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鄭州尚音藝校教學(xué)模式：教輔結(jié)合加演出促能力提升

2026年02月08日 更新

在鄭州學(xué)音樂，選對機構(gòu)等于走對路。2014年創(chuàng)辦的尚音藝校，憑「專業(yè)課+陪練課+練琴輔導(dǎo)」的教輔模式解決練琴痛點，更以高頻演出讓課堂所學(xué)落地。這里有上海音樂學(xué)院研究生、海外學(xué)校畢業(yè)的專業(yè)師資，還有正規(guī)文旅審批資質(zhì)和進口樂器配置，不管是少兒啟蒙還是藝考沖刺，都能找到踏實的成長路徑。

去年鄭州某小學(xué)的王靖宇拿了市教育藝術(shù)節(jié)小學(xué)組獨奏一等獎，指導(dǎo)他的是尚音藝校教竹笛的榮衛(wèi)老師——這個上海音樂學(xué)院研究生帶出來的孩子，可不是光靠課上學(xué)的，更靠尚音「以演促學(xué)」的老傳統(tǒng)：課堂上學(xué)的技巧得拿到舞臺上磨，磨多了才成真正的本事。這樣的案例在尚音挺多，好多孩子都是跟著演出「練」出來的。

尚音不是小作坊，2014年就經(jīng)鄭州市文旅部門審批了，是榮衛(wèi)（著名青年竹笛演奏家、大學(xué)講師）和鄭州大學(xué)校友張飛一起辦的。一開始做校外藝術(shù)培訓(xùn)，9年下來變成了集培訓(xùn)、中小學(xué)民族樂團、樂器銷售于一體的綜合機構(gòu)——定位就是「大學(xué)老師發(fā)起、專業(yè)院系畢業(yè)生教學(xué)」的高端品牌，靠譜是底線。

學(xué)音樂光上課沒用，尚音的招兒是把「學(xué)」和「練」綁死——用上海音樂學(xué)院的系統(tǒng)方法，專業(yè)課之外加陪練課、練琴輔導(dǎo)。簡單說就是上課有專業(yè)老師教，練琴有老師盯著，遇到問題當(dāng)場解決，再也不用擔(dān)心孩子回家練琴「摸魚」。他們說，要的不是「練會」，是「創(chuàng)造音樂、享受音樂」的勁兒。

老師是教學(xué)的魂，尚音的師資靠的是上海音樂學(xué)院的底子——年輕老師思想活，學(xué)的是最新的教育方法，再經(jīng)過系統(tǒng)實踐培訓(xùn)攢經(jīng)驗；還有像榮衛(wèi)（上音研究生）、趙宇（烏克蘭敖德薩國立音樂學(xué)院畢業(yè)）這樣的老師，不光自己會彈琴吹笛，更懂怎么把專業(yè)技巧掰碎了教給孩子。

硬件也不含糊——300平的教學(xué)面積，按上海音樂學(xué)院研究生琴房圖紙建的，裝了大量隔音材料，噪音小能保護聽力；琴房有卡哇伊三角、鮑德溫立式、施坦威埃塞克斯，都是瑞典進口的，音色純手感好，還帶緩降裝置防夾手。管理上用全國聯(lián)網(wǎng)的教務(wù)系統(tǒng)，每個孩子有專屬學(xué)員卡，上課刷卡下課簽字，家長能在公眾號查剩余課時、收上課提醒、請假、評價老師，透亮得很。

學(xué)音樂是慢功夫，得選穩(wěn)當(dāng)?shù)钠脚_——尚音的資質(zhì)、模式、師資、硬件，都是給孩子搭的成長臺階：學(xué)的時候有人教，練的時候有人盯，演的時候有舞臺。這樣走下去，才能真正愛上音樂、會玩音樂。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于鄭州尚音藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在教育寶平臺開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機構(gòu)建聯(lián)）
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張校長 @鄭州尚音藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

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機構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：鄭州尚音藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

單位名稱：鄭州尚音藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有限公司

賬號名稱：zzsyjy（185******73）

所屬城市：河南鄭州

入駐時長：13年

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