各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
給孩子一個(gè)智慧而有品位的人生
楊梅紅藝術(shù)老師直接接聽
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2026年02月07日 更新
想讓孩子摸毛筆時(shí)不覺得“老氣”,畫梅花能畫出“發(fā)光的粉”?昆明楊梅紅墨趣坊的國(guó)畫班藏著巧思——把當(dāng)代藝術(shù)揉進(jìn)宣紙筆墨里,6-16歲孩子既能學(xué)中鋒側(cè)鋒的基本功,又能跟著老師用潑墨暈染玩創(chuàng)意。傳統(tǒng)不枯燥,創(chuàng)新有章法,這大概是孩子愛上水墨的樣子。
星星老師是云南藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)出身,手里的花鳥工筆、白描功夫很扎實(shí),還有初級(jí)美術(shù)教師資格證——但她從不讓孩子照搬范本。6歲的朵朵第一次拿毛筆,手晃得像小樹苗,星星老師沒急著糾正,反而蹲下來陪她玩“墨色變魔術(shù)”。后來學(xué)畫梅花,老師說“你覺得梅花會(huì)發(fā)光嗎?”朵朵把粉色顏料和水墨混在一起,畫出的梅花像沾了晨露,連她自己都拍著手喊“好看!”
墨趣坊沒按“先練半年線條”的老路子來——課程就三件事:先把中鋒側(cè)鋒這些基本功砸扎實(shí),再用當(dāng)代藝術(shù)的眼睛“拆”傳統(tǒng)文化,最后學(xué)著用潑墨、暈染玩當(dāng)代水墨。不是讓孩子“復(fù)制古人的畫”,而是教他們“用古人的工具畫自己的想法”。
和樓下傳統(tǒng)國(guó)畫班不一樣,墨趣坊的課是“跟著孩子走”:6-9歲的孩子先畫蘋果、小貓這些簡(jiǎn)單的,10歲以上的敢碰山水構(gòu)圖,甚至能用數(shù)字軟件改水墨稿。不是全班練同一張《梅蘭竹菊》,而是你基礎(chǔ)弱就先玩墨色,你喜歡創(chuàng)意就加顏料——隨到隨學(xué),每個(gè)孩子都能找到自己的節(jié)奏,不用怕“跟不上”或者“太簡(jiǎn)單”。
楊梅紅說要“用藝術(shù)啟迪智慧”,不是喊口號(hào)——墨趣坊的課上,老師不教“畫得像”,而是問“雨后的樹葉是不是深一點(diǎn)?風(fēng)里的竹子是不是彎著腰?”孩子用墨色濃淡涂出濕樹葉,用線條粗細(xì)勾出風(fēng)里的竹,畫的是山水花鳥,其實(shí)是在學(xué)“用藝術(shù)說心里話”。
選墨趣坊,其實(shí)是選了楊梅紅的整個(gè)藝術(shù)體系——這家2005年成立的機(jī)構(gòu),從2歲的微米班到18歲的造型基礎(chǔ)班,連課程研發(fā)都在深圳專門搞了個(gè)中心,北京、上海、深圳等城市都有教學(xué)點(diǎn)。旗下還有藝術(shù)教育研究院、線上畫院這些資源,等于孩子從第一次摸畫筆開始,就能跟著楊梅紅走完整個(gè)藝術(shù)成長(zhǎng)階段。
如果想讓孩子在水墨世界里不只是“學(xué)畫畫”,而是能把自己的小情緒、小想法揉進(jìn)筆墨里——比如畫出“會(huì)發(fā)光的梅花”,比如用墨色講“雨后的樹葉”,不妨來墨趣坊試試。畢竟,好的國(guó)畫課從來不是讓孩子“像古人那樣畫”,而是讓孩子“用古人的筆,畫自己的生活”。
楊梅紅藝術(shù)教育昆明教學(xué)中心小助手Miro
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所屬城市:云南昆明
入駐時(shí)長(zhǎng):13年
聯(lián)系電話: 400-029-0997 轉(zhuǎn) 93437
墨趣坊?中國(guó)畫班(6-16周歲)
早稻工作室(4-5周歲)
米羅小小班(3周歲)
原創(chuàng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)班(8-16周歲)
微米班(2周歲)