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【就業(yè)那些事】來自西安明德理工學(xué)院雷金寶的就業(yè)分享
2025年12月06日 更新
雷金寶是西安明德理工學(xué)院2026屆計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，大三第二個學(xué)期才確定求職方向——偶然聽說鷗鵬云計算大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)中心，沒多猶豫就選擇跟著學(xué)，最終拿到了神策網(wǎng)絡(luò)科技有限公司運(yùn)維工程師的offer，薪資15W。他的學(xué)習(xí)路徑很“扎實(shí)”：從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)入門，接著學(xué)RHC...
雷金寶是西安明德理工學(xué)院2026屆計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，大三第二個學(xué)期才確定求職方向——偶然聽說鷗鵬云計算大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)中心，沒多猶豫就選擇跟著學(xué)，最終拿到了神策網(wǎng)絡(luò)科技有限公司運(yùn)維工程師的offer，薪資15W。
他的學(xué)習(xí)路徑很“扎實(shí)”：從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)入門，接著學(xué)RHCSA（Linux初級）、Python、RHCE（Linux高級）、數(shù)據(jù)庫，最后沖云原生高級課——鷗鵬的課程不是隨便堆的，是按“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)→系統(tǒng)運(yùn)維→編程語言→高級認(rèn)證→數(shù)據(jù)庫→云原生”的邏輯走，每一步都為下一步打基礎(chǔ)。
第*門計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課是“啟蒙”，12期內(nèi)容從IP地址、華為設(shè)備配置講到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。馬老師講得特活：比如OSPF協(xié)議不說“區(qū)域劃分”“鄰居建立”這些術(shù)語，拿“城市間的快遞路由”打比方——區(qū)域像快遞分撥中心，鄰居建立就是快遞點(diǎn)先“認(rèn)門”，一下就懂了。課程結(jié)束還有真機(jī)實(shí)驗(yàn)，跟著老師用交換機(jī)搭了個小局域網(wǎng)，不是光敲模擬命令，是真摸設(shè)備。后來學(xué)服務(wù)器、云原生時才明白，這門課是“地基”——網(wǎng)絡(luò)不通，后面啥都白搭。
接著是RHCSA初級課，19期，第一次碰Linux。郭老師強(qiáng)調(diào)“運(yùn)維要落地”，帶著在虛擬機(jī)上搭LAMP環(huán)境、寫自動化備份腳本。雷金寶記得有次服務(wù)啟動失敗，跟著課程里的排障思路：先看/var/log/messages日志，再查進(jìn)程ps -ef，最后發(fā)現(xiàn)是權(quán)限配置錯了——這種“自己找問題”的能力，后來學(xué)RHCE和面試時都成了加分項(xiàng)。
有了Linux基礎(chǔ)，Python課補(bǔ)了編程語言短板。48期內(nèi)容從print(“hello world”)講到面向?qū)ο?，上課不是光聽，得“講題”——比如給個問題，要自己講清楚思路，既練了代碼，又磨了表達(dá)和邏輯。
Python之后是RHCE高級課，36期聚焦紅帽運(yùn)維。學(xué)crontab定時任務(wù)、NFS共享、DNS解析時，不是背配置文件，是做實(shí)驗(yàn)：比如用crontab做日志輪換，得搞清楚“哪些參數(shù)控制保留天數(shù)”“怎么避免日志占滿磁盤”。這些后來面試常問，比如HR問“怎么用crontab自動化備份”，他直接說實(shí)驗(yàn)步驟，準(zhǔn)沒錯。
然后是數(shù)據(jù)庫課，22期覆蓋MySQL和Redis。學(xué)MySQL索引時，老師說“索引像書的目錄，太多反而慢”——跟著做實(shí)驗(yàn)：給百萬條數(shù)據(jù)的表加索引，查詢從5秒變0.1秒；但加了三個索引，插入數(shù)據(jù)又慢了，這才懂“索引要適量”。
最后沖云原生高級課，163期全是大廠關(guān)心的技術(shù)。上課前老師先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)（比如Linux和網(wǎng)絡(luò)），再深扒Nginx、Apache的配置文件——比如Nginx反向代理怎么配，lvs和haproxy的區(qū)別，keeplived怎么實(shí)現(xiàn)高可用。重點(diǎn)是Kubernetes（K8s）和Docker：拆成實(shí)戰(zhàn)模塊，比如用Docker打包Python應(yīng)用，用K8s部署成集群，再搭Prometheus監(jiān)控；還學(xué)了企業(yè)常用的Zabbix監(jiān)控、CI/CD持續(xù)交付。
除了技術(shù)，就業(yè)輔導(dǎo)是“臨門一腳”。首先是簡歷：老師帶著改，把“熟悉Linux”改成“能獨(dú)立搭建LAMP環(huán)境，用Shell寫自動備份腳本”，還讓附技術(shù)博客鏈接（比如寫“Shell腳本備份MySQL數(shù)據(jù)庫”的實(shí)驗(yàn)過程），HR看到會覺得“這個人會總結(jié)”。然后是模擬面試：有的老師以前是大廠面試官，模擬群面、技術(shù)面、人事面——雷金寶第一次模擬時超緊張，背好的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)全忘，老師教他“不用背，說真實(shí)經(jīng)歷就行”，比如“之前部署K8s集群時，節(jié)點(diǎn)連不上，查kubelet日志發(fā)現(xiàn)證書過期，重新生成就好了”。
秋招時更“卷”：就業(yè)部組織線下班，老師帶著梳理目標(biāo)企業(yè)（比如神策、阿里云），篩選崗位（運(yùn)維工程師、云原生工程師）；每天早上背知識點(diǎn)（比如K8s的Pod生命周期），投簡歷得每天至少10個，老師盯著——比如某天只投了5個，老師會幫他找合適的崗位。每門課結(jié)束有考核，沒考過可以重學(xué)，錄播視頻能反復(fù)看。
就這樣，雷金寶一步步從“對技術(shù)迷茫的學(xué)生”變成“能沖大廠的候選人”。面試神策時，技術(shù)面問“怎么用K8s部署高可用Nginx”，他直接說課程里的實(shí)驗(yàn)：用Deployment部署Nginx，Service做負(fù)載均衡，Ingress做域名轉(zhuǎn)發(fā)，還加了liveness探針檢查狀態(tài)；人事面問“為什么選神策”，他說“之前學(xué)過你們的用戶行為分析產(chǎn)品，用云原生架構(gòu)部署，我學(xué)的K8s正好能用”——這些真實(shí)經(jīng)歷讓HR眼前一亮。
現(xiàn)在回望，雷金寶說鷗鵬給的不只是“技術(shù)硬實(shí)力”，還有“求職軟技巧”：比如怎么找方向、怎么把學(xué)到的東西變成面試談資、怎么保持學(xué)習(xí)的勁兒——“IT行業(yè)變化快，得一直學(xué)，這點(diǎn)我記住了”。
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