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成都大米和小米融合支持：助力特殊兒童校園適應(yīng)

2026年02月09日 更新

孩子入園總坐不住、不會(huì)和小朋友玩？上小學(xué)跟不上課堂規(guī)則？這是很多特殊需要兒童家庭的煩心事。成都大米和小米的融合支持服務(wù)，通過(guò)模擬真實(shí)校園場(chǎng)景、專業(yè)團(tuán)隊(duì)干預(yù)，幫孩子提升社交溝通能力和集體適應(yīng)力，還有影子老師護(hù)航幼小銜接，為融入校園生活打下基礎(chǔ)。

很多家長(zhǎng)都碰過(guò)這情況：普通幼兒園的集體活動(dòng)對(duì)娃來(lái)說(shuō)像“闖關(guān)”——不會(huì)排隊(duì)、聽(tīng)不懂老師說(shuō)啥、壓根不想?yún)⑴c游戲。而大米和小米用近十年的實(shí)踐證明，科學(xué)干預(yù)能改變這一切。到現(xiàn)在，已經(jīng)在30多個(gè)城市開(kāi)了直營(yíng)兒童成長(zhǎng)中心，團(tuán)隊(duì)來(lái)自兩岸三地、美國(guó)日本這些地方，給3萬(wàn)多個(gè)有自閉癥、語(yǔ)言障礙、學(xué)習(xí)困難的神經(jīng)多樣性孩子做過(guò)專業(yè)評(píng)估和針對(duì)性訓(xùn)練，幫他們提升需要的能力，為進(jìn)幼兒園、小學(xué)打基礎(chǔ)，走出融入社會(huì)的第一步。這些數(shù)字背后，是一個(gè)個(gè)孩子從“躲在角落”到“主動(dòng)舉手”的真實(shí)蛻變。

專家領(lǐng)航，打造適合中國(guó)孩子的干預(yù)體系

為什么有些干預(yù)效果總“水土不服”？關(guān)鍵在能不能貼合本土孩子的發(fā)育特點(diǎn)。大米和小米的團(tuán)隊(duì)有中山三院鄒小兵教授（兒童發(fā)育行為中心主任）、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)袁巧玲博士（應(yīng)用行為分析）、華盛頓大學(xué)曾松添博士（特殊教育）、香港中文大學(xué)李月裳教授（言語(yǔ)治療）、臺(tái)灣義守大學(xué)張韶霞教授（職能治療）這些專家?guī)ь^，結(jié)合多年的干預(yù)數(shù)據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，2019年推出了自己的“RICE社交階梯干預(yù)體系”，專門(mén)針對(duì)中國(guó)發(fā)育障礙孩子；2025年又出了“MI-TALK干預(yù)體系”，適合說(shuō)普通話的語(yǔ)言障礙兒童。這套體系就像給孩子量身定制的“成長(zhǎng)階梯”，每一步提升都有章可循。

180分鐘“迷你校園”，在游戲中學(xué)會(huì)集體規(guī)則

“老師，他搶我積木！”“我不想排隊(duì)！”幼兒園里的小沖突，對(duì)特殊需要兒童來(lái)說(shuō)可能是社交“攔路虎”。融合支持課程把真實(shí)校園“搬進(jìn)”教室，讓孩子在模擬場(chǎng)景中練習(xí)應(yīng)對(duì)。180分鐘里，我們模擬幼兒園的環(huán)境和一天的流程，用繪本小組、同儕興趣角、小組畫(huà)畫(huà)做手工、言語(yǔ)認(rèn)知、思維訓(xùn)練、集體游戲、生活自理這些環(huán)節(jié)，幫孩子練和同伴的社交溝通技能，適應(yīng)集體規(guī)則，為上幼兒園做準(zhǔn)備！比如“點(diǎn)心時(shí)間”，老師會(huì)引導(dǎo)孩子說(shuō)“請(qǐng)給我一塊餅干”，練習(xí)輪流等待；集體繪畫(huà)時(shí)，學(xué)“借蠟筆”的禮貌表達(dá)——這些細(xì)節(jié)，正是融入集體的關(guān)鍵。

從幼兒園到小學(xué)，“影子老師”全程護(hù)航

孩子要上小學(xué)了，家長(zhǎng)*擔(dān)心：課堂坐不住怎么辦？作業(yè)不會(huì)做怎么辦？融合支持的“幼小銜接”服務(wù)和影子老師培訓(xùn)，幫孩子平穩(wěn)過(guò)渡。要上小學(xué)的孩子，我們有幼小銜接服務(wù)，模擬小學(xué)課堂和環(huán)境，一對(duì)一幫娃提前適應(yīng)，提高入學(xué)后的社交能力。另外，我們定期做影子康復(fù)師培訓(xùn)，密集課教理論和實(shí)操技能。有位媽媽分享：“孩子以前上課總離開(kāi)座位，現(xiàn)在影子老師會(huì)悄悄提醒他‘小手放桌上’，一個(gè)月后就能堅(jiān)持聽(tīng)完半節(jié)課了?！?/p>

專業(yè)團(tuán)隊(duì)+智能工具，讓干預(yù)更高效

選干預(yù)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)*看重“專業(yè)”和“效果”。成都大米和小米不僅有強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)，還通過(guò)AI技術(shù)讓服務(wù)更精準(zhǔn)。我們積累了行業(yè)里規(guī)模大、質(zhì)量高的數(shù)據(jù)，還組了個(gè)跨兒童康復(fù)、互聯(lián)網(wǎng)、AI的多團(tuán)隊(duì)，推出了全國(guó)第*套幫發(fā)育障礙孩子提升能力的AI解決方案——RICE AI，AI加專業(yè)人員，給孩子更優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。公司里有超過(guò)5300個(gè)工作人員，持有BCBA-D（博士級(jí)行為分析師）、BCBA（行為分析師）、BCaBA（副行為分析師）、ST、OT還有康復(fù)治療師這些證書(shū)。

如果您的孩子正在為入園、入學(xué)適應(yīng)發(fā)愁，不妨帶孩子來(lái)成都大米和小米高新中心或武侯中心，讓專業(yè)團(tuán)隊(duì)為孩子定制融入方案，陪他自信邁出“走進(jìn)校園”的第一步。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于成都大米和小米在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）

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“成都大米和小米”是成都市復(fù)米健康科技有限公司成都高新分公司在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪，最后更新時(shí)間： 。若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法，請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）

機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：成都大米和小米

單位名稱：成都市復(fù)米健康科技有限公司成都高新分公司

賬號(hào)名稱：cddmxm（139******20）

所屬城市：四川成都

入駐時(shí)長(zhǎng)：13年

聯(lián)系電話： 400-029-0997 轉(zhuǎn) 519783

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