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西安雅朵童畫少兒美育:科學(xué)分齡與創(chuàng)意培養(yǎng)結(jié)合

2026年01月30日 更新

想讓孩子學(xué)美術(shù)既能扎實學(xué)本事,又不丟靈氣?西安雅朵童畫用“科學(xué)分齡+創(chuàng)意培養(yǎng)”的法子給出答案——有西安美院背景的專業(yè)老師團隊,“八力五維”的階梯課程,還有拉胚機、版畫機這些專業(yè)設(shè)備,讓3-12歲孩子用彩筆、黏土、水墨自己“說”故事,從《螞蟻世界》到《狩獵圖》,每幅作品都是孩子的真實想法。

走進雅朵童畫的教室,墻上掛滿了讓人眼前一亮的作品——彩筆勾的《螞蟻世界》里,螞蟻背著食物鉆葉片;有色紙拼的《狩獵圖》,動物動態(tài)栩栩如生;超輕黏土捏的《猴哥》,眼神都帶著俏皮。這些作品沒有標準答案的影子,全是孩子真實想法的落地,也是雅朵童畫“保護天性、鼓勵原創(chuàng)”的成果。

不少家長愁:“孩子學(xué)美術(shù)總跟著老師畫,自己沒想法怎么辦?”雅朵童畫剛好戳中這個痛點。他們覺得,創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才智力結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵,不管社會還是個人都缺不了;美術(shù)教育是打開孩子創(chuàng)造性思維的鑰匙之一。想通過美術(shù)實踐讓孩子動起來,別讓發(fā)散思維被框住,學(xué)會自己想問題,慢慢養(yǎng)成求實、批判、連貫、靈活的創(chuàng)造性思維。比如“玩美暢想”課,老師不會說“太陽必須畫成圓的”,反而引導(dǎo)孩子用色彩和線條“講”故事——想象力要比技法先長出來。

和傳統(tǒng)美術(shù)班“一鍋燴”不同,雅朵童畫的課程像給孩子搭了個“成長階梯”,精準貼孩子的認知節(jié)奏。他們做了“八力五維”創(chuàng)意美術(shù)體系,分五個階段:形象思維啟蒙、創(chuàng)意思維拓展、綜合材料實驗、造型藝術(shù)專業(yè)、國粹藝術(shù)傳承。上課揉進故事、創(chuàng)意方法、藝術(shù)鑒賞,再用各種材料創(chuàng)作,每節(jié)課都有新鮮感,把孩子的畫畫興趣勾出來,想象力越拓越寬。5歲孩子用手指畫玩色彩,8歲孩子試綜合材料造型,12歲打?qū)I(yè)素描基礎(chǔ)——每個階段都有明確目標,不會“吃不飽”也不會“跟不上”。

老師團隊也貼孩子——都是80后的年輕人,有理想、有沖勁,主教老師全是美術(shù)學(xué)院等專業(yè)院校畢業(yè)的。比如教國畫的殷培芳老師,用故事講筆墨韻味;教創(chuàng)意素描的叢震龍老師,帶孩子去戶外看光影,把專業(yè)知識講得活泛。雅朵想把這種追理想的幸福感,傳給每個孩子和家長。

雅朵童畫背后有雅朵藝舍的藝術(shù)家團隊和西安美院資深老師支持,在小寨核心區(qū)開了3-12歲創(chuàng)意實踐中心。課程有藝術(shù)創(chuàng)意啟發(fā)、DIY制作、創(chuàng)意動漫這些,還有拉胚機、版畫機、陶瓷窯爐這些設(shè)備。孩子在玩著學(xué)的過程中,慢慢提升觀察、想象、創(chuàng)造和動手能力,想養(yǎng)出有自己想法、有創(chuàng)造力的孩子,讓他們以后能選自己的生活方式。

如果您想找個既能學(xué)技能又能保創(chuàng)意的美術(shù)機構(gòu),雅朵童畫值得試試——有專業(yè)師資,有科學(xué)課程,還有能讓孩子釋放想法的平臺。來這兒,讓孩子用藝術(shù)點亮成長,用創(chuàng)意擁抱未來。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于西安雅朵童畫創(chuàng)意實踐中心在教育寶平臺開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機構(gòu)建聯(lián))

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機構(gòu)評分

環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0

公示信息

店鋪名稱:西安雅朵童畫創(chuàng)意實踐中心

單位名稱:西安雅朵藝術(shù)文化傳播有限公司

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所屬城市:陜西西安

入駐時長:11年

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