù)理化全800；2019年SAT2/AP/IB/A-Level各科平均滿(mǎn)分率高、91%、86%、87%。

鐘老師：美國(guó)國(guó)家大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證化學(xué)老師，著名國(guó)際學(xué)校前化學(xué)教師，同濟(jì)大學(xué)材料本科，UCL材料碩士，雅思7.5（閱讀滿(mǎn)分），可純英文授課。擅長(zhǎng)IB/AP/AL/SAT2/英美化學(xué)奧賽。2020年英國(guó)化學(xué)奧賽11位學(xué)員10位獲獎(jiǎng)（3金獎(jiǎng)），美國(guó)化學(xué)奧賽12位學(xué)生4位（10位獲獎(jiǎng)）；IB率高（*低6分），AP率高，SAT2近9成），AL化學(xué)全線(xiàn)A和A*。

何老師：數(shù)學(xué)競(jìng)賽大牛，火箭特級(jí)數(shù)學(xué)物理教師，中科大少年班子物理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽出身。8年從教專(zhuān)注數(shù)理教學(xué)，時(shí)長(zhǎng)近萬(wàn)小時(shí)，培養(yǎng)數(shù)千名AP/IB/A-level/SAT2等數(shù)理高分、滿(mǎn)分學(xué)員。擅長(zhǎng)AP、SAT2、IB、A-Level數(shù)學(xué)/物理及AMC競(jìng)賽，獨(dú)創(chuàng)專(zhuān)業(yè)普適的數(shù)理學(xué)習(xí)法，曾助零基礎(chǔ)學(xué)員30小時(shí)AP微積分5分，20小時(shí)AP，帶出SAT2，AMC競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)員10余名。

Tracy：火箭經(jīng)濟(jì)學(xué)大牛，7年國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，UCLA數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)本科，加拿大渥太華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，研究生期間任經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程助教。擅長(zhǎng)NEC競(jìng)賽、AP宏觀(guān)/微觀(guān)經(jīng)濟(jì)、IB經(jīng)濟(jì)學(xué)、A-level經(jīng)濟(jì)。NEC晉級(jí)率高（2019年2組全國(guó)賽、1組全球賽）；AP宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)5分率高，微觀(guān)93%；IBHL經(jīng)濟(jì)滿(mǎn)分率高（曾助學(xué)生從6分……，年級(jí)倒數(shù)第1至正數(shù)第二）；Alevel全線(xiàn)A及以上（曾18小時(shí)一對(duì)一獲A*）。

ACT培訓(xùn)組

候老師：ACT官方認(rèn)證教師，SAT/ACT實(shí)戰(zhàn)派首席代表人，火箭學(xué)院北京地區(qū)教學(xué)負(fù)責(zé)人，廣外口譯碩士，8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)長(zhǎng)超8000小時(shí)，文科全能型教師，知名國(guó)際高中微積分&物理教師。擅長(zhǎng)SAT/ACT閱讀文法，培育百余位閱讀語(yǔ)法滿(mǎn)分學(xué)員，曾助北京人大附中L同學(xué)、深圳中學(xué)H同學(xué)閱讀高分及語(yǔ)法滿(mǎn)分，上海平和C同學(xué)、協(xié)和雙語(yǔ)W同學(xué)閱讀提高分。善于構(gòu)建文科思維網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)邏輯漏洞，短期查漏補(bǔ)缺。

姚老師：邏輯型老師，SAT寫(xiě)作文法雙滿(mǎn)分老師，托福寫(xiě)作口語(yǔ)雙滿(mǎn)分老師，ACT寫(xiě)作高分王。美國(guó)南加州大學(xué)傳播管理學(xué)碩士，文理雙學(xué)位，批改上千份作文，編著《邏輯訓(xùn)練冊(cè)》《語(yǔ)法訓(xùn)練冊(cè)》等，從業(yè)7年課堂0差評(píng)。帶數(shù)百名托福寫(xiě)作、口語(yǔ)滿(mǎn)分學(xué)員，數(shù)十個(gè)ACT寫(xiě)作滿(mǎn)分案例，提高分?jǐn)?shù)率高。學(xué)生SAT寫(xiě)作從6-4-6經(jīng)5節(jié)課提升至7-7-6，語(yǔ)法2個(gè)月從280到380，托福寫(xiě)作16天從21到28，ACT寫(xiě)作15課時(shí)從8到滿(mǎn)分12。

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