心聆教育：學(xué)習(xí)科學(xué)引領(lǐng)專業(yè)輔導(dǎo)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

北京心聆教育科技有限公司是一家專注于“學(xué)習(xí)科學(xué)”研究應(yīng)用的高新技術(shù)企業(yè)，針對(duì)“學(xué)習(xí)科學(xué)”開展深度研究，開創(chuàng)性地將腦科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、邏輯學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)及人工智能等前沿科技成果引入教育培訓(xùn)領(lǐng)域。2018年10月獲得啟迪之星Pre-A輪融資。2020年成為騰訊教育戰(zhàn)略合作企業(yè)，聯(lián)合研發(fā)“學(xué)習(xí)科學(xué)師訓(xùn)平臺(tái)”系統(tǒng)，面向全國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展應(yīng)用推廣。目前公司已經(jīng)成功研發(fā)出完整的學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)用業(yè)務(wù)體系，包含：學(xué)習(xí)科學(xué)師訓(xùn)平臺(tái)、學(xué)習(xí)科學(xué)高水平教師培訓(xùn)服務(wù)、“學(xué)習(xí)治療師”專業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)、實(shí)體經(jīng)營(yíng)門店“心聆學(xué)習(xí)治療咨詢中心”、“心聆學(xué)習(xí)治療工作室”、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)/檢測(cè)集成設(shè)備“學(xué)習(xí)智能艙”、積極學(xué)習(xí)系統(tǒng)構(gòu)建課程、學(xué)習(xí)治療系列圖書《學(xué)習(xí)治療手記》《中國(guó)孩子注意力養(yǎng)成大書》等產(chǎn)業(yè)模塊，是中國(guó)“學(xué)習(xí)科學(xué)”應(yīng)用領(lǐng)域的探索者和標(biāo)準(zhǔn)制定者。特色：環(huán)境舒適，設(shè)施完善

除了扎實(shí)的機(jī)構(gòu)實(shí)力，心聆教育還提供多樣化的課程與服務(wù)，滿足不同人群的需求。

課程/服務(wù)

學(xué)習(xí)治療專業(yè)技能培訓(xùn)

學(xué)習(xí)治療專業(yè)技能培訓(xùn)（初級(jí)）：采取線上和遠(yuǎn)程方式，進(jìn)行直播課程，由授課教師就學(xué)員學(xué)習(xí)中提出的疑問(wèn)進(jìn)行解答和指導(dǎo)。直播課程次數(shù)為八次，根據(jù)實(shí)際情況協(xié)調(diào)安排。

學(xué)習(xí)治療專業(yè)技能培訓(xùn)（中級(jí)）：采取線上和遠(yuǎn)程方式，進(jìn)行案例督導(dǎo)，由授課教師和專家講師共同引導(dǎo)學(xué)員，就各自案例進(jìn)行討論，并在后續(xù)由學(xué)員繼續(xù)進(jìn)行實(shí)操。案例督導(dǎo)次數(shù)為四次，每周一次或根據(jù)情況另行協(xié)調(diào)。

心理咨詢與家庭教育咨詢

心理咨詢：主要涉及的層面：心理方面、家庭教育、輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題（不愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)精力不集中），學(xué)習(xí)方法等。適合人群：在校校長(zhǎng)、教師，教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)人員；心理咨詢師；青少年學(xué)生家長(zhǎng)；有志于從事教育行業(yè)的大學(xué)生。

家庭教育咨詢：主要涉及的層面：心理方面、家庭教育、輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題（不愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)精力不集中），學(xué)習(xí)方法等。適合人群：家長(zhǎng)；心理咨詢師；青少年學(xué)生家長(zhǎng)；有志于從事教育行業(yè)的大學(xué)生。

情緒管理系列課程

跟消極情緒說(shuō)拜拜：學(xué)習(xí)治療師認(rèn)證培訓(xùn)課程（初級(jí)）。適合人群：在校校長(zhǎng)、教師，教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)人員；心理咨詢師；青少年學(xué)生家長(zhǎng)；有志于從事教育行業(yè)的大學(xué)生。

