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北京華清一對(duì)一小學(xué)規(guī)劃：全個(gè)性化輔導(dǎo)體系

2025年10月15日 更新

小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣與夯實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵期，可偏科、效率低、聽(tīng)懂不會(huì)做等問(wèn)題常讓家長(zhǎng)犯難。北京華清深耕教育24年，以"診斷-匹配-規(guī)劃-跟進(jìn)"四步，為小學(xué)生定制全個(gè)性化規(guī)劃——幫的樂(lè)樂(lè)找到"找關(guān)鍵詞"方法，用游戲教英語(yǔ)語(yǔ)法的王老師讓內(nèi)向孩子敢開(kāi)口。想給孩子量身定制小學(xué)方案？不妨來(lái)看看。

很多北京家長(zhǎng)都頭疼：孩子偏科怎么辦？上課聽(tīng)懂了作業(yè)不會(huì)做？數(shù)學(xué)計(jì)算總錯(cuò)，英語(yǔ)單詞背了就忘？其實(shí)這些問(wèn)題，找對(duì)方法就能解決——華清的小學(xué)一對(duì)一規(guī)劃，就是給孩子量身定制的"解決方"。

華清從2001年做教育，至今24年，光小學(xué)這塊就服務(wù)過(guò)超20萬(wàn)孩子，2024年一年就有1.5萬(wàn)學(xué)生來(lái)學(xué)。他們的規(guī)劃沒(méi)什么花架子，就四步：先診斷——不是只看分?jǐn)?shù)，是連孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣點(diǎn)、哪類題總丟分都摸清楚；接著匹配老師——結(jié)合孩子的學(xué)校進(jìn)度、薄弱科目找對(duì)應(yīng)經(jīng)驗(yàn)的老師；然后做學(xué)習(xí)規(guī)劃——兼顧孩子的情況和家長(zhǎng)的預(yù)期；最后跟進(jìn)——每周查進(jìn)度，每月測(cè)效果，不讓規(guī)劃變成紙上談兵。

去年海淀三年級(jí)的樂(lè)樂(lè)，語(yǔ)文閱讀總答不到點(diǎn)，作文寫(xiě)得像流水賬。老師先跟他一起翻試卷，發(fā)現(xiàn)他不是看不懂文章，是沒(méi)學(xué)會(huì)"找關(guān)鍵詞"。比如讀《秋天的雨》，老師教他圈出"五彩繽紛的顏料""好聞的氣味"這些關(guān)鍵詞，再對(duì)應(yīng)問(wèn)題答。三個(gè)月后，樂(lè)樂(lè)不僅能自己分析文章結(jié)構(gòu)，還天天寫(xiě)日記，期末。

英語(yǔ)組的王肖肖老師特受歡迎，她教語(yǔ)法從不用課本念——講"現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)"，會(huì)讓孩子站起來(lái)做動(dòng)作："I’m eating an apple"就假裝拿蘋(píng)果咬，"She’s running"就踮腳跑兩步，把枯燥的語(yǔ)法變成互動(dòng)游戲。連平時(shí)不敢開(kāi)口的孩子，都敢舉著手說(shuō)句子了。

華清的老師都是全職的，*少有10年一線經(jīng)驗(yàn)，比誰(shuí)都懂北京的考綱和小學(xué)生的脾氣。教研體系磨了20多年，每節(jié)課怎么講，題怎么選，都是針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)的。現(xiàn)在北京核心區(qū)有13家線下校區(qū)，比如海淀黃莊、朝陽(yáng)門(mén)這些地鐵邊上的地方，孩子上下課方便。

其實(shí)小學(xué)規(guī)劃不是為了短期，是幫孩子養(yǎng)習(xí)慣、打基礎(chǔ)。華清做了24年，就是想給孩子這樣的底氣——如果您也想給孩子找套量身定制的方案，不妨去線下校區(qū)看看，13家都在核心地段，地鐵公交都方便。


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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：北京華清一對(duì)一

單位名稱：北京學(xué)優(yōu)美科技有限公司

賬號(hào)名稱：bjhqydy（136******95）

所屬城市：北京

入駐時(shí)長(zhǎng)：26年

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