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2025年11月25日 更新
想跟大家嘮嘮英語啟蒙繪本——不是書架上擺著好看的“裝飾款”,是我家娃從1歲半到現(xiàn)在,翻得書角起毛、內(nèi)頁掉渣的“實戰(zhàn)款”。好多家長問“啟蒙要不要選帶中文的?”其實不用急著逼娃認(rèn)單詞,先找“能玩起來”的:比如《Brown Bear, Brown Bear, What Do ...
想跟大家嘮嘮英語啟蒙繪本——不是書架上擺著好看的“裝飾款”,是我家娃從1歲半到現(xiàn)在,翻得書角起毛、內(nèi)頁掉渣的“實戰(zhàn)款”。
好多家長問“啟蒙要不要選帶中文的?”其實不用急著逼娃認(rèn)單詞,先找“能玩起來”的:比如《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》,畫面紅的黃的綠的撞在一起,娃第一次翻就用食指戳著熊的鼻子喊“bear!”(雖然發(fā)音黏糊糊的,但眼睛亮得像小燈);再比如《Goodnight Moon》,每一頁都藏著只灰溜溜的小老鼠——在沙發(fā)縫里、臺燈后面、窗簾底下,娃會趴在地上湊著書找,找著找著就跟著我念“goodnight moon”,念到第三遍自己就會哼了。
分享這些不是讓大家跟著買一模一樣的書,是想勸勸焦慮的家長:啟蒙真的不用“雞娃”,哪怕娃把繪本倒過來翻,哪怕他只盯著封底的小鴨子笑十分鐘,只要他愿意碰這本書,愿意跟你一起“玩”繪本,這就夠了——英語不是“學(xué)”出來的,是“玩”出來的呀。
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