積極情緒：學(xué)習(xí)治療師認(rèn)證培訓(xùn)課程（初級(jí)）。適合人群：在校校長(zhǎng)、教師，教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)人員；心理咨詢師；青少年學(xué)生家長(zhǎng)；有志于從事教育行業(yè)的大學(xué)生。

看到你的情緒：學(xué)習(xí)治療師認(rèn)證培訓(xùn)課程（初級(jí)）。適合人群：在校校長(zhǎng)、教師，教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)人員；心理咨詢師；青少年學(xué)生家長(zhǎng)；有志于從事教育行業(yè)的大學(xué)生。

擁抱積極情緒：學(xué)習(xí)治療師認(rèn)證培訓(xùn)課程（初級(jí)）。適合人群：在校校長(zhǎng)、教師，教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)人員；心理咨詢師；青少年學(xué)生家長(zhǎng)；有志于從事教育行業(yè)的大學(xué)生。

情緒管理五大妙招：學(xué)習(xí)治療師認(rèn)證培訓(xùn)課程（初級(jí)）。適合人群：在校校長(zhǎng)、教師，教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)人員；心理咨詢師；青少年學(xué)生家長(zhǎng)；有志于從事教育行業(yè)的大學(xué)生。

四步打開情緒的密碼：學(xué)習(xí)治療師認(rèn)證培訓(xùn)課程（初級(jí)）。適合人群：在校校長(zhǎng)、教師，教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)人員；心理咨詢師；青少年學(xué)生家長(zhǎng)；有志于從事教育行業(yè)的大學(xué)生。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，心聆教育匯聚了眾多行業(yè)專家與資深老師。

師資

劉燁：中國(guó)科學(xué)院心理研究所副研究員；基礎(chǔ)心理學(xué)博士；從事人類社會(huì)認(rèn)知、知識(shí)表征和語(yǔ)言理解領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究；

葉巧玲：國(guó)家二級(jí)心理咨詢師；清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院社會(huì)心理服務(wù)指導(dǎo)師；中國(guó)科學(xué)院心理研究所發(fā)展與教育心理學(xué)碩士；

胡穎：中國(guó)科學(xué)院心理研究所助理研究員；認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)博士；從事社會(huì)認(rèn)知、面孔識(shí)別和第*印象研究；

張興利：中國(guó)科學(xué)院心理研究所副研究員；發(fā)展與教育心理學(xué)博士；中國(guó)科學(xué)院大學(xué)崗位教師；從事兒童發(fā)展與教育心理學(xué)；

張真：比較心理學(xué)博士；中國(guó)科學(xué)院心理研究所副研究員；碩士研究生導(dǎo)師；

王琳：首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院保健科主任；北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部?jī)嚎婆R床博士；美國(guó)哈佛大學(xué)、芝加哥大學(xué)和華盛頓大學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者；

付秋芳：中國(guó)科學(xué)院心理研究所認(rèn)知與發(fā)展心理學(xué)研究室研究員；博士生導(dǎo)師；中國(guó)科學(xué)院大學(xué)教授；

常曉敏：國(guó)家二級(jí)心理咨詢師；家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證講師；清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院積極心理學(xué)認(rèn)證指導(dǎo)師；人民德育家庭教育專家委員會(huì)顧問(wèn)；

宋少衛(wèi)：海淀區(qū)教委特聘顧問(wèn)；學(xué)習(xí)治療創(chuàng)始人；北京育新教育集團(tuán)心理副校長(zhǎng)；TED演講嘉賓；

為方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)，心聆教育在北京設(shè)有多個(gè)校區(qū)。

網(wǎng)點(diǎn)/校區(qū)

人大校區(qū)：[海淀區(qū)]三環(huán)以內(nèi)友誼賓館蘇園一層底商?hào)|A-08 心聆學(xué)習(xí)治療咨詢中心

交大校區(qū)：[海淀區(qū)]皂君廟14號(hào)院鑫三元寫字樓

科大校區(qū)：[海淀區(qū)]學(xué)院路海泰大廈