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「學習力指導師」基礎培訓丨破解“厭學”困局，做兒童青少年學習的“引路人”！

2025年11月09日 更新

激發(fā)學習力引航新成長學習力指導師基礎培訓是否，您也曾為此感到心力交瘁？面對孩子的厭學情緒，苦口婆心卻收效甚微；看到學生的消極應付，滿腔熱忱卻無處著手?！拔抑酪膭钏伤褪遣宦?！”“補課費花了不少，*就是上不去，一提學習就雞飛狗跳……”這些無奈的傾訴，是無數(shù)家庭與...

激發(fā)學習力引航新成長學習力指導師基礎培訓

是否，您也曾為此感到心力交瘁？面對孩子的厭學情緒，苦口婆心卻收效甚微；看到學生的消極應付，滿腔熱忱卻無處著手?！拔抑酪膭钏?，可他就是不聽！” “補課費花了不少，*就是上不去，一提學習就雞飛狗跳……” 這些無奈的傾訴，是無數(shù)家庭與教育者的真實寫照。問題的根源，或許并非態(tài)度，而是缺失了關鍵的一環(huán)——科學的學習力。現(xiàn)在，我們邀請您，成為那個不僅能發(fā)現(xiàn)問題，更能解決問題的“引路人”。

Why Was This Course Developed？

為什么開發(fā)學習力指導師課程？

據(jù)調(diào)查，心理咨詢工作中來訪者 72%以上涉及中小學生及家庭教育的問題，但在咨詢工作中，心理咨詢師更多地是解決家庭教育中的學習困難心態(tài)問題，對學生的持續(xù)學習效果后續(xù)乏力，常常有不能達成預期效果的案例。 傳統(tǒng)的心理咨詢更多聚焦于心態(tài)調(diào)適，而輔導則忙于知識灌輸。兩者之間，存在一個巨大的能力空白：如何系統(tǒng)性地激發(fā)一個孩子的內(nèi)在學習動力，并賦予他終身受益的學習能力？“雙減”之下，一些學習問題更加凸顯：學習目標模糊，孩子如無舵之舟，缺乏前行方向;內(nèi)在動力枯竭，沉迷于短期娛樂，難以在學習中獲得成就感。;缺乏自控與方法，導致學習效率低下，陷入“越學不好越不想學”的惡性循環(huán);*拉開距離， 兩級分化嚴重，孩子出現(xiàn)厭學狀態(tài)......鑒于此，各位專家老師攜手中科院心理所，以深厚的科研實力與前沿的教育實踐，重磅推出 「學習力指導師」基礎培訓。旨在培養(yǎng)一批能直擊問題根源的專業(yè)人才，不只解決“不想學”的情緒，更要構建“善于學”的能力。Who Is This Course Suitable For

使命召喚：這門課，為誰而來？

如果您符合以下任一角色，那么這門課程將是您個人成長與職業(yè)發(fā)展的“必修課”：學前、中小學生家長：希望跳出“咆哮式輔導”，成為懂科學、有方法、能引導的智慧型父母，從根本上改善親子關系，激發(fā)孩子潛能。家庭教育工作者：尋求更專業(yè)、更系統(tǒng)的理論框架與實操工具，提升指導服務的深度與效果。心理學工作者：期望突破咨詢瓶頸，將服務從“心態(tài)調(diào)整”延伸至“能力構建”，為來訪者提供更全面的解決方案。中小學及教培工作者：渴望掌握一套超越知識的教學“心法”，幫助學生在減負的同時增效，成為學生真正的人生導師。社工工作者：在面對青少年個案時，需要一套科學、成體系的學習問題干預方法來提升服務效能。Learning Outcomes

學成之后，你將如何改變現(xiàn)狀？一名合格的學習力指導師，絕不是一個簡單的“家教”或“督學”。你將像一名“學習醫(yī)生”，通過專業(yè)的診斷工具與干預策略，深入學生的學習生態(tài)系統(tǒng)：

系統(tǒng)診斷從學習認知、情緒情感、學習意志三大維度，精準定位學生“學不動”、“學不會”的根本原因。

精準干預運用科學方法，激發(fā)學習動力（解決“為什么學”），提升學習毅力（解決“如何堅持”），注入學習能力（解決“怎么學懂”）。

成果升華最終目標不僅是*的提升，更是通過在學習上的成功體驗，重塑學生的自信心與價值觀，完善其健康人格，實現(xiàn)真正的“授人以漁”。

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Curriculum System

課程體系:一套可復制的:"學習力提升"科學地圖本課程共計36課時，體系完整，步步進階：導學：學會學習力，讓學習變得更容易開啟從“知識傳授者”到“能力賦能者”的角色轉(zhuǎn)變。

Part  01.學習力基礎概念深入剖析學習力的本質(zhì)掌握決定學習成效的“123定律”。

Part  02.如何提升學習動力從學習動機根源入手，傳授保護學生自尊的三個原則讓學生開啟自信的三個方法點燃學習動力的火星--求知欲五個學習認知觀，解析厭學成因家長做好 6 點，孩子必愛學習教師學習觀教育的 4 個錦囊做好 5 件事，讓學習更主動

Part  03.學習毅力的培育方法提升學習毅力的公式如何用積極情緒打造超強毅力用自控力排除學習干擾掌握 90%的學霸擁有的絕密法寶學會這個方法，學習更有耐力如何避免學習磨蹭學習毅力提升 4 個訣竅家長會這些，孩子學習必有毅力（家長篇）如何撬動學生的學習毅力（老師篇）

Part  04.如何成為學習能力超人傳授“七大學能利器”提升注意能力，學習更有效率你不知道的“內(nèi)力”決定你的學習吸收率用好大腦切換鍵，解決問題更靈活提升思維邏輯，學習更縝密掌握擴充十倍記憶的方法提升學習的關鍵做到這一點，擁有學霸學習能力

Part  05.保護學習力，讓學習力生生不息知己知彼，成為學習精英五種家庭因素，打造不同學習力影響學習力的四種家庭教育結構毀掉學習者的三種教養(yǎng)方式家長保護孩子學習力的五種理念創(chuàng)造有利于學生學習力提升的教育環(huán)境打造學習型的社會環(huán)境

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Faculty Profile主創(chuàng)老師介紹

趙志安老師學習力指導專家；中、高考考試能力提升專家；知行重建學習法創(chuàng)始人；中國科學院心理研究所“學習力指導干預技術項目”研發(fā)人；哈爾濱市教研院學習力課題研究項目組副組長；中國心理衛(wèi)生協(xié)會注冊心理咨詢師；國家認證生涯規(guī)劃師；學習力個案輔導時長累計超過 1 萬小時。

  教育的本質(zhì)，是喚醒與引導。當每一個孩子內(nèi)在的學習引擎被點燃，他們收獲的將不僅是理想的分數(shù)，更是面向未來的核心競爭力。歡迎加入我們，成為一名專業(yè)的“點火者”與“引路人”！Course Fee

課程費用培訓方式：統(tǒng)一采用線上培訓方式培訓費用：800元/人

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艾德職業(yè)培訓學校時代正在犒賞終身學習的人們

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機構評分

環(huán)境：4.7師資：4.8服務：4.7效果：4.8

公示信息

店鋪名稱：青島艾德職業(yè)培訓學校

單位名稱：青島市市北區(qū)艾德職業(yè)培訓學校

賬號名稱：qdadjy（186******16）

所屬城市：山東青島

入駐時長：11年

在線客服：在線聊

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