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煙臺(tái)貝塔編程師資：多語(yǔ)言能力與兒童教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合

2026年02月07日 更新

給孩子選編程班，最怕老師要么太懂技術(shù)不懂孩子，要么會(huì)哄孩子但教不深——煙臺(tái)貝塔編程的老師偏要把“技術(shù)硬”和“懂孩子”揉在一起：既能玩得轉(zhuǎn)Scratch、Python這些語(yǔ)言，還會(huì)用比賽故事、游戲化教學(xué)勾住孩子興趣，連坐不住10分鐘的小娃都能跟著做完整套動(dòng)畫項(xiàng)目。

給孩子選編程班，家長(zhǎng)的擔(dān)心總繞不開(kāi)那幾個(gè)——“老師會(huì)不會(huì)太嚴(yán)肅，孩子坐不??？”“教的內(nèi)容太深，孩子跟不上？”“只會(huì)講技術(shù)，不會(huì)哄孩子怎么辦？”煙臺(tái)貝塔編程的老師偏不按“常理”來(lái)：他們既能玩得轉(zhuǎn)Scratch、Python這些語(yǔ)言，還把“懂孩子”刻進(jìn)了教學(xué)里。

帶6歲娃學(xué)編程得講“小心思”——馬意秀老師*會(huì)這個(gè)。她會(huì)C和PHP，專門教Scratch Junior和Scratch的小齡段，教了好多年，從不說(shuō)“變量”“邏輯”這些生硬詞，而是把編程拆成“小故事”：比如用“小貓找媽媽”講循環(huán)，用“積木搭房子”講順序——連以前坐不住10分鐘的娃，現(xiàn)在都能跟著她做完一整套動(dòng)畫項(xiàng)目，家長(zhǎng)說(shuō)“孩子回家還追著要再做一遍”。

六年級(jí)的娃覺(jué)得編程“枯燥”？代清岳老師有招。他自己是比賽達(dá)人：拿過(guò)山東省大學(xué)生計(jì)算機(jī)比賽二等獎(jiǎng)、魯東大學(xué)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽第二名，Python、Scratch、C++、Java都玩得轉(zhuǎn)——但上課從不說(shuō)“我教你”，而是講自己的“糗事”：“有次比賽離交卷只剩20分鐘，代碼突然報(bào)錯(cuò)，我手心全是汗，最后抱著‘死馬當(dāng)活馬醫(yī)’的心態(tài)改了一行，居然過(guò)了！”娃聽(tīng)得眼睛發(fā)亮，跟著他學(xué)編程時(shí)，連找bug都變“刺激游戲”了。

毛新羽老師更像“雙料選手”：會(huì)C++、Python、Scratch，做過(guò)兩年P(guān)ython項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，還教過(guò)兩年中小學(xué)英語(yǔ)——既有實(shí)戰(zhàn)技術(shù)，又懂孩子的認(rèn)知節(jié)奏。她上課不趕進(jìn)度，而是蹲下來(lái)問(wèn)“你覺(jué)得這個(gè)游戲應(yīng)該怎么改？”“如果是你，會(huì)讓小貓走哪條路？”慢慢勾出孩子的興趣，連以前說(shuō)“編程好難”的娃，都開(kāi)始主動(dòng)找她問(wèn)“能不能再加點(diǎn)功能”。

想讓娃接觸競(jìng)賽思路？找矯翔宇老師。他是藍(lán)橋杯認(rèn)證教師——這證可不是隨便拿的，得技術(shù)過(guò)硬還懂競(jìng)賽邏輯。他教Scratch和Python時(shí)，順手就把“藍(lán)橋杯怎么考”“解題思路怎么練”揉進(jìn)去，比如做Scratch游戲時(shí)，會(huì)問(wèn)“如果比賽里要加個(gè)‘得分統(tǒng)計(jì)’，你會(huì)怎么改？”——娃學(xué)的是編程，練的是“競(jìng)賽腦”。

這些老師背后，是煙臺(tái)貝塔編程的“寓教于樂(lè)”理念。機(jī)構(gòu)是煙臺(tái)貝安塔信息技術(shù)有限公司做的，課程體系按美國(guó)CSTA（計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)）和K-12標(biāo)準(zhǔn)改的，適合5-18歲各年齡段：小娃用MIT的Scratch圖像化教學(xué)，玩著游戲?qū)W；大娃學(xué)Python、C++，結(jié)合數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)交叉練——不是為了“教編程”，而是讓孩子在玩里懂邏輯、會(huì)創(chuàng)造，能跟上未來(lái)的人工智能時(shí)代。

如果想找“懂技術(shù)更懂孩子”的編程班，去煙臺(tái)貝塔編程芝罘萬(wàn)達(dá)校區(qū)看看吧——這里的老師不只會(huì)敲代碼，更會(huì)用孩子的方式，帶他們走進(jìn)編程的世界。

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店鋪名稱：煙臺(tái)貝塔編程

單位名稱：煙臺(tái)貝安塔信息技術(shù)有限公司

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所屬城市：山東煙臺(tái)

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