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淄博新勵(lì)成口才培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)實(shí)力揭秘

2026年02月08日 更新

口才培訓(xùn)的核心從來(lái)不是教材，是“能把自己活成例子”的老師。淄博新勵(lì)成的師資團(tuán)里，有把課堂變成“能量磁場(chǎng)”的郭云霞，有從百盛高管轉(zhuǎn)做“職場(chǎng)溝通教練”的傅帆，還有從擺地?cái)?、跑龍?zhí)椎凝徫那濉麄儾挥每绽碚摚怯米约旱墓适潞蛯?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，幫學(xué)員打破“不敢說(shuō)”的心理墻。今天就來(lái)揭秘這支“實(shí)戰(zhàn)派”團(tuán)隊(duì)，看看他們?cè)趺窗选翱诓拧弊兂善胀ㄈ艘材軐W(xué)會(huì)的技能。

10萬(wàn)+學(xué)員選出來(lái)的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)庫(kù)”

學(xué)口才跟學(xué)騎車一樣，光看教程沒用，得找個(gè)“摔過(guò)跤”的教練——淄博新勵(lì)成背后的廣東新勵(lì)成從2005年成立，已經(jīng)面授過(guò)10萬(wàn)+學(xué)員，服務(wù)過(guò)1000家學(xué)校。這么大的體量，不是靠廣告堆出來(lái)的，是老師們一趟趟課磨出來(lái)的“懂學(xué)員”：職場(chǎng)人怕演講？先幫你拆解“緊張的根源”；青少年怕表達(dá)？先從“讓他愿意開口”開始。沒有花里胡哨的套路，全是“踩過(guò)坑”后的經(jīng)驗(yàn)。

郭云霞：她的課，能把“不敢說(shuō)”的人拽上臺(tái)

郭云霞是淄博新勵(lì)成的“能量擔(dān)當(dāng)”——學(xué)員說(shuō)她一開口，連角落的空氣都熱起來(lái)。有次課上，一個(gè)女生攥著發(fā)言稿抖得厲害，郭老師走過(guò)去，把話筒往她手里一塞：“你聲音里有股勁兒，比我當(dāng)年第一次上臺(tái)時(shí)穩(wěn)多了！”結(jié)果女生居然講完了整段，下來(lái)時(shí)眼里閃著光。

她的課堂沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，只有“點(diǎn)燃”：性格豪爽的她，總能用自己的熱情撞破學(xué)員的“心理防線”——不是教你“怎么說(shuō)”，而是讓你“想說(shuō)說(shuō)”。有學(xué)員評(píng)價(jià)：“郭老師的課像一場(chǎng)‘情緒充電’，聽完就想立刻找個(gè)人練兩句。”

傅帆：把百盛十年的“職場(chǎng)溝通潛規(guī)則”搬上課堂

傅帆的課有個(gè)“外號(hào)”：“明天就能用的溝通課”——因?yàn)樗膬?nèi)容全是從百盛十年職場(chǎng)里“扒”出來(lái)的。她曾在百盛從基層做到管理層，見過(guò)客戶因?yàn)椤耙痪湓挍]說(shuō)對(duì)”丟單，也見過(guò)員工因?yàn)椤安粫?huì)匯報(bào)”錯(cuò)失晉升機(jī)會(huì)，所以她的課全是“實(shí)戰(zhàn)公式”：

  • 跟客戶談合作，三句話抓住對(duì)方痛點(diǎn)：“您現(xiàn)在*頭疼的是[問題]吧？我們之前幫[同行]解決過(guò)，用的是[方法]，結(jié)果[數(shù)據(jù)]?！?/li>
  • 會(huì)議上發(fā)言，別講“流水賬”：先拋結(jié)論，再講“是什么、為什么、怎么做”，最后給“選擇項(xiàng)”。

學(xué)員說(shuō)她的課“像給職場(chǎng)裝了個(gè)‘溝通導(dǎo)航’”——不用猜，照著做就能見效。

龔文清：從“跑龍?zhí)住钡健芭嘤?xùn)師”，他的故事比技巧更管用

龔文清的課堂總充滿“煙火氣”——因?yàn)樗睦尤亲约骸安冗^(guò)的坑”：17歲出來(lái)闖，擺地?cái)偙怀枪茏愤^(guò)，當(dāng)過(guò)服務(wù)生端盤子摔過(guò)碗，甚至在北京電影制片廠跑過(guò)龍?zhí)祝萋啡思走B臺(tái)詞都沒有。后來(lái)他迷上演講，從“街頭練膽”開始，慢慢變成了培訓(xùn)師。

他從不說(shuō)“你要勇敢”，而是說(shuō)“我當(dāng)年比你還慫”：有次帶學(xué)員去街頭演講，一個(gè)男生站在廣場(chǎng)上張不開嘴，龔老師直接把話筒往自己手里一塞，對(duì)著路過(guò)的阿姨喊：“阿姨，您看這小伙子想跟您說(shuō)句話，您給個(gè)機(jī)會(huì)唄？”結(jié)果男生居然說(shuō)了五分鐘，下來(lái)時(shí)臉漲得通紅，但笑著說(shuō)“居然沒那么怕了”。

他的課不是“教技巧”，是“陪你練”——從街頭演講到公司年會(huì)，從敢說(shuō)到會(huì)說(shuō)，他把自己的“路”拆成了一步步可復(fù)制的方法。

選淄博新勵(lì)成，就是選“陪你一起練”的老師

淄博新勵(lì)成的師資團(tuán)里，沒有“高高在上”的講師，只有“把自己活成例子”的“同行者”：有專注心理疏導(dǎo)的林纓老師，幫你解開“不敢說(shuō)”的心理結(jié)；有擅長(zhǎng)青少年表達(dá)的趙永花老師，用游戲讓孩子愿意開口……他們不是站在臺(tái)上教你，而是蹲下來(lái)陪你，從“敢說(shuō)”到“會(huì)說(shuō)”，一步步走。

新勵(lì)成說(shuō)“用生命授課”，其實(shí)就是老師們把自己的“經(jīng)歷”變成了“學(xué)員的階梯”——不是教你“成為別人”，而是幫你“找到自己的聲音”。

如果你也想告別“表達(dá)焦慮”，想讓口才成為職場(chǎng)和生活的“加分項(xiàng)”，不妨來(lái)淄博新勵(lì)成看看——這里的老師，說(shuō)不定就是你“敢開口”的第一步。


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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：淄博新勵(lì)成口才培訓(xùn)

單位名稱：淄博新勵(lì)成管理顧問有限公司

賬號(hào)名稱：zbxlckcpx（185******16）

所屬城市：山東淄博

入駐時(shí)長(zhǎng)：8年

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