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南昌博海國濟(jì)教育核心培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)介紹

2025年09月29日 更新

職場提升、考證就業(yè)、深造學(xué)歷——選對老師比悶頭學(xué)管用多了。南昌博海國濟(jì)的核心師資里，有能把政策翻譯成銷售密碼的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，有從車間技術(shù)員做到博導(dǎo)的戰(zhàn)略“活教材”，還有被稱“中國房地產(chǎn)之父”的跨界大咖，學(xué)術(shù)深度加行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，直接幫你踩準(zhǔn)目標(biāo)少繞路。

一、“能翻譯政策的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)家”史煒：把國家戰(zhàn)略變成企業(yè)銷售密碼

史煒是博海國濟(jì)職場通用技能與銷售培訓(xùn)的核心導(dǎo)師，頭銜能列一串：著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國家發(fā)改委經(jīng)濟(jì)體制與管理研究所產(chǎn)業(yè)室主任、工信部電信經(jīng)濟(jì)專家委員會委員，還是寫過《中國財(cái)政補(bǔ)貼研究》的作家——但學(xué)員記他不是因?yàn)檫@些，是他能把國家政策的大方向，掰碎了變成企業(yè)能用的銷售策略。有人說聽他的課像“拆商業(yè)密碼”，復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)理論到他嘴里，全是企業(yè)能落地的招兒。

二、孫中一教授：從車間技術(shù)員到博導(dǎo)的“戰(zhàn)略活教材”

在職研/在職博士課堂上，孫中一的課總能讓人聽進(jìn)去——因?yàn)樗约壕褪潜尽皯?zhàn)略活教材”：從天津炭黑廠的技術(shù)員做起，一步步到工程師、高級工程師、總工程師、廠長，現(xiàn)在是國家經(jīng)貿(mào)委全國企業(yè)戰(zhàn)略管理研究組組長、天津工業(yè)大學(xué)教授博導(dǎo)，還兼任澳大利亞拉籌伯大學(xué)中國部教授博導(dǎo)。他講課愛用當(dāng)年車間的事兒，比如修設(shè)備的經(jīng)歷，把“波特五力模型”講得跟“調(diào)機(jī)器參數(shù)”似的，學(xué)員笑稱“聽他講戰(zhàn)略，像在聽老廠長嘮當(dāng)年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)”。

三、孟曉蘇博士：被稱“中國房地產(chǎn)之父”的“宏觀+實(shí)戰(zhàn)雙buff”導(dǎo)師

孟曉蘇博士是企業(yè)培訓(xùn)課上的“硬核選手”——北大經(jīng)濟(jì)學(xué)博士出身，當(dāng)過中國房地產(chǎn)開發(fā)集團(tuán)董事長，還是中國企業(yè)聯(lián)合會執(zhí)行副會長、中國房地產(chǎn)協(xié)會副會長，媒體稱他“中國房地產(chǎn)之父”。他既能站在宏觀角度洞悉房地產(chǎn)走勢，又能手把手教企業(yè)怎么落地運(yùn)作，總裁班學(xué)員說“聽他分析市場，像用商業(yè)CT掃行業(yè)，既能看到趨勢風(fēng)口，又能避開隱藏的坑”。

四、30+高校聯(lián)盟：師資背后的“學(xué)術(shù)資源后盾”

這些導(dǎo)師能站在課堂上，背后是博海國濟(jì)鋪的“高校資源網(wǎng)”——現(xiàn)在和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、重慶大學(xué)、云南大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)、上海海事大學(xué)等高校建了事業(yè)部，還和湖南、湖北、山東、甘肅、內(nèi)蒙、海南等30多所高校結(jié)成聯(lián)盟。學(xué)員跟著老師學(xué)不算，還能蹭到高校的最新研究成果、案例庫，甚至參與產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目，課堂學(xué)的理論，課后就能拿到企業(yè)里用。

選擇博海國濟(jì)：跟對“懂行的人”，少走彎路

博海國濟(jì)說自己是“為商而學(xué)，為社會而用”，想做多元化、綜合性的商學(xué)組織。其實(shí)就是幫企業(yè)家把學(xué)習(xí)變成一輩子的事兒，把先進(jìn)的管理思想和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敬業(yè)拼搏這些精神結(jié)合起來，做學(xué)習(xí)型個(gè)人，辦學(xué)習(xí)型企業(yè)，建學(xué)習(xí)型社會。這么多年，他們就想給學(xué)員搭個(gè)平臺：既是終身教育的通道，也是事業(yè)合作的伙伴，是學(xué)習(xí)上的良師益友，也是事業(yè)上的可靠幫手。

不管你是想考教師資格證、學(xué)育嬰師技能，還是想提升企業(yè)管理能力、讀在職研究生，這里都有“懂行的老師”——畢竟，跟對人，才能少走彎路，快長。


（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于南昌博海國濟(jì)教育在教育寶平臺開設(shè)的店鋪）

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機(jī)構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

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