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蓄力揚帆，領(lǐng)航未來 | 啟德考培第二期教學(xué)管培集訓(xùn)營圓滿落幕

2025年12月01日 更新

為期三天的啟德考培第二期教學(xué)管培集訓(xùn)營剛結(jié)束，這次沖著“練管理能力、打教學(xué)管理基礎(chǔ)”來的集訓(xùn)，聚了全國各分校的教學(xué)骨干——這群人不只是一線上課的高手，還想做管理，身上有l(wèi)eader潛質(zhì)，是啟德的“未來之星”。項目想通過拆知識點、互動演練這些方式，幫大家從“優(yōu)秀骨干”變成...

為期三天的啟德考培第二期教學(xué)管培集訓(xùn)營剛結(jié)束，這次沖著“練管理能力、打教學(xué)管理基礎(chǔ)”來的集訓(xùn)，聚了全國各分校的教學(xué)骨干——這群人不只是一線上課的高手，還想做管理，身上有l(wèi)eader潛質(zhì)，是啟德的“未來之星”。

項目想通過拆知識點、互動演練這些方式，幫大家從“優(yōu)秀骨干”變成“能管事兒的管理者”，給啟德考培攢一支又懂業(yè)務(wù)又會管理的主管隊伍。

這次集訓(xùn)的課沒瞎湊，從系統(tǒng)管理到5個專業(yè)模塊的演練，把教學(xué)管理者要的“硬技能”和“軟實力”都覆蓋了，形成一套完整的賦能邏輯。

啟德教育CEO金冉也來了，給大家講了堂有料的課。他從行業(yè)趨勢講到公司新戰(zhàn)略，再說到管理該咋做，把大方向掰碎了講；還專門點了教學(xué)管理者該站啥位置，得有啥能力，以后要咋成長，給大家指了條明路。

考培事業(yè)部的鄭慶利（副總經(jīng)理兼產(chǎn)品中心總監(jiān)）分享了“咋做優(yōu)秀教學(xué)管理者”。他說從骨干轉(zhuǎn)管理者，得先破自己的認知、提素養(yǎng)、改團隊管理的思路，連個人職業(yè)規(guī)劃、角色轉(zhuǎn)變這些細節(jié)都說到了，把優(yōu)秀管理者的樣子畫得明明白白，幫大家理清了職業(yè)進階的路徑。

產(chǎn)品中心的張萌（副總監(jiān)兼網(wǎng)課中心運營總監(jiān)）、培訓(xùn)主管牛佳，講了團隊建設(shè)、咋處理沖突、教學(xué)教服體系這些事兒，給了大家成套的管理方法和能直接用的工具，幫著大家以后上管理崗能更快轉(zhuǎn)型、漲能力。

產(chǎn)品研發(fā)的黃慧（副總監(jiān)）、星學(xué)社的朱佳樂（產(chǎn)品經(jīng)理），主要講考培和國際課程的產(chǎn)品體系——說了雅思、托福、國際課程的設(shè)計思路，還強調(diào)培訓(xùn)產(chǎn)品不是光設(shè)計課程，得從前端到后端，連物料、交付內(nèi)容、服務(wù)都得全盤規(guī)劃。

北一區(qū)的苑文（總校長兼北京分校校長）、北京分校的李小涵（副校長），拿北京分校的實際案例當靶子，分組讓大家練，講了課程產(chǎn)品、教研體系在分校咋落地：要么接總部的產(chǎn)品，結(jié)合本地情況改；要么跟著市場需求，做特殊產(chǎn)品。大家不僅學(xué)會了咋落地產(chǎn)品，連教學(xué)管理的核心指標咋達成也摸清楚了。

北二區(qū)濟南分校的李冬（副校長），拿實際案例拆解，講前后端協(xié)作有多重要。她還引用了宋佳（第38屆金雞獎著名演員）的話：“我們永遠是一臺戲，不是一人戲”，把團隊協(xié)作的理兒說透了。

星學(xué)社的董立新（國際課程中心北京校長），從市場講座的前、中、后三步，講咋做吸引人的講座。他說成功的講座不是堆信息，是和聽眾換價值、聊到一塊兒，最終得讓聽眾找到自己，看見未來的奔頭。

第二期教學(xué)主管儲備培養(yǎng)項目集訓(xùn)營結(jié)束，不是完事兒，是新開始。大家?guī)е鴮W(xué)到的東西和公司的期待，回各自崗位，把理論變成實際活兒，用自己的勁兒帶動同事。

啟德考培一直信：好教育得有好老師，更得有好管理者。以后還會接著做人才梯隊，把培養(yǎng)體系越做越好，給有理想有能力的人搭舞臺。

攢夠勁兒，才能走得遠。等著看這批新管理者揚帆，在啟德的舞臺上發(fā)光，一起拼未來教育的新樣子！

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