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紐伯恩國(guó)際幼稚園老師直接接聽
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2026年02月08日 更新
2-6歲是孩子好奇心*盛的年紀(jì),該找個(gè)什么樣的地方讓他們“玩著長(zhǎng)大”?紐柏恩國(guó)際幼稚園給出了答案——兩千多平的亮堂空間里,有追著蘋果學(xué)韓語(yǔ)的權(quán)老師,有教媽媽用情緒卡片的黃老師,還有帶孩子敲爵士鼓的王老師。這兒沒有“必須坐好”的規(guī)矩,只有“跟著孩子玩”的耐心,讓孩子在說(shuō)“??”、彈尤克里里、指認(rèn)“生氣”卡片的過程中,自然學(xué)會(huì)愛與成長(zhǎng)。
推開紐柏恩國(guó)際幼稚園的門,第*感覺是“亮堂”——兩千多平的空間里,20多個(gè)教室都裝著大窗戶,連走廊都擺著小朋友養(yǎng)的多肉。教室里的互動(dòng)白板不是擺樣子的,美術(shù)室的畫架能調(diào)高度,音樂室的爵士鼓剛擦過,鼓面還映著小朋友的笑臉;閱讀角的繪本攤在小沙發(fā)上,連地毯都是軟乎乎的,小朋友跑過去摔一跤都能笑出聲。
家長(zhǎng)*關(guān)心的“多語(yǔ)言會(huì)不會(huì)混淆”?看看權(quán)老師的韓語(yǔ)課就明白了。權(quán)老師是韓國(guó)人,在這兒教了3年,她的課從來(lái)沒讓小朋友“坐好”——教“蘋果”(??)就舉著真蘋果追小朋友跑,教“謝謝”(?????)就互相鞠躬玩“超市游戲”。上學(xué)期有個(gè)4歲的小不點(diǎn)兒,剛來(lái)時(shí)只會(huì)說(shuō)“阿尼哈塞喲”,現(xiàn)在跟著權(quán)老師唱韓語(yǔ)兒歌,能數(shù)到20,還會(huì)舉著蘋果說(shuō)“??,謝謝!”,連媽媽都笑:“這哪是學(xué)習(xí)?明明是玩瘋了!”
養(yǎng)育孩子的“破事兒”也不用愁,紐柏恩的家庭教育指導(dǎo)課能“對(duì)癥下藥”。黃老師以前是三甲醫(yī)院兒科醫(yī)生,現(xiàn)在是中國(guó)兒童疾病研究所“兒童健康預(yù)警”課題組副組長(zhǎng),有高級(jí)家庭教育指導(dǎo)證和心理咨詢師證,講的都是“能落地”的招兒。上次有個(gè)媽媽急得紅眼睛:“我家孩子總打人,說(shuō)也不聽!”黃老師跟著觀察了半天,發(fā)現(xiàn)孩子是想說(shuō)“我生氣了”但不會(huì)表達(dá),就教媽媽做“情緒卡片”——畫著皺眉頭的臉、叉腰的小人,讓孩子指認(rèn)。才兩周,媽媽就反饋:“現(xiàn)在孩子要生氣,會(huì)指著‘生氣’卡片喊,再也不打人了!”
孩子們*盼的還是藝術(shù)課!紐柏恩和樂克拉音樂藝術(shù)教育合作,開了鋼琴、爵士鼓、尤克里里、小主持人這些課——9年教齡的楊老師會(huì)抱著尤克里里蹲在小朋友旁邊,教他們彈“小星星”;天津輕音樂樂團(tuán)的王老師教爵士鼓,敲一下就喊“寶貝兒,再重點(diǎn)兒!像打小怪獸!”;小齊老師更厲害,有全國(guó)廣播電視記者編輯證、天津市中小學(xué)教師資格證,普通話一級(jí)乙等,2021年拿過“金龜子國(guó)際兒童藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,從2014年就教少兒主持,上課總變著法兒玩:今天讓小朋友扮演“新聞主播”說(shuō)“今天幼兒園吃紅燒肉,可香啦!”,明天是“故事大王”講“我家的小貓爬沙發(fā)”,連內(nèi)向的小朋友都搶著舉話筒。
要說(shuō)師資,紐柏恩的老師都是“懂孩子的人”:有20年幼教管理經(jīng)驗(yàn)的張主任,總能蹲下來(lái)聽小朋友說(shuō)“我昨天夢(mèng)到恐龍吃冰淇淋了”;吉林大學(xué)畢業(yè)的楊老師,會(huì)把“數(shù)星星”融入數(shù)學(xué)游戲,用橡皮泥捏出“123”;精通韓語(yǔ)的白老師,會(huì)和權(quán)老師一起帶小朋友玩“中韓雙語(yǔ)超市”,賣“??”(蘋果)和“apple”(蘋果);教英語(yǔ)的Sasha老師有6年教齡,總用玩偶講繪本,“cat”是會(huì)“喵嗚”叫的小布偶,“dog”是會(huì)搖尾巴的毛絨玩具。
要是你也想找個(gè)“讓孩子像孩子一樣長(zhǎng)大”的地方,不妨去西青區(qū)煙波路海逸王墅的紐柏恩看看——這兒沒有“必須學(xué)會(huì)”的任務(wù),只有“玩著學(xué)會(huì)”的快樂;沒有“逼孩子做”的規(guī)矩,只有“跟著孩子做”的耐心。畢竟,好的幼稚園從來(lái)不是“教孩子什么”,而是讓孩子“愛上長(zhǎng)大”。
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