張家港大腦地圖O2O英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式解析

不少家長(zhǎng)都有這困擾——孩子學(xué)了好幾年英語(yǔ)，一張嘴還是“中式英文”。問(wèn)題根兒在“思維”：習(xí)慣先想中文再翻英文，自然說(shuō)不地道。張家港大腦地圖的在線課就盯著這點(diǎn)，用科學(xué)訓(xùn)練幫孩子直接建立英文思維，不用再繞“中翻英”的彎兒。比如口語(yǔ)這塊，用先進(jìn)的語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)實(shí)時(shí)糾發(fā)音，再加上復(fù)讀訓(xùn)練，能幫孩子快速達(dá)到美國(guó)中小學(xué)100-150詞/分鐘的口語(yǔ)流利度標(biāo)準(zhǔn)——不用再擔(dān)心中教發(fā)音不準(zhǔn)或者依賴外教的問(wèn)題。不少家長(zhǎng)反饋，孩子學(xué)了段時(shí)間后，終于敢主動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)了。

不同年齡段的孩子，學(xué)完能到什么水平？課程表上標(biāo)的都是實(shí)在數(shù)字。比如14-16歲的孩子，學(xué)完后：聽(tīng)力能處理快速短促的聲音，對(duì)英聽(tīng)和口語(yǔ)幫助大；專注力和記憶力能延長(zhǎng)，上課吸收更好；能建立英語(yǔ)思維，有優(yōu)良語(yǔ)感，擺脫“中翻英”的錯(cuò)誤；詞匯量超5000個(gè)，夠高考、SAT的標(biāo)準(zhǔn)，能自己搜英文文章讀；做過(guò)百篇短文理解練習(xí)，閱讀量和理解力都能提上去；和美國(guó)K12的閱讀訓(xùn)練同步，重點(diǎn)練詞根詞法、標(biāo)點(diǎn)解析、段落重組這些高階能力；能讀1800字的英文讀本，藍(lán)思值到1000Lexile；發(fā)音是純正美式，口語(yǔ)流利度每分鐘140詞——每一項(xiàng)都是看得見(jiàn)的進(jìn)步。

課程效果靠譜，背后有專家撐著。比如米勒博士，是語(yǔ)言和閱讀發(fā)展領(lǐng)域的大拿，專門(mén)研究?jī)和Z(yǔ)言和閱讀問(wèn)題，還有神經(jīng)障礙（比如閱讀困難）的臨床研究經(jīng)驗(yàn)。Discovery雜志的“科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”、湯馬士·愛(ài)爾瓦·愛(ài)迪森醫(yī)學(xué)專利獎(jiǎng)都給過(guò)他——有這樣的專家做研發(fā)，課程設(shè)計(jì)肯定更符合孩子的大腦學(xué)習(xí)規(guī)律，不會(huì)讓孩子走彎路。

光在線學(xué)不夠，線下課堂得幫孩子“用”英語(yǔ)。這里的“翻轉(zhuǎn)課堂”不是老師講學(xué)生聽(tīng)，更像個(gè)“英語(yǔ)社交場(chǎng)”——用美國(guó)獲獎(jiǎng)教師研發(fā)的課件，用“全語(yǔ)文式”方法，從“喜歡讀”到“學(xué)會(huì)讀”，再到“用閱讀學(xué)知識(shí)”（Like to Read→Learn to Read→Read to Learn）。比如先讓孩子愛(ài)上讀英文，再教怎么讀，最后能用英文閱讀學(xué)其他知識(shí)——這樣一步步把在線學(xué)的內(nèi)容真正用起來(lái)，不是光記單詞。

大腦地圖是國(guó)內(nèi)少有的O2O英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，在線有AI系統(tǒng)，線下有課程幫孩子輸出——不僅能提升專注力、自學(xué)能力和邏輯思維，還能培養(yǎng)自信心。而且在線的“快速英文植入課程”來(lái)頭不?。簳r(shí)代雜志（1999年7月）、新聞周刊（2000年1月）都做過(guò)封面專題；拿過(guò)湯馬士·愛(ài)爾瓦·愛(ài)迪森醫(yī)學(xué)專利獎(jiǎng)；美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院NIH證實(shí)過(guò)有效性；2010年被美國(guó)內(nèi)華達(dá)州教育部評(píng)為“高效英文閱讀學(xué)習(xí)產(chǎn)品”；2009年獲評(píng)EdNET年度全美具影響力教育機(jī)構(gòu)之一；2012年拿了美國(guó)第三十屆《科技與學(xué)習(xí)》雜志“佳產(chǎn)品”優(yōu)等獎(jiǎng)；2007年以4.9星高分獲Children Technology Review少兒科技圖書(shū)編輯獎(jiǎng)；2005年獲Technology Learning Winner科技教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)；還被美國(guó)國(guó)家閱讀研究小組認(rèn)定為“佳理解力訓(xùn)練”題型設(shè)計(jì)——這些資質(zhì)不是虛的，是真能幫孩子學(xué)英語(yǔ)的。

如果你也想讓孩子擺脫“啞巴英語(yǔ)”，試試張家港大腦地圖的O2O模式吧——它不只是教英語(yǔ)，更是幫孩子建立一套高效的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。張家港校區(qū)在楊舍鎮(zhèn)陳家場(chǎng)路41號(hào)，不妨帶孩子去體驗(yàn)一下！