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濟(jì)南七田真腦力開發(fā)基礎(chǔ)能力課：聚焦0-6歲全能力培養(yǎng)

2026年01月30日 更新

0-6歲娃坐不住、拿錯(cuò)形狀、不愛表達(dá)？濟(jì)南七田真的基礎(chǔ)能力課用“形狀尋寶”“聽聲音猜動物”這類趣味游戲解愁——小班制盯著娃的喜好引，還藏著儒家文化里的合作、責(zé)任培養(yǎng)，讓娃在玩里練專注力、語言這些核心能力，人格和能力一塊兒長，家長省心，娃也開心。

上周在領(lǐng)秀城校區(qū)蹭了節(jié)3歲娃的課，老師帶著玩“形狀尋寶”——每人發(fā)張畫圓、三角的卡片，讓娃去玩具區(qū)找對應(yīng)形狀的東西。2歲半的朵朵一開始總拿錯(cuò)，老師蹲下來指著卡片說：“你看這個(gè)像不像你愛吃的小餅干？找找哪個(gè)玩具和它長得一樣呀？”沒幾分鐘，朵朵舉著圓形積木跑過來，眼睛亮得像星星。

這就是小班制的妙——*多6個(gè)娃，老師能記住每個(gè)娃的脾氣，用他們愛聽的方式引，學(xué)東西哪用逼？玩著就會了。

很多家長問，0-6歲該抓啥能力？其實(shí)就是專注力、記憶力、空間感、語言表達(dá)、動手精細(xì)動作、思維力這些——跟搭積木似的，基礎(chǔ)打牢了，以后上學(xué)、過日子都順。七田真的基礎(chǔ)能力課就盯著這些核心練，用趣味小游戲帶娃學(xué)，興趣起來了，認(rèn)知能力跟著漲，還能順便練自信心、抗挫力。

好的早教不只是教技能，更要養(yǎng)人格。七田真的理念我挺認(rèn)——源于東方，沾著儒家的勁兒，以全人格為目標(biāo)、腦力開發(fā)為特色，用科學(xué)方法通過愛與感動養(yǎng)孩子才能。課上到處是這理念的影子：搭積木時(shí)喊娃互相搭把手，游戲結(jié)束一起收玩具，這些小事兒沒刻意教，但合作和責(zé)任就這么滲進(jìn)娃的骨子里，能力和人格一塊兒長。

愁娃“坐不住”“不愛說”？這課就是沖著這些痛點(diǎn)來的。專注力訓(xùn)練用“聽聲音辨動物”——放小狗、小貓的叫聲，讓娃舉手說名字，慢慢延長專注時(shí)長；語言表達(dá)從“說單詞”到“說句子”，比如讓娃講自己搭的積木：“紅房子，有窗戶門”，說著說著就敢大聲說了。

濟(jì)南七田真在市中、槐蔭有倆校區(qū)：領(lǐng)秀城校區(qū)在英雄山路魯能領(lǐng)秀城貴和商廈1層領(lǐng)秀學(xué)院里，連城校區(qū)在經(jīng)十路連城廣場西座，家近的直接沖。老師也靠譜——肖雅之、李秋爽都有5年經(jīng)驗(yàn)，耐著性子陪娃磨，比家長還懂怎么引娃學(xué)。

選七田真，不是讓娃學(xué)多少技能，是讓娃在玩里把基礎(chǔ)打牢，在愛里把人格養(yǎng)全，以后的路能走得更穩(wěn)。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于濟(jì)南七田真腦力開發(fā)在教育寶平臺開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）
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