重慶秀米播音主持課堂少兒口才課程內(nèi)容全解析

鄰居家二年級的小宇，半年前見人就往媽媽背后躲，現(xiàn)在居然主動舉手上臺主持班級班會——就因為上了秀米的口才課。媽媽說：“以前讓他說句完整話都支支吾吾，現(xiàn)在回家倒教我們做口部操，還說‘要練唇齒力度’！”秀米的老師說，他們就是要讓孩子“玩著學(xué)”——不是坐在教室里背稿子，是把輕松和玩樂揉進(jìn)每節(jié)課里，畢竟幼小孩童的注意力，本來就該用“玩”來抓住。

好多家長問：“口才課是不是就教背稿子？”秀米才不是——他們的課是從嘴皮子基本功開始，一步步練到能上臺主持。比如口部操、練氣息、唇齒力度這些基礎(chǔ)，老師會帶著玩“吹羽毛”游戲；學(xué)繞口令不用死記硬背，搞個“接龍比賽”，小朋友邊笑邊把“八百標(biāo)兵奔北坡”說順了；還有臺風(fēng)訓(xùn)練，不是站得像根筷子，是教怎么站得穩(wěn)又自然，眼神要看著觀眾，表情別僵……反正從基礎(chǔ)到語言藝術(shù)，啥都練——繞口令、快板、兒歌、故事、演講、辯論，甚至動畫配音、新聞播報都有，連看圖說話都能玩出花樣，比如老師會拿張畫著小貓釣魚的圖，讓孩子編個“小貓改不掉壞習(xí)慣”的故事，邊講邊做表情，比死記硬背有趣多了。

傳統(tǒng)口才班的教室擠得像罐頭，孩子動一下都怕碰著人。秀米偏不——他們把教室做成了“能玩的空間”，墻面是淺色系的，光線特別亮，連過道都留得寬寬的，就為了讓孩子能跑跳著練臺風(fēng)。更貼心的是，每個教室都有個小舞臺，不是那種高大上的，就是剛好適合小朋友的高度，孩子站上去模擬主持，媽媽掏出手機(jī)就能拍下他皺著眉頭背臺詞的樣子，或者笑著說“大家好”的瞬間——這樣的教室，孩子哪會覺得悶？

課好不好，老師是關(guān)鍵。秀米的老師沒一個是“剛畢業(yè)的新手”，全是行業(yè)里摸爬滾打過來的。比如李洋老師，普通話一級乙等，拿過主持人上崗證，還當(dāng)過上海SiTV頻道《發(fā)現(xiàn)》的外景主持，連上海國際電影節(jié)的頒獎典禮都主持過——更別說還是重慶播音主持協(xié)會的評委，教過的孩子好多都考過了等級證。有這樣的老師手把手教，孩子學(xué)的可不是“花架子”，是真能用上的本事。

學(xué)口才哪是只練“說話”？是要練膽量，練腦子。秀米早想明白了——除了課堂上的訓(xùn)練，還搞了好多實(shí)戰(zhàn)機(jī)會。比如讓孩子去公園采訪路人，拿著小話筒問“阿姨，你覺得春天的花好看嗎？”；或者參加大型演出，站在舞臺上對著幾百個觀眾說“大家好，我是小主持人明明”；還有演講比賽、辯論會，甚至讓孩子自己組織一場“家庭晚會”——這些經(jīng)歷，可比坐在教室里背繞口令管用多了。孩子的膽量，就是這樣練出來的；思維，就是這樣磨出來的。

如果你也想讓孩子敢表達(dá)、會表達(dá)，不妨來重慶秀米播音主持課堂看看——校區(qū)就在九龍坡區(qū)九濱路2號東原九城時光，說不定孩子的“小主持人”之路，就從這里開始呢！