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昂立少兒成長中心英語課：覆蓋啟蒙到進階

2026年02月09日 更新

3-12歲是孩子語言發(fā)展黃金期，選對英語課很關鍵。昂立少兒成長中心作為昂立教育（A股上市）旗下品牌，深耕少兒英語多年，課程覆蓋3歲啟蒙到小學進階——用游戲戲劇幫幼兒敢開口，用新概念結(jié)合生活場景讓小學生會應用，自然拼讀玩著學解決背單詞痛點，還有持證有經(jīng)驗的老師、53家校區(qū)加持，幫孩子從‘怕外教’到‘愛說英語’，更同步校內(nèi)、提升綜合素養(yǎng)。

剛上大班的樂樂，半年前見了外教就往媽媽身后躲——現(xiàn)在能站在教室前面，用英語講完《三只小豬》的整個故事。這是昂立少兒成長中心英語啟蒙班的日常，也是很多孩子在這里的變化。作為A股上市教育企業(yè)“昂立教育”旗下品牌，昂立少兒深耕少兒英語培訓多年，從3歲啟蒙到12歲小學進階，攢出了一套能“跟著孩子成長走”的課程體系。

先幫孩子找對位置：全市能力定位綜評能把學情摸得明明白白，再用“成長-卓越-翱翔”體系分層教學——每個孩子的成長路徑都不一樣，得“量體裁衣”。3-6歲幼兒段遵循《幼兒園教育指導綱要》，不搞填鴨式教學，而是把英語藏在游戲、戲劇里：比如扮演小醫(yī)生給“病人”看病，用英語說“open your mouth”；或者排小話劇，臺詞里藏著單詞和句子，孩子玩著玩著就記住了。

等孩子上了小學，英語要從“敢開口”變成“會應用”，課程也跟著轉(zhuǎn)：啟蒙班的“雙語戲劇”“文化探索”，是讓孩子在角色扮演里攢詞匯；進階班直接“接住”這份積累——用新概念（NCE）教材，內(nèi)容貼著重生代的生活，比如學“this is my school”時，會結(jié)合孩子每天的校園生活編對話，語法點悄悄藏在里面，不用孩子死記硬背“一般現(xiàn)在時”的定義，聊著天就學會用了。

自然拼讀是很多家長的“老大難”：孩子背單詞總像“魚記憶”，今天記明天忘。昂立少兒把這個痛點變成了“游戲局”——一年級到五年級有線上自然拼讀課，校區(qū)里也能報面授：老師用“字母積木”搭出單詞，用“發(fā)音兒歌”唱出游拼讀規(guī)律，比如“ph”發(fā)/f/，“ee”發(fā)/i:/，孩子玩著玩著就懂了“見詞能讀、聽音能拼”的秘訣，再也不用逐個字母背“apple”。

好課得有好老師扛著。周桃穎老師就是例子：一本院校英語專業(yè)畢業(yè)，揣著TKT劍橋英語教學能力證書、英語專八證書、高中英語教師資格證，6年劍橋少兒授課經(jīng)驗，手底下百來個學生過了KET、PET。她上課不愛“灌”知識點，更喜歡“等”孩子——蹲下來聽孩子說，用問題啟發(fā)孩子想，比如學“family”時，會讓孩子講自己家的故事，慢慢把“father”“mother”變成孩子嘴邊的詞，既學了英語，又養(yǎng)了跨文化意識。

其實昂立少兒的課不只是“學英語”。他們的“實踐創(chuàng)造營”入選了首批“上海市素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)課程”，除了英語，還開人文、邏輯課——比如學“節(jié)日”主題時，會結(jié)合中國的春節(jié)和西方的圣誕節(jié)，講文化差異；學“數(shù)字”時，會用邏輯游戲練計算，把英語和其他串起來，養(yǎng)孩子解決問題的能力。

最后是“方便”二字：上海53家校區(qū)，松江大學城、寶山大華這些地方都有，孩子不用跑遠路，家附近就能跟著老師學英語。


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機構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：昂立少兒成長中心

單位名稱：上海昂立優(yōu)培教育培訓有限公司

賬號名稱：shkdmy（156******58）

所屬城市：上海

入駐時長：18年

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