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杭州亦樂園情商教育師資團隊：應用心理學與心理咨詢背景

2026年02月07日 更新

孩子搶積木時老師怎么處理？“窩里橫”的問題怎么破？杭州亦樂園的情商老師不只是教知識——他們中很多是應用心理學專業(yè)出身、有心理咨詢師資質，用專業(yè)視角幫孩子學情緒管理、變自信。今天就聊聊這個既懂理論又懂孩子的團隊。

幼兒園教室里，5歲的童童攥著被搶的積木哭：“老師，他搶我！”馬金園沒批評，蹲下來問：“童童是不是覺得委屈呀？”——這不是隨便哄，是她應用心理學專業(yè)的“條件反射”。她是國家心理咨詢師，因為喜歡孩子當老師，一直在一線帶班。孩子們愛她，因為她愿意等——等孩子的奇思妙想慢慢發(fā)芽，等點滴進步慢慢長大?！敖讨?，感受著；走著，快樂著”，這是她寫在教案封皮上的話。

皖南老師有句掛在嘴邊的話：“給孩子選的權利，別直接說對不對?！薄@是他教了三年情商課悟出來的。他是學前教育專業(yè)畢業(yè)，3-12歲的情商課全教過，孩子們愛聽他的課，家長也認他的專業(yè)——因為他不強迫孩子“要怎么做”，而是讓孩子自己想“想怎么做”。

家長*頭疼的“窩里橫”——在家撒潑出門就躲，羅小云老師一出手就靈。她是媽媽，也是應用心理學畢業(yè)的國家心理咨詢師，做了6年3-12歲孩子的情商訓練。她教過SEL體系全套課程，孩子們喜歡她，家長也信她——因為她既懂家長的急，也懂孩子的怕。還管了3年培訓團隊，老師們都叫她“云姐姐”——她自己就是高情商的樣子。

亦樂園的老師和普通早教不一樣——比如鄭緯、李慧璜，都是國家二級心理咨詢師。鄭緯做過多年心理咨詢，李慧璜也有同樣資質。他們上課不只是玩游戲，能敏銳接住孩子的情緒信號——比如孩子突然不說話，不是催著“快參與”，而是蹲下來問“是不是有點難過？”這種“往心里去”的引導，才是情商課的真本事。

能有這樣的老師，是因為亦樂園的“地基”扎得牢：它是專門做青少兒情商教育的，引入的是美國兒童協(xié)會研發(fā)、聯(lián)合國推廣的SEL體系課程，還和清華大學積極心理學研究中心合作。課程研發(fā)和教師培訓團隊都是國內外知名大學的人。除了孩子的情商課，還有家長的“智慧學堂”——不是講大道理，是給你能用上的方法。另外，隨到隨學、面授、小班（每個班人不多，老師能顧到每個孩子），還有休閑區(qū)，家長等孩子的時候能歇會兒。

從課程到老師，亦樂園都在琢磨怎么讓孩子真的學會情緒管理、變自信。要是你也想讓孩子試試專業(yè)的引導，不妨來體驗下小班課——對了，還有免費體驗課可以約。


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機構評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：杭州亦樂園情商教育

單位名稱：杭州亦園教育科技有限公司

賬號名稱：ylyqs（136******16）

所屬城市：浙江杭州

入駐時長：5年

聯(lián)系電話： 400-029-0997 轉 65572

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