專注兒童感統(tǒng)教育12年
河南新鄉(xiāng)眾艾感統(tǒng)老師直接接聽
2022/8/12 16:47:32
感統(tǒng)能力是孩子一切能力的基礎,以提高綜合感統(tǒng)能力為目的的感統(tǒng)教育,也有利于孩子的學習。
暑期是很多家長希望幫助孩子實現(xiàn)彎道超車的好時機,可以看到眾艾校區(qū)來預約感統(tǒng)測評和咨詢的家長,有很大一部分都是奔著提高孩子注意力、改善馬虎粗心等情況的目的。
很多學齡前的寶爸寶媽們在報課的時候也對孩子的語言、專注力等影響學習能力的基礎能力培養(yǎng)比較在意。
確實,感統(tǒng)能力是孩子一切能力的基礎,以提高綜合感統(tǒng)能力為目的的感統(tǒng)教育,也確實有利于孩子的學習。
我們先來看一下哪些因素造成孩子學習吃力,感統(tǒng)訓練又是怎么改善問題:
01
注意力不集中
學習效率低
很多孩子學習過程中表現(xiàn)出多動不安,東張西望,很難集中注意力,這主要是因為我們接收到的信息,沒有主次之分,沒有過濾,直接到了大腦這里匯集。
大腦需要支配身體做出的反應過多,就會演變成孩子沒有辦法集中所有注意力做好一件事,而出現(xiàn)分心,走神,小動作多等現(xiàn)象,慢慢演變?yōu)橥侠?、磨蹭,進而導致學習效率低。
另外缺乏運動的孩子,身體肌肉力量不足,經(jīng)常做不到保持身姿端正,短時間就會疲憊,大腦要一直忙于控制和調(diào)整身體,專注力和學習效率也會受到影響!
而如果孩子精細動作能力不足,也會影響到他們的手腦配合,寫字緩慢且容易出錯,影響上課效率。
改善方法:
通過前庭覺訓練可提高大腦過濾信息的能力,同時改善孩子的重力感和平衡感,提高孩子注意力。
通過本體覺訓練,可以提高大腦對肢體的控制能力,改善孩子的手部精細動作和肢體協(xié)調(diào)能力,提高學習效率。
02
視聽能力差
課堂知識接收有限
課堂學習大部分以老師說、學生聽,老師板書、學生看的形式進行,所以在學習過程中“耳聰目明”就非常重要。
而很多孩子往往可以長時間的看電視,卻不能順利的閱讀,經(jīng)常錯字、漏字、添字等現(xiàn)象,或者在寫字時經(jīng)常性的部首偏旁顛倒,看了就忘,常抄錯題或抄漏題。
還有些孩子聽覺廣度不好,對于老師講授的課程內(nèi)容只能接收其中一部分,還經(jīng)常“左耳進、右耳出”,忘了老師布置的作業(yè)。
改善方法
通過建立前庭感覺,然后單項訓練孩子的視聽,改善孩子的視覺感不良和聽覺感不良,讓孩子完整地接收課堂內(nèi)容,有較好的視覺廣度和穩(wěn)定性,快速準確地閱讀和書寫。
03
語言表達能力不好
口語課程和語言對話等受限
有的孩子在學習的時候,語言表達能力不好,不能將所學知識和所需要表達的內(nèi)容輸出,不能在課堂上積極地討論和發(fā)言,同時語言課程也會感到明顯受挫,影響學習*。
改善方法
感統(tǒng)訓練中,將鼓勵幼兒注意聲音刺激,建立聽覺學習,通過前庭訓練,提高孩子對信息接收的完整度,同時提高大腦對口腔肌肉的控制能力,讓孩子更好地表述,發(fā)展孩子的語言能力。
04
缺乏學習方法
學習能力不足
自信心受挫
還有一些孩子缺乏系統(tǒng)的學習能力,在同樣的教室面對同樣的老師,卻跟其他同學的學習成果存在差距。
這樣的現(xiàn)象往往會讓孩子焦躁,加上家長的不理解和缺乏鼓勵,會讓孩子對學習失去信心,更加被動學習,學習結果不盡人意。
改善方法:通過建立前庭感覺,然后單項訓練孩子的視聽,改善孩子的視覺感不良和聽覺感不良,讓孩子完整地接收課堂內(nèi)容,有較好的視覺廣度和穩(wěn)定性,快速準確地閱讀和書寫。
03
語言表達能力不好
口語課程和語言對話等受限
有的孩子在學習的時候,語言表達能力不好,不能將所學知識和所需要表達的內(nèi)容輸出,不能在課堂上積極地討論和發(fā)言,同時語言課程也會感到明顯受挫,影響學習*。
改善方法
感統(tǒng)訓練中,將鼓勵幼兒注意聲音刺激,建立聽覺學習,通過前庭訓練,提高孩子對信息接收的完整度,同時提高大腦對口腔肌肉的控制能力,讓孩子更好地表述,發(fā)展孩子的語言能力。
04
缺乏學習方法
學習能力不足
自信心受挫
還有一些孩子缺乏系統(tǒng)的學習能力,在同樣的教室面對同樣的老師,卻跟其他同學的學習成果存在差距。
這樣的現(xiàn)象往往會讓孩子焦躁,加上家長的不理解和缺乏鼓勵,會讓孩子對學習失去信心,更加被動學習,學習結果不盡人意。
改善方法:
學習對于孩子很重要,但是并不是單一要做的事。家長要理解孩子,同時通過系統(tǒng)的觸覺、前庭覺、本體覺訓練,提高孩子的注意力、邏輯思維能力、語言能力、記憶力、自信心等,提高孩子的綜合學習能力。
影響孩子學習*的幾個問題,其實都是感統(tǒng)問題的體現(xiàn),也都可以通過針對性的感統(tǒng)訓練來改善,所以提高孩子的學習能力,需要科學系統(tǒng)的感統(tǒng)訓練。
學習對于孩子很重要,但是并不是單一要做的事。家長要理解孩子,同時通過系統(tǒng)的觸覺、前庭覺、本體覺訓練,提高孩子的注意力、邏輯思維能力、語言能力、記憶力、自信心等,提高孩子的綜合學習能力。
影響孩子學習*的幾個問題,其實都是感統(tǒng)問題的體現(xiàn),也都可以通過針對性的感統(tǒng)訓練來改善,所以提高孩子的學習能力,需要科學系統(tǒng)的感統(tǒng)訓練。
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