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青島尚音藝校師資團(tuán)隊：專業(yè)院校背景教師介紹

2026年02月08日 更新

給孩子選樂器老師，家長最怕“遇人不淑”——要么老師自己沒真本事，要么教得孩子厭學(xué)。青島尚音藝校的老師倒讓人踏實：個個是專業(yè)音樂院校本科以上學(xué)歷，還能把科班的本事變成孩子能聽懂的方法。從吹不響竹笛到會彈《小星星》，從怕上臺到敢獨奏，這里的課堂先把“學(xué)樂器”的門檻，變成孩子能跨過去的臺階。

青島尚音藝校的老師，“專業(yè)”不是貼在墻上的標(biāo)簽——所有專業(yè)教師都有專業(yè)院校本科以上學(xué)歷，換句話說，給你家孩子上課的，都是經(jīng)過四年科班磨過理論、練過技巧、學(xué)過怎么教孩子的人。

去年暑假有個8歲的樂樂，學(xué)竹笛一開始吹得臉通紅也沒聲，急得掉眼淚。帶他的譚九龍老師沒催著練曲子——譚老師是青島大學(xué)音樂表演本科畢業(yè)的，科班生練氣息的“數(shù)棗法”他記得門清，就跟樂樂說：“吸氣要像聞媽媽煮的桂花糖，輕輕吸；呼氣像吹生日蠟燭，慢慢吹，咱們數(shù)‘一個棗、兩個棗’，不急?！眱芍芎髽窐凡粌H能吹響，還能跟著節(jié)拍吹《小星星》，放學(xué)路上都哼著調(diào)兒。

老師教得怎么樣？看孩子的變化*實在。高小川老師帶的鋼琴學(xué)生，去年3個在省級比賽拿了獎——高老師可是第十屆齊魯情學(xué)生才藝展示大賽的“藝術(shù)教育先進(jìn)個人”，這獎不是靠湊數(shù)拿的，齊魯情是省內(nèi)青少年才藝比賽里的“硬茬兒”，能被評上先進(jìn)，說明他會幫孩子摳細(xì)節(jié)、練臺風(fēng)。有家長說：“我家孩子跟高老師學(xué)了一年，不僅考級過了，上次學(xué)校晚會主動報名獨奏，彈的時候眼睛都發(fā)亮?！?/p>

家長最愁的“吉他入門難，孩子坐不住”，徐佳寧老師有招兒。她是四川音樂學(xué)院音樂表演本科畢業(yè)的，把川音的“興趣引導(dǎo)法”搬過來——不先講枯燥的和弦，先教孩子彈《兩只老虎》，彈會了再跟他說：“你看，剛才那幾個音加個小變化，就能變成《孤勇者》的調(diào)兒?！庇袀€男孩以前學(xué)吉他總嫌煩，跟徐老師學(xué)了半年，現(xiàn)在每天放學(xué)先抱吉他練半小時，還自己改編了《孤勇者》的吉他版，說要彈給同學(xué)聽。

能有這樣的老師，其實是學(xué)?！胺€(wěn)”出來的——青島尚音是經(jīng)青島市教育局、民政局審批注冊的專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，做藝術(shù)培訓(xùn)這么多年沒搞過花架子，教學(xué)一直穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹，F(xiàn)在有昌樂路、明霞路、同德路三個校區(qū)，教職工近30人，所有專業(yè)老師都是本科以上科班出身。他們不搞“填鴨式”那套，就是想讓孩子從“喜歡”到“會”，把興趣變成手里的本事——不管是鋼琴、笛子，還是吉他、古箏，來這兒，專業(yè)老師幫孩子把“學(xué)樂器”的門檻，變成能一步步跨過去的臺階。


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機(jī)構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：青島尚音藝校

單位名稱：青島尚音文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

賬號名稱：qdsyyx（186******63）

所屬城市：山東青島

入駐時長：10年

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